具体描述
《小学奥数读本(5年级)(创新提升版)》是一门重要的基础学科，它的重要性，按我自己肤浅的理解，曾经概括为下面三句话：数学是现代化建设的武器，数学是其他科学的基础，数学是锻炼思维的体操。要打好数学的基础，是应该从中小学抓起的。中小学阶段应该掌握的数学知识看起来千变万化、琳琅满目，但真正基本的东西其实并不是很多。通过认真而严格的训练，真正理解这些基本的内容，并能熟练运用，就会为今后进一步的学习和工作打下良好的基础，也一定能逐步培养起学生对数学的爱好和兴趣，使他们变得更加聪明起来。减轻学习负担，提高学习质量，促进中小学生生动活泼地全面发展，不仅非常必要，也是完全可能的。舍本求末，不注意基本知识的真正掌握，不培养学生主动积极的思维能力，搞题海战术，用大量的难题、偏题或怪题把学生压得透不过气来，只会束缚学生的聪明才智，摧残他们的身心健康。
这么说，是不是对一小部分学习优秀，对数学有兴趣并且确有余力的中小学生，不应该提出更高的要求并进行一些特殊的培养呢？当然不是。教师完全有责任根据因材施教的原则，帮助和促进这一小部分学生在全面发展的基础上，并在不过分加重课外学习负担的前提下，进一步提高对数学的兴趣，以增进知识和提高能力。这是学校第二课堂的一个重要的任务，也是一件值得认真探索并总结经验的工作。
《少年科学探索者：从基础到前沿的物理化学之旅》 一本激发少年科学思维，构建扎实自然科学基础的综合性读本 【书籍定位与特色】 本册《少年科学探索者》并非专注于数学领域的深度挖掘，而是将目光投向更为广阔的自然科学领域——物理学与化学。本书旨在为小学高年级至初中低年级的学生，提供一套系统、生动且极具启发性的科学启蒙读物。我们深知，当代教育对跨学科能力的培养日益重视，而物理和化学正是理解世界运行规律的两大核心支柱。 本书的编撰理念是“在趣味中建立概念，在实验中理解原理，在联系中激发探索欲”。我们摈弃了枯燥的公式堆砌和繁复的理论推导，转而采用大量的图示、生活实例以及简易的家庭小实验来阐释复杂的科学现象。 【第一部分：奇妙的物质世界——初识化学】 本部分将带领小读者进入物质的微观世界，了解我们周围一切事物的构成和变化规律。 第一章：物质的“身份证明” 万物皆有“形”与“态”： 深入探讨固态、液态、气态的本质区别，不仅仅停留在现象描述，更会引入“分子运动论”的初步概念。例如，通过观察冰的融化和水的蒸发，理解温度如何影响物质微粒的活力。 物质的“称谓”： 介绍“纯净物”与“混合物”的概念。通过区分食盐水、空气和区分纯净水的重要性，为后续学习化学变化打下基础。 认识“元素”与“化合物”： 采用故事化的方式介绍早期化学家如何从自然界中辨识出构成世界的“积木块”——元素。介绍常见的氧气、氢气、碳等元素的特性，以及它们组合成新物质（化合物）的过程。 第二章：看得见的化学变化 什么是化学反应？ 重点区分“物理变化”（如搅拌、切割）和“化学变化”（如燃烧、生锈）。设计“点燃蜡烛的秘密”小实验，让学生亲眼观察物质在变化过程中是否生成了新物质。 燃烧的“三要素”： 详细解析燃烧的条件，并强调其在生活中的应用与安全意义。讨论“既要燃烧，又要保护环境”的平衡之道。 常见气体的“侦探游戏”： 介绍氧气、二氧化碳等常见气体的制取、性质及检验方法。通过自制“小苏打火山”，直观感受二氧化碳的生成。 第三章：解决生活中的“化学难题” 酸与碱的“友好握手”： 介绍酸碱的基础概念，利用紫甘蓝汁或柠檬汁等天然指示剂，进行安全有趣的酸碱性测试，认识pH值的初步概念。 水——生命的万能溶剂： 探讨水的特殊性质，以及它在溶解物质方面的强大能力。讨论硬水和软水的概念，以及如何处理水垢。 金属的“脾气”与保护： 介绍铁、铜等常见金属的性质。重点讲解“生锈”的本质——金属与空气和水的化学反应，并教授简单有效的防锈方法。 【第二部分：驱动世界的动力——探索物理】 本部分将引导学生从宏观现象入手，逐步理解支配我们周围一切运动、能量和现象的基本规律。 第四章：力——运动的指挥家 无处不在的“推”与“拉”： 深入理解“力”的概念，学会用力的三要素（大小、方向、作用点）来描述力。 揭秘“重力”的奥秘： 探讨重力是如何使物体下落、使我们站立的。介绍“质量”与“重量”的区别，并讨论太空中的“失重”现象。 摩擦力的“双刃剑”： 分析摩擦力在生活中的积极作用（行走、刹车）和消极作用（能量损耗），以及人类如何利用或减少摩擦力。 压强的力量： 从鞋底的纹路到重型机械的履带，讲解压强的形成原理，理解“受力面积”对压力的影响。 第五章：能量——世界的“通用货币” 能量的形态与转换： 介绍动能、势能、光能、热能等主要能量形式。设计“弹珠过山车”活动，观察势能如何转化为动能。 热学的初步认识： 探讨“热量”的传递方式——传导、对流和辐射。解释为什么冬天穿羽绒服比穿皮袄更保暖（空气隔绝）。 电与磁的“亲密关系”： 介绍简单的电路连接（串联与并联），区分导体与绝缘体。通过小磁铁的实验，直观展示磁场对运动的铁钉产生的作用力，为后续的电磁学打下趣味基础。 第六章：光影与声音的旅行 光的直线传播与奇妙反射： 探索光的传播路径，并理解“影子”是如何形成的。通过小镜子和激光笔（需家长监督），观察反射定律的初步表现。 我们如何“听见”世界： 讲解声音产生的条件（振动），以及声音的传播介质。讨论“噪音”的危害，以及如何隔绝声音（吸收和反射）。 【总结与展望】 《少年科学探索者》的每一章都设计了“动手时间”与“思考挑战”环节，鼓励学生将所学知识应用于解决实际问题，培养严谨的科学态度和批判性思维。本书不是考试的工具书，而是点燃少年心中科学火花的引燃剂，引领他们从基础概念出发，对未来更深层次的物理化学知识保持永恒的好奇心。我们相信，对自然奥秘的早期探索，将为他们未来的学习之路奠定坚实且充满乐趣的基础。
作者简介
目录信息
一 填数游戏题
二 迷人的数阵
三 有趣的幻方
四 假设法解题(一)
五 假设法解题(二)
六 代换法解题
七 消去法解题
八 作图法解题
九 列车过桥题
十 速算的方法
十一 分类数图形
十二 图形的面积(一)
十三 图形的面积(二)
十四 数列的规律
……
附：习题详解
· · · · · · (收起)
二 迷人的数阵
三 有趣的幻方
四 假设法解题(一)
五 假设法解题(二)
六 代换法解题
七 消去法解题
八 作图法解题
九 列车过桥题
十 速算的方法
十一 分类数图形
十二 图形的面积(一)
十三 图形的面积(二)
十四 数列的规律
……
附：习题详解
· · · · · · (收起)
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