本书按作曲家、音乐体裁和演奏乐器分类,由专家执笔,内容有赏析疑的分析,也有激浊扬清的评论,不失为引导读者提高欣赏水平的系列佳作。
首先,只是简单的曲式分析,任何受过专业训练的学生都能对着总谱和一些参考资料写出这种东西,而且写到后来完全是滥竽充数了,第十三第十四交响曲直接就把歌词摆上了事。其次,最后一章讲第15交响曲的,揭示这部作品的自传性质,可能是本书唯一的亮点,这个章节曾经被钱教授拿...
评分首先,只是简单的曲式分析,任何受过专业训练的学生都能对着总谱和一些参考资料写出这种东西,而且写到后来完全是滥竽充数了,第十三第十四交响曲直接就把歌词摆上了事。其次,最后一章讲第15交响曲的,揭示这部作品的自传性质,可能是本书唯一的亮点,这个章节曾经被钱教授拿...
评分首先,只是简单的曲式分析,任何受过专业训练的学生都能对着总谱和一些参考资料写出这种东西,而且写到后来完全是滥竽充数了,第十三第十四交响曲直接就把歌词摆上了事。其次,最后一章讲第15交响曲的,揭示这部作品的自传性质,可能是本书唯一的亮点,这个章节曾经被钱教授拿...
评分首先,只是简单的曲式分析,任何受过专业训练的学生都能对着总谱和一些参考资料写出这种东西,而且写到后来完全是滥竽充数了,第十三第十四交响曲直接就把歌词摆上了事。其次,最后一章讲第15交响曲的,揭示这部作品的自传性质,可能是本书唯一的亮点,这个章节曾经被钱教授拿...
评分首先,只是简单的曲式分析,任何受过专业训练的学生都能对着总谱和一些参考资料写出这种东西,而且写到后来完全是滥竽充数了,第十三第十四交响曲直接就把歌词摆上了事。其次,最后一章讲第15交响曲的,揭示这部作品的自传性质,可能是本书唯一的亮点,这个章节曾经被钱教授拿...
这本书的语言风格是极其克制而又充满力量的,作者似乎对每一个词语的选择都经过了反复的推敲,没有一个多余的形容词,却能精准地描绘出复杂的情感状态。我从中读出了一种深沉的悲悯情怀,那种对人类精神困境的深刻洞察,跨越了地域和时间的限制,触及到了我们作为“人”最原始的共鸣点。它不像那种浮夸的流行读物,急于取悦读者,而是更倾向于一种智性上的对话,它提出了问题,但并不急于给出标准答案,而是引导读者自己去思考、去感受。这种“留白”的处理,极大地拓展了阅读的深度,每次重读,都会有新的感悟浮现,仿佛书页中的文字在与我的心智进行着一场持续的交流和碰撞,这一点非常难能可贵。
评分这本书的叙事节奏把握得极为巧妙,它不像教科书那样干巴巴地堆砌事实,而是像一部精心打磨的纪录片,在关键时刻插入引人深思的旁白。我尤其欣赏作者那种不落窠臼的切入点,它没有一上来就直奔主题,反而用大篇幅描绘了那个时代背景下,创作者所处的社会环境,那种无形的压力和无处不在的审查机制,是如何在潜移默化中塑造了他们的创作思维。我读到其中对于某个特定作品幕后故事的描述时,简直屏住了呼吸,那不仅仅是技巧上的探讨,更是对人性深处的挖掘,那种在极度压抑下,艺术能量如何寻找缝隙喷薄而出的过程,令人动容。文字的张力拿捏得恰到好处,时而如涓涓细流般娓娓道来,时而又如惊涛骇浪般猛烈冲击读者的认知,这种情绪上的高低起伏,让阅读过程本身就变成了一种享受。
评分翻开内页,版面设计非常考究,大开本的印刷保证了视觉上的舒适度,尤其是一些引用的乐谱片段和历史照片,清晰度和对比度都令人赞叹。这本书的学术严谨性是毋庸置疑的,从详尽的注释和引用的文献列表就能看出来,作者在资料的搜集和考证上付出了巨大的心血,这让非专业读者在享受阅读乐趣的同时,也能感受到知识的厚重感和可靠性。我特别喜欢它在分析作品时所采用的对比视角,将不同流派、不同时代的艺术精神进行横向和纵向的比较,这使得原本可能显得有些抽象的艺术理论变得具象化和可理解。它像一把精密的解剖刀,细致地剖开了创作过程中的每一个环节,让人对艺术背后的“机制”有了更清晰的认识。
评分这本书最吸引我的一点,在于它成功地在“宏大叙事”与“个人体验”之间找到了完美的平衡点。它并没有沉溺于对历史事件的简单罗列,而是始终聚焦于个体艺术家在特定历史压力下的精神肖像的塑造。我能清晰地感受到作者试图传达的,那种在强权面前,艺术的纯粹性如何被扭曲,以及创作者如何用其作品作为最后的堡垒来抵抗外部世界的侵蚀。阅读过程中,我时常会联想到当代社会中类似的情境,这种跨时代的共鸣,正是优秀作品的标志。它不仅仅是在讲述过去的故事,更像是在提供一面镜子,映照出我们当下所处的精神困境与抗争的可能,读完之后,内心久久不能平静,久久回味其中蕴含的巨大能量。
评分这本书的封面设计充满了复古的韵味,暗沉的底色上用着鎏金的字体,透露出一种庄严而又神秘的气息,让人忍不住想一探究竟。我拿到它的时候,首先被它厚重的质感所吸引,翻开扉页,排版精致,字里行间都透露着编者的用心。虽然我不是专业的音乐评论家,但对于那些充满历史厚重感的艺术作品总有一种莫名的亲近感。这本书似乎在试图构建一个宏大的叙事框架,将某个特定时期的艺术思潮与个体命运交织在一起,探讨在时代洪流中,创作者如何坚守或妥协,那种内心的挣扎与最终的爆发力,是文字最能捕捉到的精髓。我特别期待它对某些关键历史节点的论述,是那种抽丝剥茧,层层递进的分析,而不是浮光掠影的概括,希望作者能带我领略到那种“身临其境”的氛围感,去感受那些被时间尘封的旋律是如何被孕育和诞生的。
评分首先,只是简单的曲式分析,任何受过专业训练的学生都能对着总谱和一些参考资料写出这种东西,而且写到后来完全是滥竽充数了,第十三第十四交响曲直接就把歌词摆上了事。其次,最后一章讲第15交响曲的,揭示这部作品的自传性质,可能是本书唯一的亮点,这个章节曾经被钱教授拿出来单独出版过,然而,我虽然看过的音乐文献不多,但是也能知道,钱教授的这个章节的观点和分析手法完全是抄袭自康德拉辛的《指挥家的境界》一书(康德拉辛在书中分析了三部作品,其中就有肖斯塔科维奇的第十五交响曲,钱教授基本上是完全照抄)。
评分深入浅出吧。
评分首先,只是简单的曲式分析,任何受过专业训练的学生都能对着总谱和一些参考资料写出这种东西,而且写到后来完全是滥竽充数了,第十三第十四交响曲直接就把歌词摆上了事。其次,最后一章讲第15交响曲的,揭示这部作品的自传性质,可能是本书唯一的亮点,这个章节曾经被钱教授拿出来单独出版过,然而,我虽然看过的音乐文献不多,但是也能知道,钱教授的这个章节的观点和分析手法完全是抄袭自康德拉辛的《指挥家的境界》一书(康德拉辛在书中分析了三部作品,其中就有肖斯塔科维奇的第十五交响曲,钱教授基本上是完全照抄)。
评分分析不到位
评分分析不到位
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