具体描述
本书是配合全国高等教育自学考试（土建在专业）教材《工程力学》所编写的自学指导书。编写这本书的目的是为了提高个人自学和社会助学的效率，以满足社会和自学者对自学考试的需要。书中给出了自学考试的知识点及自学考试的基本要求；对重点，难点内容解惑释疑，有针地性地作深入辅导；通过典型例题阐明分析问题的思路和解决问题的方法；对教材中的难题作
好的，为您构思一份图书简介，该图书内容与《工程力学自学辅导/全国高等教育自学考试》无关，侧重于其他领域的知识介绍。 --- 《数字时代的批判性思维与信息素养：驾驭海量信息时代的导航手册》 图书简介 在信息爆炸的数字时代，我们被无尽的数据流、复杂的算法推荐和日益精妙的虚假信息所包围。如何清晰地认识这个时代的核心特征，如何有效地从海量信息中辨别真伪、提取价值，已成为现代公民必须掌握的核心技能。《数字时代的批判性思维与信息素养》一书，正是为应对这一时代挑战而精心撰写的深度指南。 本书并非一部技术手册，而是一部关于认知框架和心智模式的构建指南。它旨在帮助读者超越对表层现象的被动接受，转而成为信息环境中的主动参与者和审慎的决策者。本书聚焦于培养一种系统性的、质疑性的思维方式，使其能够应对社交媒体的即时性、算法的隐蔽性以及深度伪造技术的日益成熟。 第一部分：数字时代的思维基石 本部分深入剖析了数字环境对人类认知方式的重塑。我们探讨了“注意力经济”如何运作，以及它如何通过设计机制（如无限滚动、即时通知）来系统性地削弱深度思考的能力。 心智的“带宽”与限制： 阐释认知负荷理论在信息过载情境下的应用。我们分析了大脑如何处理不同类型的信息流，以及如何优化信息摄入以避免“决策疲劳”。 算法的黑箱： 详细解析了推荐系统、搜索引擎排名的基本逻辑及其背后的商业动机。本书强调，算法并非中立的，而是基于特定的价值判断和预设目标构建的。读者将学习如何识别“过滤气泡”和“回音室效应”，理解它们如何固化既有观点并阻碍知识的多元化摄入。 信息的情绪化与极化： 分析了社交平台激励极端言论和情绪反应的设计机制。通过案例研究，本书展示了“病毒式传播”的认知心理学基础，并指导读者如何在情绪驱动的信息浪潮中保持冷静的分析视角。 第二部分：信息素养的核心工具箱 信息素养不再仅仅是查找和引用文献的能力，它更关乎对信息来源的深度溯源和验证。本部分提供了一套实用的、多层次的验证方法论。 源头追踪与溯源技术： 介绍多种专业与非专业领域的源头确认技术，包括但不限于逆向图像搜索、元数据分析的初步应用、以及对原始数据的对比验证。重点强调了识别“二手信息”和“引用断裂”的重要性。 论证结构解析： 教授如何系统性地拆解一篇论述的结构，识别其前提、结论和推理过程。书中详细阐述了常见的逻辑谬误（如稻草人谬误、诉诸权威、滑坡谬误等），并提供了在快速阅读环境中识别这些谬误的技巧。 数据素养的入门： 本章探讨了统计数据的误用与滥用。通过具体的图表实例，读者将学习如何解读基础的统计指标（如均值、中位数、标准差），并识别刻意制造的误导性视觉呈现（如轴线截断、比例失真）。 权威性的再定义： 在一个专家意见不断受到挑战的时代，本书探讨了什么是可信赖的权威。它区分了基于同行评审的知识、基于经验的见解以及基于影响力的声望，帮助读者建立更加成熟的“信任地图”。 第三部分：应对虚假信息与深度伪造 随着人工智能技术的飞速发展，区分真实与合成内容的难度空前增加。本部分是全书的前沿聚焦，旨在提供对前沿挑战的认知准备。 深度伪造（Deepfake）的认知应对： 介绍了文本、音频和视频合成技术的基本原理，并侧重于人类在感知这些合成内容时可能出现的心理盲点。书中不追求技术细节的掌握，而是强调“怀疑的默认设置”和对异常信号的敏感度培养。 信息生态系统的伦理考量： 探讨了传播虚假信息和操纵舆论的社会成本。这部分引导读者思考个人在信息传播链条中的责任，以及如何负责任地分享和评论信息。 构建个人信息防火墙： 提供了建立健康信息消费习惯的实用策略。这包括时间隔离（限制信息接触时间）、信息多样化摄入的“主动调度”，以及建立个人知识管理的系统，以减少对外部算法推荐的依赖。 本书价值 《数字时代的批判性思维与信息素养》的目标读者是所有希望在信息洪流中保持心智独立性和决策效能的专业人士、学生以及终身学习者。它不是一本关于使用特定软件的指南，而是一套关于如何“思考”如何“验证”的元认知框架。通过阅读本书，您将获得： 1. 更深层次的自我觉察： 了解自身在信息环境中的认知偏见和脆弱点。 2. 系统性的验证流程： 掌握一套可靠的工具链，用于评估信息的可靠性和有效性。 3. 数字时代的行动力： 能够自信、审慎地参与公共讨论，做出基于事实而非情绪的判断。 本书以严谨的学术基础为骨架，辅以大量贴近日常生活的案例分析，旨在将抽象的思维理论转化为坚实的实践能力，帮助读者真正成为数字世界的清醒航行者。 ---
作者简介
目录信息
第一篇
第1章 静力学公理和物体的受力分析
一、自学考试知识点及其最离能力层次要求
二、自学考试的基本要注
三、重点、难点内容的学习指导
四、解题指导
五、难题提示及解答
第2章 平面汇交力系
一、自学考试知识点及其最高能力层次要注
二、自学考试的基本要注
三、重
· · · · · · (收起)
第1章 静力学公理和物体的受力分析
一、自学考试知识点及其最离能力层次要求
二、自学考试的基本要注
三、重点、难点内容的学习指导
四、解题指导
五、难题提示及解答
第2章 平面汇交力系
一、自学考试知识点及其最高能力层次要注
二、自学考试的基本要注
三、重
· · · · · · (收起)
读后感
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