本書是為加強高等職業技術）（簡稱“高職”）院校“馬剋思主義哲學原理”課的建設，提高教學質量和效果而組織編寫的。高職教育，在我國是改革開放以後逐漸發展起來的一種嶄新的辦學模式，它不同於原有的普通教育，有其自己的特點。因而，高職教材的編寫，應該盡量突齣職業務實性的特色，結閤應用來展開理論論述，從而引起學生學習的興趣。
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