具体描述
《临床心理学/应用心理学书系》具有以下特点：
一是学术性。各部专著都是对国内相应领域的总结、回顾和展望，是一套具有权威性的专著型教材。因为各册著者都是国内该领域的学术带头人，具有深厚的理论功底和修养，大多具有丰富的授课经验，执教该课程多年，教材内容丰富、资料翔实，运用国内外最新资料，反映新成果，阐述新见解，力求准确反映当代应用心理学的现状及发展趋势，汇集国内外研究新成果，充分体现应用心理学的新概念、新理论、新思想、新经验、新方法，把握当代应用心理学领域的理论和实践前景、研究水平和发展方向。同时也有作者富有创造性的独特见解，而不是简单的介绍、陈述、研究资料罗列。此外，还力求反映国内该领域的研究状况，使专著型教材不仅观点新颖，富有新意，而且也突出中国特点。这对于应用心理学的理论建设和学科建设，对培养各行各业“通用型”和“专家型”相结合的T型人才，对我国心理学事业的发展，具有重要的作用。
二是实用性。这是本套书系的灵魂和精髓。实用性包括几层含义。本套教材选题切合实际，这些学科都是目前应用心理学的热点和焦点，这对于促进教学与实际相联，无疑起到了推进作用，同时也很好地解决了缺乏统一教材的问题，这对完善培养机制、开拓思路是大有裨益的。同时这些实用性的心理学领域也是实际工作者所需掌握的信息。这套教材可以帮助实际工作者学习新思路、新方法，探索高效率、高效益的培养途径。而且本套书系涉及的面非常广，适应多种职业的人员，影响甚广，对于普及心理学知识，科学地正确地看待心理学，运用心理学知识和理论，都具有重要意义。这无疑也会促进心理学的自身发展。同时，本套书系在编写过程中始终坚持“洋为中用”的态度，坚持心理学的中国化，针对中国的现实开展研究和应用，在各册著作中都可清晰地看到这一特点。只有走中国化的道路，应用心理学才会发展，中国的应用心理学才能建立起来，才能真正为社会各界服务。
三是综合性。本套书系试图站在当代应用心理学的前沿，对各学科进行阐释，因而各专著都是对该领域的全面介绍，力求点面结合，有重点又兼顾整体，这对把握各领域的总体发展脉络，对反映各领域的具体发展态势都有积极的影响。这12本专著型教材基本体现了我国应用心理学的最新成果，也是向我国心理学界的一次综合“汇报”，更是心理学工作者向社会交纳的一份“答卷”。
作者简介
目录信息
第一章 概论
第二章 临床心理学的理论模型
第三章 临床心理学家的培训模式
第四章 诊断性会谈
第五章 神经心理学与心理生理学评估
第六章 行为评估
第七章 心理治疗概论
第八章 心理治疗技术
第九章 危机干预与自杀预防
第十章 临床心理学中的实验研究
第十一章 心理病理学和心理治疗研究
第十二章 临床心理学中的人格和个案研究
第十三章 健康心理学
第十四章 社区心理卫生
第十五章 精神病理学的初级预防
主要参考书目
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读后感
评分
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用户评价
我对书中关于治疗方法的介绍感到尤其着迷。它不仅仅是列举了精神分析、行为疗法、认知疗法等主流疗法，还对每种疗法的理论基础、核心技术以及适用范围进行了详尽的阐述。我看到了不同疗法之间的对话与融合，也理解了为什么在实践中，治疗师往往会根据个体的具体情况，灵活运用多种疗法。作者在介绍这些复杂的治疗过程时，用语非常清晰易懂，即使是对于没有心理学背景的读者，也能轻松掌握其精髓，这无疑是作者深厚功力的体现。
评分这本书绝对是我近期阅读体验中最为深刻的一次，我原本是抱着了解一些心理疾病的初步知识而来，但《临床心理学》的内容之丰富、视角之多元，远远超出了我的预期。它并非仅仅罗列各种疾病的症状和诊断标准，而是深入探讨了这些症状背后错综复杂的心理机制、生理因素以及社会文化影响。阅读过程中，我仿佛置身于一个巨大的心理学知识宝库，每一页都充满了启发。作者在介绍各种心理障碍时，会追溯其历史发展和研究脉络，让我们看到学科是如何一步步演进至今的，这种历史的厚重感让我对心理学产生了更深的敬畏。
评分这本书让我对“自我”的概念有了更深层次的认识。书中探讨了人格的形成、自我认知的发展以及自我概念的稳定与变化，这些内容极大地挑战了我过去一些简单化的想法。我开始意识到，我们所认为的“我”，其实是一个复杂而动态的构建过程，受到遗传、环境、经验以及我们自身选择的共同影响。这种对“自我”的深入剖析，不仅让我更能接纳自己的不完美，也让我更加珍视个人成长和内在探索的价值。
评分我特别欣赏书中对“正常”与“异常”界限的探讨。它并没有简单地将某些行为或思维模式定义为“病态”，而是详细阐述了在不同文化背景、不同个体经历下，这些界限的模糊性和相对性。这种 nuanced 的处理方式，让我开始反思自己对“心理健康”的理解，也让我意识到，我们不应轻易地用标签去定义一个人，而应该更多地去理解其行为背后的个体差异和环境因素。书中引用了大量案例研究，这些真实的个案故事，让原本抽象的理论变得生动形象，也更能引发读者共鸣。
评分我发现这本书在介绍发展心理学的部分，尤其是关于儿童和青少年心理发展的章节，内容尤为精彩。它不仅仅是描述了各个年龄段的典型特征，更深入地分析了这些发展阶段所面临的挑战，以及可能出现的心理偏差。这对于我理解身边孩子的成长，帮助他们度过关键的发展期，提供了非常宝贵的理论指导和实践启示。我学会了以更耐心、更理解的态度去面对孩子们的行为，并尝试去发掘其行为背后的心理需求。
评分本书在伦理和法律方面所涉及的内容，也让我受益匪浅。作者详细讨论了心理学工作者在实践中可能面临的伦理困境，以及如何遵守职业道德规范。这让我深刻理解了保密原则、知情同意的重要性，以及在处理 sensitive 信息时的责任。这些内容不仅是对专业人士的要求，也让我作为普通读者，对保护个人隐私和心理健康有了更清晰的认识。
评分这本书最让我感到震撼的，或许是对“心理韧性”的深入探讨。它并非是一种天赋，而是一种可以通过后天培养的能力。作者通过大量的研究和案例，揭示了那些在困境中能够恢复并成长的人所共有的特质和经历。这给了我莫大的鼓舞，让我相信，即使面对生活中的挫折和困难，我们也能发展出强大的内在力量，去克服它们，甚至从中获得成长。这种积极的视角，让我对未来充满了希望。
评分在阅读过程中，我曾多次被书中关于“应对机制”的讨论所吸引。作者详细地分析了各种积极和消极的应对策略，以及它们如何影响个体的心理健康和生活质量。这让我意识到，我们并非只能被动地承受压力，而是可以通过学习和实践有效的应对技巧，来积极地管理情绪和挑战。书中提供的一些实践性建议，例如正念练习、情绪调节技巧等，都非常有操作性，我尝试后也确实感受到了积极的改变。
评分总而言之，《临床心理学》这本书如同一盏明灯，照亮了我对人类内心世界的探索之路。它不仅提供了扎实的理论知识，更重要的是，它教会了我如何以一种更深刻、更富有同情心的方式去理解自己和他人。我将这本书视为一本值得反复阅读的工具书，它将伴随我不断学习和成长，在未来的人生旅途中，它无疑会成为我重要的精神财富。
评分这本书对于我理解人际关系，特别是与那些可能正在经历心理困扰的人沟通，有着巨大的帮助。在阅读过程中，我学会了识别一些潜在的心理信号，并且更加理解了同理心的重要性。作者强调了倾听和不评判的态度，这让我意识到，很多时候，我们需要的不是“解决问题”的技巧，而是“理解和陪伴”的力量。书中关于依恋理论的阐述，更是让我醍醐灌顶，理解了早期经历对成年人关系模式的影响，这对于改善我与家人的关系，以及处理未来的亲密关系，都有着不可估量的价值。
评分可以说是唯一一本让我看不下去的专业书
评分打高分，攒人品
评分没见过翻译得这么烂的书，读起来简直就是折磨
评分記不清在哪兒見過的作者 。。。
评分可以说是唯一一本让我看不下去的专业书
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