具体描述
本书局部的情节时时与“性”有关，或者说赤裸、大胆地涉及到这方面的内容，甚至把“性”作为联结人物关系的“纽扣”。许多也许会误以为作者笔下的这群历史人物属于淫乱和下流之徒。实际上，研究他们的生存状态时发现，影响他们行为、思想和命运的，除了赖以生存的戏剧，更重要的是他们自身肉体对“性”的掠夺、纠缠和病态的给予，并由此形成了书中若干对畸形的人物关系。本书表现在对性的掠夺，对尊严的捉弄，对一个生命自信心的毁灭。
作者简介
目录信息
我不希望被误读（代序）
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
· · · · · · (收起)
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读后感
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用户评价
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加快普及农村青少年性教育
评分加快普及农村青少年性教育
评分有点像王老师的作品，尤其是写两性的时候，很有画面感，内容到结尾看着头疼，也是有点心疼~
评分加快普及农村青少年性教育
评分加快普及农村青少年性教育
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