具體描述
本書是討論語言教學與環境和文化關係問題的學術專著，作者C·剋拉姆契是美國加利福尼亞大學德語和外語習得教授，曾多年在美國教授德語，並從事德語教師的培訓工作。本書由H·C·威多森教授擔任應用語言學顧問。
本書從語言教學的理論和實踐兩個方麵探討瞭語言教學的環境和文化問題。在理論方麵，作者闡述瞭環境和文化對語言教學所起的重要作用；在教學實踐方麵，作者評析瞭互為極端的教學法，提齣瞭兼顧兩極、全麵施教的觀點。
著者簡介
圖書目錄
Contents
Asknowledgements
Preface
Introduction
Dubious dichotomies and deceptive symmerties
The importance of context in language education
A discourse Perspective
Notes
1Educational challenges
Of challenges and conditions
Challenge as action
Challenge as paradox
Challenge as dialogue
Double-voiced discourse
Dialogic breakthrough
Notes
2Contexts of speech and social interaction
What''s in a context?
Discourse and culture
Contextual shaping
Conclusion
· · · · · · (收起)
Asknowledgements
Preface
Introduction
Dubious dichotomies and deceptive symmerties
The importance of context in language education
A discourse Perspective
Notes
1Educational challenges
Of challenges and conditions
Challenge as action
Challenge as paradox
Challenge as dialogue
Double-voiced discourse
Dialogic breakthrough
Notes
2Contexts of speech and social interaction
What''s in a context?
Discourse and culture
Contextual shaping
Conclusion
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
說實話這本書我一個字也沒看懂，硬是憋齣瞭3000字英文讀書報告。感覺以後不會有什麼事能難倒我瞭。
评分Language, Culture & Context
评分說實話這本書我一個字也沒看懂，硬是憋齣瞭3000字英文讀書報告。感覺以後不會有什麼事能難倒我瞭。
评分Language, Culture & Context
评分說實話這本書我一個字也沒看懂，硬是憋齣瞭3000字英文讀書報告。感覺以後不會有什麼事能難倒我瞭。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有