新时代小学英语(1B) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海外语教育出版社

作者:程爱民

出品人:

页数:151

译者:

出版时间:2001-2-1

价格:9.60

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787810800839

丛书系列:

图书标签:

• 小学英语
• 英语教材
• 一年级
• 新时代
• 英语学习
• 基础英语
• 课本
• 英语启蒙
• 英语辅导
• 1B

《新时代小学英语（1B）》内容详述 本书定位与设计理念 《新时代小学英语（1B）》是为小学一年级下学期学生精心设计的一套英语学习教材。本教材严格遵循国家《义务教育英语课程标准（2022年版）》的要求，以培养学生的语言交际能力、文化意识、思维品质和学习能力为核心目标。我们深知一年级学生认知特点和学习规律，因此，本册教材在内容选取、活动设计和难度控制上力求做到科学、有趣、有效。 一、 核心语言知识板块 本册教材的语言知识模块注重基础性和高频性，确保学生在轻松愉快的学习氛围中掌握最实用的初级英语表达。 1. 词汇（Vocabulary）： 本册词汇量适中，围绕学生熟悉的校园生活、家庭环境、身体部位和常见物品展开。重点词汇包括： 数字与颜色： 进一步巩固1到20的数字，引入更多颜色词汇（如purple, orange, pink, brown等），并学习如何询问和表达“How many?”、“What color is it?”。 家庭成员与称谓： 学习brother, sister, grandfather, grandmother, father, mother等核心家庭成员词汇，并能进行简单的指认和介绍（e.g., This is my mother.）。 校园物品： 涉及笔、书包、橡皮、尺子等学习用品（pen, pencil, bag, ruler, eraser），并结合情景练习询问“What is this/that?”。 身体部位（拓展）： 在学期初对已学head, eye, ear, mouth等进行复习巩固后，扩展学习hand, arm, leg, foot等，并能进行简单的模仿游戏（如“Head, Shoulders, Knees and Toes”的变式）。 食物与饮品（初步）： 引入apple, banana, milk, water等基础词汇，为后续学习更复杂的饮食对话打下基础。 2. 句型结构（Sentence Patterns）： 句型教学坚持“在交际中学习，在应用中巩固”的原则，以情景对话为主线。 问候与告别（Review & Extend）： 复习“Hello/Hi,” “Good morning/afternoon/evening,” “Goodbye,” “See you.”，并学习使用“How are you?”的扩展回答（如“I’m fine, thank you.”与“Not bad.”）。 身份与存在句： 熟练运用“This is…”和“That is…”进行指代和介绍。重点练习“It is a/an…”的肯定句和否定句（e.g., It is a pencil. / It is not a book.）。 提问句式： What 句式： 聚焦“What is this/that?”（事物询问）和“What’s your name?”（姓名询问）。 How many 句式： 学习“How many + [可数名词复数] + are there?”及其简短回答（e.g., There are five books.）。 Yes/No Question： 掌握“Is it a…?”的疑问句形式及其肯定和否定回答（Yes, it is. / No, it isn't.）。 指示代词与复数： 在实际运用中自然引入复数形式（如pencils, bags），并配合“These are…”和“Those are…”进行初步的复数指代练习。 二、 核心技能培养板块 本册教材的技能训练注重听、说、读、写四项技能的协调发展，尤其是听力和口语的听说领先。 1. 听力理解（Listening Comprehension）： 听力材料设计贴近一年级学生的生活场景，语速适中，发音清晰标准。 指令跟做（Action Following）： 听指令做动作，如“Touch your nose.”、“Stand up.”、“Point to the red pen.”，训练对简单动词和形容词的即时反应能力。 信息捕捉（Information Gathering）： 听对话或短文，判断正误（True or False），或在图画中圈出听到的单词或句子（如根据对话内容涂色）。 歌曲与韵文（Songs and Chants）： 整合数字歌、颜色歌、身体部位歌等，通过重复和旋律帮助学生记忆词汇和句型结构。 2. 口语交际（Speaking Skills）： 强调模仿、重复和角色扮演，鼓励学生大胆开口。 情景对话（Situational Dialogues）： 围绕“在教室”、“在家里”、“互相介绍”三大场景设计对话，如购买物品、询问数量、介绍家人等。 句型操练（Pattern Drills）： 通过快速问答（Quick Response Drills）和串联问答（Chain Drills）巩固新学的句型，确保学生能流利地套用结构。 朗读与表演（Reading Aloud and Role Play）： 鼓励学生在掌握发音的基础上，尝试脱离课本进行简单的角色扮演，如“商店购物”或“家庭问候”。 3. 阅读理解（Reading Comprehension）： 阅读材料以图文并茂的形式呈现，培养学生的语感和初步的阅读习惯。 看图读文（Picture-Based Reading）： 学习阅读短小的、结构清晰的句子，理解图画与文字的对应关系。 短句匹配（Sentence Matching）： 将句子与其对应的图片或情景连接起来。 初步的文本结构感知： 认识到英语句子通常由主语、谓语等组成，初步了解标点符号（句号、问号）的作用。 4. 词汇与书写（Writing and Tracing）： 本册书写重点在于培养良好的握笔姿势和字母、单词的书写规范性。 字母复习与巩固： 巩固26个英文字母的大小写书写，特别是对容易混淆的字母进行强化练习。 描红与跟写： 描红和跟写本单元核心词汇和简单句型，要求横平竖直，间距适中。 看图写词/写句（Guided Writing）： 在教师引导下，根据图示填写缺失的单词，或模仿范例写出完整的简单句子（如“It is a pen.”）。 三、 文化意识与学习策略（Culture & Strategies） 本册教材开始渗透初步的跨文化交际意识，并引导学生掌握基础的学习方法。 文化小贴士（Cultural Corner）： 介绍简单的西方问候习惯（如握手）、重要的节日（如简单的圣诞节概念）、常见的英语国家标志性事物（如红绿灯、校车颜色等），拓宽学生的国际视野。 学习习惯培养： 引导学生大声朗读的重要性，鼓励学生利用图片猜测词义，培养对英语的兴趣和自信心。同时，强调在课堂活动中积极与同伴合作。 总结 《新时代小学英语（1B）》是一本内容充实、活动丰富的入门教材。它确保学生在打好语音、词汇和基础句型根基的同时，通过大量的互动和趣味活动，真正体会到使用英语进行交流的乐趣。本册教材是学生小学英语学习旅程中，从“零起点”向“初步交际者”迈进的关键一步。

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