高二数学(上高中优化高效学习)

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出版者:辽宁师范大学出版社
作者:高立东
出品人:
页数:192
译者:
出版时间:2001-8-1
价格:6.50
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787810425681
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《高中物理探秘:理解与应用》 内容简介: 本书旨在为高中生提供一个深入、系统且易于理解的高中物理学习指南。我们深知物理学对于构建科学思维和理解自然世界的重要性,因此,本书的设计核心在于启发式教学和深度概念剖析,而非简单的知识点罗列。全书涵盖了高中物理课程标准要求的核心内容,并辅以大量的思维导图、实例分析和进阶拓展,旨在帮助学生真正掌握物理学的精髓。 第一部分:力学基础——构建宏观世界的基石 本部分聚焦于经典力学的核心——运动与力的关系。我们从运动学的描述入手,详细讲解了匀变速直线运动、抛体运动和圆周运动的矢量分析方法。不同于传统教材的枯燥公式堆砌,本书引入了“物理图像思维”的概念,指导学生如何通过 $v-t$ 图像和 $x-t$ 图像来直观理解和求解复杂的运动问题。 随后进入牛顿运动定律的深度解析。我们不仅详细阐述了三个定律的内涵与外延,更通过大量生活实例(如电梯运动、斜面摩擦、连接体问题)来强化学生对“相互作用”和“系统与隔离体”分析方法的掌握。受力分析是力学中的核心技能,本书提供了“四步定法”——画图、判断、分解、求解,确保学生在面对复杂受力场景时,能够系统、准确地建立力的平衡和运动方程。 功、能、动量的引入,标志着物理学从微观力的直接分析转向宏观量的守恒与转化。我们将机械能守恒定律与动能定理进行对比分析,明确了它们各自的应用条件与适用范围。在动量部分,本书特别强化了动量守恒定律在碰撞、爆炸等瞬时相互作用问题中的应用,并通过“动量定理”的推导,揭示了力与时间的关系。矢量运算在这一部分占据重要地位,我们提供了详尽的分解与合成练习,以确保学生能够熟练处理二维和三维的守恒问题。 第二部分:电磁学——无形的力量与规律 电磁学是理解现代科技的关键。本部分从静电场的描述开始,引入了库仑定律和电场强度的概念。我们花费大量篇幅讲解了电势和等势面,强调了电势能与电势差的关系,使学生能从能量的角度理解电场的做功。高斯定理作为电场分析的强大工具,将通过形象化的“电场线通量”进行讲解,避免了纯粹的数学推导带来的抽象感。 直流电路的分析是电磁学的基础应用。本书详细讲解了欧姆定律、串并联电路的等效电阻计算,并引入了基尔霍夫定律的“节点法”和“回路法”。对于复杂的网络结构,我们提供了一套行之有效的手动求解流程,并讨论了电表的使用与误差分析。 磁场部分,本书从磁感应强度的定义出发,讲解了洛伦兹力的判断(左手定则的精确应用)和安培力的性质。在带电粒子在复合场中的运动部分,本书通过“平抛运动类比法”和“能量守恒法”相结合的策略,系统性地解决了如回旋加速器、质谱仪等经典仪器的原理问题。 电磁感应现象是连接电与磁的桥梁。我们深入剖析了法拉第电磁感应定律,重点讲解了楞次定律——“阻碍相对运动趋势”的物理内涵。对导体棒在磁场中切割磁感线和转子(交流发电机)的分析,将利用旋转参考系和瞬时感应电动势的概念,帮助学生理解交流电产生的物理过程。 第三部分:热学与光学——微观世界的宏观表现 热学部分,本书侧重于从分子动理论的角度理解宏观现象。理想气体状态方程 ($PV=nRT$) 的推导和应用是核心。我们详细讨论了玻尔兹曼常数和阿伏伽德罗常数的物理意义,并通过对不同等压、等容、等温过程的图像分析,培养学生对气体宏观状态变化的敏感度。热力学第一定律 ($Delta U = W + Q$) 的适用性、功和热量的正负号规定,是本章的重点与难点。 光学部分,本书采取“几何光学”与“物理光学”并重的策略。在几何光学中,我们详细阐述了光的折射定律(斯涅尔定律),通过光路可逆原理和临界角的计算,系统讲解了全反射现象及其在光纤通信中的应用。成像原理部分,利用作图法和高斯方程($frac{1}{u} + frac{1}{v} = frac{1}{f}$),确保学生能够精确处理透镜和球面镜的成像问题。 物理光学部分,本书将重点放在光的干涉和衍射现象上,这有助于学生认识到光的波动性。通过杨氏双缝干涉实验的详细分析,明确了光程差、相位差与明暗条纹的定量关系。 第四部分:原子物理与前沿探索 本部分将物理学的视野从宏观和经典推向微观和现代。原子结构的演化从卢瑟福散射模型到玻尔原子模型,我们着重分析了玻尔模型在解释氢原子光谱方面的成功与局限性。能级和跃迁的概念,是理解光谱和激光技术的基础。 核物理部分,本书简要介绍了原子核的结构、核能的来源(质能方程 $E=mc^2$ 的威力)以及放射性衰变规律。我们强调了核反应中质量亏损和能量释放的精确计算方法,并对核裂变与核聚变的基本原理进行了对比介绍。 学习方法论与能力提升 本书的特色在于每章末尾设置的“物理思维挑战”和“实验探究设计”模块。前者要求学生综合运用多章知识解决一个复杂问题,侧重于建模能力;后者则引导学生思考实验误差来源、数据处理方法以及如何设计替代方案,旨在全面提升学生的科学素养和应试能力。我们相信,掌握了科学的思维方式,才能真正驾驭物理世界。

作者简介

目录信息

第六章 不等式
第七章 直线和圆的方程
一 直线的方程
二 圆的方程
第八章 圆锥曲线方程
一 椭圆
二 双曲线
三 抛物线
习题答案与点津
· · · · · · (收起)

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