跟李阳教师学中学英语

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出版者:世界图书出版公司
作者:李阳编
出品人:
页数:167
译者:
出版时间:2003-12
价格:36.0
装帧:平装
isbn号码:9787506257220
丛书系列:
图书标签:
  • 中学英语
  • 李阳
  • 英语学习
  • 教材
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  • 方法
  • 技巧
  • 语法
  • 词汇
  • 口语
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具体描述

1本内容翔实的书——2500个单词、85个重点短语、49个精彩对话、14篇精选短文!3盒包含本书所有精华的录音带,8张精华句子卡,1本超级财富本,历届听力考题。

《剑桥国际英语教程:初中起点》 第一册 内容提要 本书是为初中英语学习者量身打造的一套全新、系统的英语学习教程,旨在帮助学生在轻松愉快的氛围中,全面夯实初中阶段的语言基础,为未来更深入的学习打下坚实可靠的基石。我们深知,初学阶段的引导至关重要,因此本教程的设计严格遵循认知心理学规律和语言习得规律,力求做到科学性、实用性与趣味性的完美结合。 一、 核心理念与目标设定 本教程秉承“交际导向,能力优先”的教学理念。我们不将英语视为孤立的语法知识点堆砌,而是强调语言作为工具的实际运用能力。 核心目标: 1. 夯实基础: 确保学生准确掌握初中阶段所需的核心词汇(约1500-2000词)和基础语法结构(包括但不限于一般现在时、一般过去时、将来时、情态动词、比较级等)。 2. 培养语感: 通过大量、真实、贴近学生生活的语料输入,培养学生对英语语音、语调和表达习惯的自然感知。 3. 提升四项技能: 均衡发展听、说、读、写四项核心语言技能,尤其注重口语的流利度和准确性。 4. 文化渗透: 适当融入西方文化常识,拓宽学生的国际视野,理解语言背后的文化语境。 二、 结构设计与单元划分 本册教程共设计为 十二个单元,每个单元紧密围绕一个核心主题展开,确保知识的系统性和连贯性。 单元结构示例(以Unit 1: My New Friends and I 为例): A. Warming Up (热身激活): 通常以生动的情景对话、图片展示或简短的问答开始,快速调动学生已有的知识储备,引出本单元的核心话题。 B. Presentation (新知呈现): 采用“语境中学习语法,情景中学习词汇”的方式。新词汇、新句型通过情景对话或短文自然呈现,而非生硬罗列。例如,介绍“打招呼”与“描述外貌”的句型。 C. Practice & Drill (巩固练习): 设计多样化的结构性练习,包括听力填空、句子改写、配对练习等,确保学生对新学的语言点能够准确无误地模仿和应用。 D. Production (产出应用): 这是本教程的重点环节。鼓励学生利用新学的语言材料进行自由表达,如角色扮演、小组讨论、简短的角色剧等,将“学到的”转化为“会用的”。 E. Culture Corner/Word Power (文化角/词汇加油站): 穿插文化小知识或词汇扩展,增加学习的趣味性和广度。 三、 重点内容解析 词汇部分: 本书精选的词汇覆盖了学生日常生活、学校学习、家庭与爱好等核心场景。词汇学习注重“词块”和“搭配”,而非孤立的单词记忆。例如,学习“sport”时,会同时学习“play basketball, go swimming, do aerobics”等常用动词搭配。每单元词汇量控制在100-150个左右,确保消化吸收。 语法部分: 语法讲解力求清晰、直观、易懂。 1. 时态聚焦: 重点讲解一般现在时(习惯、事实)、一般过去时(已发生动作)的构成、用法和基本疑问句的构建。 2. 基础句型: 强调“Be动词”和“Do/Does”的用法区别,学习如何使用“can”表达能力,以及简单的there be句型。 3. 图示化教学: 对于抽象的语法概念(如时间状语的位置),辅以时间轴图示辅助理解,避免纯粹的规则背诵。 技能培养: 听力: 材料设计从短小的指令、天气预报到简单的故事情节,循序渐进,着重训练抓取关键信息的能力。 口语: 强调模仿和复述。每课都有“模仿跟读”环节,注重发音的准确性和语流的自然度。 阅读: 题材广泛,从校园通知到迷你故事。文章长度适中,旨在培养学生快速扫读(Scanning)和略读(Skimming)的能力,并理解主旨大意。 写作: 从模仿仿写开始,引导学生构建“主题句+支持句”的简单段落,如写一篇介绍自己的短文或一封简单的信件。 四、 学习支持与资源配备 为配合本教材的使用,配套资源设计得极为丰富和实用: 1. 教师用书: 包含详尽的教学建议、课时分配参考、练习题答案及听力文本的精确翻译。 2. 学生用书: 版式设计简洁明快,图文并茂,重点突出,方便学生查找和复习。 3. 配套音频(CD/MP3): 所有对话、阅读材料均由专业播音员录制,语速适中,发音标准,是听力和模仿的绝佳资源。 4. 练习册(Workbook): 与课本内容完全对应,提供大量的课后强化练习和阶段性测试,巩固所学知识点,帮助教师检测教学效果。 总结 《剑桥国际英语教程:初中起点》第一册致力于为初中英语学习者搭建一座稳固的知识桥梁。它不仅教授“知识”,更引导学生学会“如何学习”英语,培养他们终身受用的学习习惯和对英语的兴趣,为迎接更高级别的学习挑战做好充分准备。我们相信,通过本套教程的系统学习,学生将能够自信、流畅地进行基础的英语交流。

作者简介

目录信息

第一部分 疯狂英语理论篇
第一
· · · · · · (收起)

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