具体描述
本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和高等学校旅游管理专业主干课程教材之一，同时也是“十五”国家级规划教材。
本书在保持第一版体系严谨、论述详尽等特点的基础上，进一步明确了读者对象的定位，并结合学科发展以及现实的教学需要，对大部分章节作了较大的修改。第二版全书共4编。第一编概论，主要介绍旅游心理学的研究对象、任务和研究方法，以及旅游行为的研究模式；第二编旅游者心理，在研究旅游者心理和行为的过程中采取了更为宏观的导向，强调旅游是使旅游者获得经验和满足的过程，强调通过公式化营销策略来理解旅游者心理和行为的重要性；第三编旅游企业管理心理，介绍了管理心理学的关键理念，同时还介绍了当前管理心理学研究的热点问题，如团队建设、虚拟组织、无边界组织、创新以及创建学习型组织等；第四编旅游企业服务心理，概要介绍了被称为旅游业三大支柱的旅行社、旅游交通、饭店服务的心理因素。本书穿插了许多案例，更加突出了理论对实践的指导作用。
本书可作为高等学校旅游管理专业本科教材以及旅游企业和相关企业高级管理人员的培训教材。
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读后感
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用户评价
这本书我刚拿到手，名字叫《旅游心理学》，包装很朴实，没有花哨的封面设计，我猜想内容应该会比较扎实。翻开第一页，一股淡淡的纸墨香扑鼻而来，这种感觉是现在很多电子书无法替代的。我本来对心理学这个领域接触不多，但“旅游”这个词瞬间吸引了我。我想象着，这本书会不会像一位经验丰富的向导，带领我去探索人们在旅行中的各种奇妙心理活动？会不会解开我一直以来对旅行中一些行为模式的困惑？比如，为什么有些人一到陌生环境就变得异常兴奋，而有些人却显得有些焦虑不安？为什么同样的景点，不同的人会有截然不同的感受？这本书会不会从科学的角度去解析这些现象，让我们更深刻地理解自己和他人？
评分在我阅读《旅游心理学》的过程中，我注意到它似乎在探讨一种“逃避”与“融入”的辩证关系。一方面，很多人选择旅行是为了暂时逃离现实生活的压力和烦恼，寻找一个可以喘息的空间。另一方面，当我们身处异地，又会不由自主地去尝试融入当地的生活，去体验不一样的文化。书中会不会深入分析，这种“逃避”和“融入”的心理界限在哪里？我们是在哪一个时刻，从一个旁观者变成了参与者？我还在思考，那些“深度游”的爱好者，他们的心理动机是否与“浅层游客”有显著不同？是不是他们更倾向于追求一种更深刻的文化体验和情感连接？
评分拿到《旅游心理学》这本书，我最先是被它提出的概念所吸引。书中好像在探讨一种“边界模糊”的心理状态，也就是我们在旅行中，日常的身份、角色、社会规范仿佛都被暂时搁置，取而代之的是一种更自由、更开放的自我。我很好奇，这种“边界模糊”是如何产生的？它会对我们的决策产生怎样的影响？是不是说，当我们脱离了熟悉的环境，那些平时压抑的欲望或者潜藏的渴望就会被激发出来？书中会不会分析一些案例，比如人们在异域文化中，是如何突破自己原有的认知局限，接纳和理解与自己截然不同的生活方式？我特别期待书中能够深入探讨“认同感”在旅游中的作用，我们是如何在异地他乡找到新的自我认同，或者强化已有的身份认知？
评分《旅游心理学》这本书，让我联想到“归属感”这个概念。旅行，有时候也是在寻找一种新的归属，或者重新定义自己与“家”的关系。当我们离开熟悉的环境，我们对“家”的定义会不会发生变化？书中会不会探讨，那些长期旅行的人，他们是如何处理这种“漂泊感”和“归属感”之间的矛盾的？我特别期待书中能分析一些关于“孤独感”的心理。旅行中，我们可能会经历短暂的独处，这种独处是享受还是煎熬，很大程度上取决于个体的心理状态。这本书有没有讨论，我们如何在这种独处中找到内心的宁静，而不是被孤独吞噬？
评分《旅游心理学》这本书，给我的感觉是它在尝试连接“宏观”与“微观”。宏观上，它可能在分析整个旅游产业的心理驱动力，比如为什么旅游业会蓬勃发展，人们对旅行的需求是如何被社会文化所塑造的。微观上，它又会回到个体层面，去解读一个人在决定是否出行、选择目的地、以及在旅途中具体行为背后的心理过程。我特别好奇，书中会不会提到“期望管理”这个概念。我们对旅行往往抱有很高的期望，但现实往往会有落差，这本书会如何解释这种期望与现实之间的心理冲突，以及我们如何去调整和应对？还有，关于“旅行倦怠”，这种在连续旅行后出现的疲惫感，背后是否也有着深刻的心理根源？
评分读《旅游心理学》的时候，我发现它似乎在强调一种“即时体验”的重要性。很多时候，我们旅行是为了逃离日常的琐碎，去追求那种新鲜、刺激、甚至带点冒险的瞬间。书中会不会分析，这种对“当下”的极致追求，背后有着怎样的心理动机？是不是一种对时间和生命流逝的补偿？或者说，在节奏飞快的现代社会，我们渴望抓住每一个能让我们感到“活着”的真实时刻？我还在思考，这种“即时体验”会不会和“怀旧”心理形成一种有趣的张力？比如，我们在追求新奇的同时，也会不自觉地寻找那些能够唤起我们美好回忆的元素，像是某个熟悉的味道、一首熟悉的旋律，甚至是某种相似的建筑风格。这本书有没有涉及这方面的探讨？
评分《旅游心理学》这本书，让我不禁想到“成长”这个词。很多人都说，旅行能够让人成长。我很好奇，这种“成长”究竟是如何发生的？书中会不会分析，旅行中的哪些经历，能够帮助我们拓宽视野、提升认知、或者改变固有的思维模式？我还在猜想，书中是否会涉及到“逆境心理学”在旅游中的应用？比如，当旅行中遇到突发状况，像是航班延误、行李丢失，我们是如何应对这些压力，并从中学习到什么？我特别期待这本书能提供一些实用的心理策略，帮助我们在旅行中更好地体验，更好地成长。
评分这本书《旅游心理学》，给我一种它在试图解构“旅行的意义”的感觉。我们为什么要去旅行？是为了“看世界”，还是为了“认识自己”？书中会不会探讨，这两种看似不同的目的，其实是紧密相连的？我猜想，这本书可能还会涉及“审美心理学”在旅游中的应用，比如为什么我们会觉得某些自然风光或人文景观具有特别的美感，这种美感是如何触动我们的内心，产生情感共鸣的？我还在思考，书中会不会讨论“惊喜”在旅行中的作用？那种意料之外的发现，那种小小的意外之喜，是否能极大地提升旅行的满意度？
评分在阅读《旅游心理学》的过程中，我发现它似乎在探讨一种“情感消费”的心理。旅行，在很大程度上，已经被视为一种重要的情感体验和生活品质的体现。书中会不会分析，现代社会的人们，为何如此热衷于将时间和金钱投入到旅行中？是不是一种对物质欲望的超越，转而追求精神层面的满足？我还在思考，书中会不会提到“社会比较”在旅游中的影响？比如，看到社交媒体上别人精彩的旅行照片，是否会激发我们自己去旅行的欲望，或者影响我们对旅行目的地的选择？
评分《旅游心理学》这本书，让我想到了“安全感”这个议题。在陌生的环境中，我们对自身安全的考量会变得更加敏感。书中会不会分析，人们在旅行中是如何平衡探索欲和安全需求的？比如，为什么有些人会选择去那些相对“危险”但充满异域风情的地方，而有些人则会选择熟悉的、安全的旅游目的地？我还在琢磨，书中会不会讨论“好奇心”作为一种基本的心理驱动力，是如何促使我们不断去探索未知的世界的？是不是说，旅行本身就是一种对好奇心的极致满足？
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