新世纪小学英语

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出版者:外语教学与研究出版社
作者:Don Dallas(英)Linda Pelham(英)
出品人:
页数:48
译者:
出版时间:1999-11
价格:4.90元
装帧:简裝本
isbn号码:9787560017983
丛书系列:
图书标签:
  • 小学英语
  • 英语教材
  • 新世纪
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  • 英语辅导
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具体描述

《新世纪小学英语:听力教材(3)》内容简介:New Welcome to English是朗文亚洲出版有限公司依据已经获得巨大成功的香港小学教程Welcome to English制作的最新修订版,对于国内开设小学英语课程珠学校同样适用。全套教材 分为6级,首次引进前3级,每级分A、B两册;新版更加适合当今课堂教学的需求。

《新世纪小学英语》的编写宗旨是:让学生学得更有趣,让老师教得更愉快。

《新世纪小学英语》适用对象:全国小学生;供六年制小学四年级,或五年制小学三年级起用。

《新世纪小学英语》特色:

选材科学,适合中国儿童心理认知规律

内容活泼幽默,有助于提高学生学习兴趣

系统介绍语法特点、结构、功能

词汇难度逐步加大,并科学复现

提供完整系统的辅助教材

《新世纪小学英语》影印版所包括的教材有:

学生用书

学生用书配套音带

听力教材

听力教材配套音带

家庭作业与测试

好的,这是一份为您量身定制的图书简介,主题不涉及《新世纪小学英语》。 --- 《古韵新声:宋代诗词中的人文意象与审美变迁》 图书简介 探索宋代精神的千年回响,解码诗词背后的审美哲学与时代脉搏。 一、 内容概述与核心价值 《古韵新声:宋代诗词中的人文意象与审美变迁》是一部深入剖析宋代文学(尤其是宋词)发展脉络、审美特征及其与社会文化变迁之间复杂关系的学术专著。本书并非简单地罗列宋词名篇,而是致力于构建一个多维度的分析框架,探讨宋代文人如何在词这一新兴的、更具抒情性和个体化色彩的文学体裁中,重塑了中国传统的人文意象,并最终完成了从唐代盛大到宋代内敛、从庙堂到江湖的审美转向。 本书的研究立足于宏大的时代背景——从北宋的开创、中期的繁荣到南渡后的悲怆与坚守,精细梳理了这一时期士大夫阶层在政治失意、哲学思辨(理学兴起)以及市民文化勃发等多重压力下的精神图景。我们认为,宋词的独特魅力,恰恰在于它完美地承载了这种复杂、矛盾而又极富张力的时代精神。 二、 章节结构与重点探讨 全书分为六个主要部分,层层递进,力求全面揭示宋代诗词的内在肌理: 第一部分:时代的基石——从唐音到宋调的文学转型 本部分首先确立了比较研究的基调。详细考察了晚唐五代词的初步发展,如何为宋初的文人提供了新的表达空间。重点分析了柳永对都市生活与个体情感的细致描摹,是如何打破了花间词的绮靡之风,将词的题材引向更广阔的社会层面。讨论了“词为艳科”的传统观念在宋初受到的挑战与初步的解放。 第二部分:理性的光芒与情感的张力——宋代理学对词境的影响 宋代哲学的显著特征——程朱理学的兴起,对文人的世界观产生了深刻影响。本部分深入剖析了理学所倡导的“格物致知”、“存天理,灭人欲”的观念,如何在不显性的层面上渗透到词人的创作之中。探讨了以周邦彦为代表的格律大家,如何通过精密的声律安排,试图在形式上达到一种近乎哲学的“秩序美”与“中和之美”。同时,对比分析了苏轼在黄州时期,如何将道家思想融入词中,创造出一种旷达、洒脱却又深含人生哲理的“豪放”新风。 第三部分:意象的重塑——山水、闺怨与边塞的“新”表达 中国古典诗词中的基本意象(如月亮、杨柳、美人)在宋代被赋予了新的内涵。例如,宋词中的“愁”不再仅仅是离别的哀怨,更融入了家国之思和对历史兴亡的喟叹。本书细致辨析了宋代词人如何处理“典故”与“白描”之间的关系,尤其关注辛弃疾如何将传统的边塞意象——如马蹄、金戈——与个体遭遇相结合,创造出既具历史厚重感又饱含个人悲愤的独特风格。对于“园林”意象的研究,则揭示了士大夫在政治退隐后,如何将审美情趣寄托于精致的私密空间,体现了审美趣味的微缩化。 第四部分:个体精神的凸显——从群体叙事到个人独白 宋代是士大夫自觉意识显著增强的时代。本书将词视为一种“个人日记”式的文学体裁。通过对大量小令、慢词的细读,展示了词人如何突破传统叙事模式,直接呈现瞬间的情感波动、细微的感官体验和内心的挣扎。特别是对女性词人(如李清照)的分析,跳出了传统“闺怨”的刻板印象,探究了她们在特定历史背景下,如何以细腻的笔触记录丧夫之痛、流离之苦,从而达到了高度的个体化表达。 第五部分:形式的革新——慢词的长篇化与音乐性的探究 词的音乐性是其生命之源。本部分聚焦于慢词(长调)的成熟与发展。分析了慢词如何通过更长的篇幅、更复杂的句式变化,来适应更复杂、更绵延的情感叙述。同时,引入了对宋代“燕乐”与词牌格律关系的考据,试图重建词在演唱与吟诵时的听觉体验,理解形式的约束如何反过来激发了词人的创造力。 第六部分:余韵与遗产——宋词对后世的影响 最后一部分,本书回顾了宋词作为中国古典文学高峰之一的地位,并探讨了其对元曲、明清小说乃至近现代白话文的深远影响。总结了宋代文人通过词这种体裁,为后世文学提供了一种“内省”与“写意”的表达范式。 三、 写作风格与读者定位 本书的写作风格追求严谨的学术考证与流畅的文本解读相结合。避免过度使用晦涩难懂的专业术语,力求让对宋代历史和文学有一定基础的读者能够深入领会其精妙之处。书中引用了大量一手文献(包括部分未刊刻的词谱和诗集抄本的对比研究),并辅以清晰的图表和案例分析。 目标读者包括: 文学史、艺术史研究人员及研究生。 对宋代文化、哲学思潮有浓厚兴趣的普通历史爱好者。 从事古典诗词教学与鉴赏的专业人士。 本书旨在提供一个全面、深入且富有洞察力的视角,带领读者真正走进宋代的精神世界,感受那份由盛转衰的沧桑之美,以及士人在有限空间内所能达到的最高人文成就。 ---

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