注音本 .小学生背诵古诗词曲钢笔正楷字帖

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出版者:天地出版社
作者:邹开华
出品人:
页数:76
译者:
出版时间:2000-10-1
价格:6.00
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787806244500
丛书系列:
图书标签:
  • 注音
  • 古诗词
  • 小学生
  • 字帖
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具体描述

《中华经典诵读:小学语文必背篇目精选》 内容简介 本书精选了小学阶段语文课程标准中要求学生背诵的经典古诗词、文言文以及优秀现代诗歌。全书内容严格按照教育部颁布的《义务教育语文课程标准(2022年版)》的推荐篇目进行编排,旨在帮助小学生系统、扎实地掌握中华优秀传统文化中的文学瑰宝,提升语文素养和审美情趣。 一、 编排特色与体例 本书的编排力求科学性、系统性与实用性并重,确保学习的有效性和趣味性。 1. 结构清晰,循序渐进: 全书内容按年级顺序划分,从一年级的启蒙儿歌、儿谣,逐步过渡到高年级格律严谨的近体诗和意境深远的古代散文。这种结构设计符合小学生的认知发展规律,确保学习难度适中,层层递进。 2. 篇目权威精选: 严格遵循现行小学语文教材的收录标准,确保所选篇目均为经过时间检验、文化价值极高的经典之作。涵盖了从先秦到近现代的优秀作品,力求展现中华文学发展的脉络。 3. 全文呈现,不删减: 为保证学生完整领略作品的原貌和作者的创作意图,所有选篇均采用全文呈现,不进行任何删节或改写,体现对经典的尊重。 二、 内容板块详解 本书内容分为三大核心板块:古代诗歌卷、文言文精粹卷、现代诗歌精选卷。 (一) 古代诗歌卷 此部分重点收录了唐诗宋词的代表作,兼顾了乐府民歌和元曲中的优秀选段。 1. 启蒙入门(一、二年级): 侧重于音韵和谐、题材贴近生活、易于理解和诵读的作品。例如,《咏鹅》、《静夜思》、《登鹳雀楼》等。这些作品有助于培养孩子对音律美的初步感知,并建立对自然景物的初步观察。 2. 基础积累(三、四年级): 开始接触格律诗的代表风格。如李白豪迈奔放的浪漫主义诗篇(如《望庐山瀑布》),杜甫沉郁顿挫的现实主义作品(如《春望》),以及王维、孟浩然的山水田园诗。这一阶段的选篇注重引导学生体会诗歌中的意象和情感的表达。 3. 深入拓展(五、六年级): 涵盖了更具文学深度和历史背景的篇目。如李商隐的无题诗(选段)、苏轼的豪放词作(如《水调歌头·明月几时有》)、辛弃疾的爱国词篇。通过这些作品,学生可以初步了解诗词的格律、对仗、意境的营造,以及诗句背后的历史情怀。 (二) 文言文精粹卷 文言文是理解中华文化根源的重要桥梁。本卷选取了多篇脍炙人口、语言精练的古代散文和寓言故事。 1. 寓言与哲理(低年级): 以耳熟能详的寓言故事为主,如《愚公移山》、《夸父追日》的精简版,旨在通过生动的故事传递朴素的道德观念和哲理。 2. 叙事与写景(中年级): 收录了如《两小儿辩日》、《扁鹊见蔡桓公》等经典短篇。这些篇目语言简练,情节曲折,是训练学生初步断句和理解古代叙事结构的基础。 3. 传记与抒情(高年级): 重点学习篇幅适中、文笔优美的名家散文节选。如《伤仲永》(王安石)、《陋室铭》(刘禹锡)等。通过这些篇目,学生能够接触到古代士大夫的志向和情操,体会文言文蕴含的节奏美和结构美。每篇文言文后附有详细的“重点词语注释”与“译文参考”,帮助初学者扫清理解障碍,但不提供逐字逐句的精细讲解,鼓励学生独立思考和借助工具书。 (三) 现代诗歌精选卷 为平衡传统与现代,本卷精选了近代以来反映时代精神和民族情感的优秀现代诗歌。 1. 早期探索(如徐志摩、闻一多等): 选取的篇目注重语言的音乐性和意象的新颖性,帮助学生感受现代诗的自由体裁和创新精神。 2. 时代赞歌(如艾青、郭小川等): 关注那些歌颂祖国河山、展现人民生活和奋斗精神的作品,培养学生对当代文学的兴趣和爱国情怀。 三、 学习辅助工具 为了更好地服务于学生的背诵和理解,本书提供了高质量的辅助资源: 1. 拼音标注: 所有诗词和文言文均采用标准的普通话注音,确保读者能够准确把握字音和节奏,为后续的朗读和背诵打下坚实基础。此注音清晰、规范,便于小学低年级学生快速跟读。 2. 韵律提示: 在诗词部分,特别对平仄和押韵的关键位置进行了视觉上的强调处理,便于学生在诵读时体会古典诗词的音乐美感。 3. 典故背景简介: 对于涉及重要历史事件或文化典故的篇目,书后附有“文化背景小贴士”,用通俗的语言简要介绍作品的创作背景或典故的来龙去脉,帮助学生深入理解诗文背后的深层含义,而非停留在字面意思的机械记忆。 4. 朗诵指导要点: 针对部分情感复杂或节奏多变的篇目,提供了“朗诵建议”,指导学生如何把握停顿、重音和情感的递进,以达到“声情并茂”的诵读效果。 四、 学习价值与目标 本书不仅是一本简单的背诵资料汇编,更是小学生提升语言能力、涵养民族文化自信的阶梯: 夯实语言基础: 通过大量优美、规范的语言输入,提升学生的语感,为写作和阅读打下深厚的词汇和句式基础。 陶冶高尚情操: 经典作品中所蕴含的正直、善良、爱国、乐观的精神,潜移默化地影响学生的品德养成。 提升审美能力: 学习古人观察世界、表达情感的独特方式,培养对文字和艺术的鉴赏力。 传承文化基因: 确保学生能够熟练掌握中华民族的文化符号和精神财富,成为有深厚文化底蕴的现代人。 本书设计精美,版式疏朗,适合小学生自主学习和家长辅导使用。

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