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讀瞭開頭和結尾。涉及的國傢不多，且大部分實證來自印度，但都是比較嚴謹的Rct方法。談瞭信息公開，校本管理與教師激勵三種改革。是一份比較好的綜述。
评分讀瞭開頭和結尾。涉及的國傢不多，且大部分實證來自印度，但都是比較嚴謹的Rct方法。談瞭信息公開，校本管理與教師激勵三種改革。是一份比較好的綜述。
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