高中英语单元练习手册

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出版者:外语教学与研究出版社
作者:本社编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2001-09-01
价格:14.8
装帧:平装
isbn号码:9787560007403
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
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具体描述

《高中英语单元练习手册》(修订本)是按照中学英语课本的内容顺序编排的。初中课本的练习 按册编写,高中课本练习按课编写。每份练习包括语言、词汇、语法、惯用法、句型、阅读理解、知识 的综合运用、书面表达等方面的内容。本书在全面系统的复习基础上,既注意了突出各册的重点和 难点的复习巩固,又注意了适应高考需要的各种能力的培养和提高。本书还参照了近年来高考试 题形式,增编模拟高考的单元练习题。力求激发学生的

好的,这是一本关于《世界文学经典名著赏析与精读》的图书简介: 《世界文学经典名著赏析与精读》图书简介 一、 本书的定位与目标读者 本书旨在成为一本系统、深入、富有洞察力的世界文学入门与进阶指南。我们深知,文学经典是人类文明的宝贵遗产,它们承载着不同时代、不同地域的文化精髓、人性探索和哲学思考。然而,面对浩如烟海的经典名著,许多读者感到无从下手,或者即便阅读了,也难以触及文本深处的丰富内涵。 《世界文学经典名著赏析与精读》正是为解决这一痛点而创作。本书不满足于简单的故事梗概或人物介绍,而是致力于引导读者进行深层次的文本解读和跨文化理解。 目标读者群体主要包括: 1. 文学爱好者与深度阅读者: 希望系统性地梳理世界文学脉络,提升文学鉴赏能力的读者。 2. 大学文科生(中文、外语、历史、哲学专业): 作为课堂学习的有效补充材料,提供扎实的理论支撑和具体的文本分析范例。 3. 渴望拓宽视野的知识探索者: 希望通过文学作品了解不同文明形态、历史背景和社会思潮的读者。 4. 严肃文学的自学者: 缺乏专业引导,需要一本结构清晰、分析深入的读本作为学习路径图的读者。 二、 内容架构与核心特色 本书的结构设计遵循“宏观梳理—中观流派—微观精读”的逻辑,确保读者在掌握整体框架的同时,也能沉浸于单部作品的细节之中。全书共分为五大部分,精心挑选了跨越数千年、覆盖全球主要文学传统的三十部核心经典。 第一部分:文学的源头与古老的回响(史诗与神话) 本部分聚焦于西方文学和东方文学的奠基之作。我们不将它们视为遥不可及的古代遗物,而是现代叙事结构的源头。 解析重点: 英雄原型、神祇谱系与世俗伦理的冲突、韵律与叙事结构的早期形态。 精选篇目(举例): 《荷马史诗》(选段的叙事技巧)、《圣经》(创世神话的文学性)、《格萨尔王传》(民间叙事的史诗性)。 第二部分:中世纪的信仰与世俗的萌芽(宗教、骑士与道德剧) 探讨在中世纪的宗教框架下,人文精神如何在萌芽中挣扎和发展。 解析重点: 虔诚与怀疑的张力、讽刺手法的运用、行吟诗人的角色。 精选篇目(举例): 但丁《神曲》(空间结构与象征意义的对应)、薄伽丘《十日谈》(世俗情感的解放)。 第三部分:文艺复兴与启蒙的觉醒(理性的光芒与人性的发现) 这是人类自我意识全面觉醒的时代。本书将详细分析作家们如何借助戏剧、小说等新体裁来探讨个体价值、政治理想与科学精神。 解析重点: 莎士比亚戏剧中的“人”的复杂性、塞万提斯对骑士精神的解构、启蒙作家对社会弊病的尖锐批判。 精选篇目(举例): 莎士比亚《哈姆雷特》(“生存还是毁灭”的哲学困境)、歌德《浮士德》(知识的边界与人的有限性)、笛福《鲁滨逊漂流记》(个人主义的诞生)。 第四部分:十九世纪的洪流:现实主义与浪漫主义的对话 本部分是小说的黄金时代。我们将深入剖析浪漫主义的激情奔放与现实主义对社会肌理的冷静剖析之间的互文关系。 解析重点: 俄国文学的“灵魂追问”、法国文学对社会阶层的描摹、象征主义的先声。 精选篇目(举例): 托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》(道德审判与个体自由)、巴尔扎克《高老头》(资本与家族的异化)、福楼拜《包法利夫人》(平庸性与“审美错位”)。 第五部分:现代的破碎与后现代的回响(现代主义的实验与当代文学的多元性) 面对两次世界大战带来的精神创伤,文学开始向内挖掘,探索意识流、陌生化等全新叙事手段。 解析重点: 意识流的技术细节、现代主义对“意义”的质疑、后现代文学对宏大叙事的消解。 精选篇目(举例): 普鲁斯特《追忆似水年华》(非线性时间的构建)、卡夫卡《变形记》(异化感与荒诞逻辑)、马尔克斯《百年孤独》(魔幻现实主义的文本策略)。 三、 深度赏析方法论 本书最大的价值在于其精读方法论的应用。对于每部精选作品,我们提供至少三维度的深度剖析: 1. 历史语境与文本构建: 作品诞生的社会、政治、哲学背景,以及作者如何有意识地运用这些元素来构建叙事结构。 2. 文学技法与语言风格的“解剖”: 不停留在“好词好句”的层面,而是细致分析视角转换、时间线索的打乱与重组、意象的反复出现及其象征意义的累积效应。例如,我们会绘制《红楼梦》的家族权力网络图,或分析《尤利西斯》中一天时间的叙事密度。 3. 跨文化对话与当代意义: 将经典置于更广阔的人类经验光谱中考察,探讨其核心主题(如爱、死亡、权力、自由)在不同文化背景下的共通性与差异性,以及对我们当下生活的启示。 四、 装帧设计与阅读体验 本书采用高品质铜版纸印刷,以确保文学作品中复杂细节和图表的清晰呈现。在装帧上,我们力求典雅而不失现代感,便于读者携带与翻阅。 在关键的分析段落,我们设计了“关键节点提示”和“深度思考题组”,鼓励读者在阅读导读后,带着问题重返原著,实现从“被动接受”到“主动建构”的阅读转变。 通过《世界文学经典名著赏析与精读》,读者将不再是文学海洋中的漂泊者,而是手持罗盘,能够自信地探索人类精神世界最深邃与最辉煌的疆域。这不是一本工具书,而是一场精心策划的、与人类最伟大头脑的跨时空对话。

作者简介

目录信息

初中第一至三册
初中第四册
初中第五册 L. 1—6
初中第五册 L. 7—12
初中第六册 L. 1—6
初中第六册 L. 7—10
初中1—6册综合练习 MET
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