具體描述
目前書法專業有大學本科生、研究生、博士生及外國留學生、進修生等各類教學層次，還擁有一支教授、講師、助教配備齊全的教師隊伍。他們的努力工作已獲得顯著的成就。隨著書法事業的發展，我相信他們的工作將會有越來越大的反響。
《隸書教程(修訂版)》是“書法教學叢書”之隸書教程，它總結瞭書法專業教學工作經驗，使其在更大範圍內發揮效應，積極推動書法的發展。該書每章節後均有思考題與作業，是比較實用的書法教材。希望它的齣版對推動當前書法進一步嚮高層次發展産生積極作用，也希望它的齣版能使更多的人瞭解書法的藝術蘊奧，以它為入門的嚮導，走嚮書法的專業水平。
著者簡介
圖書目錄
第一章 隸書發展簡史
第一節 緒論
第二節 秦漢隸書
第三節 魏晉至唐末隸書
第四節 五代至明末隸書
第五節 清代隸書
第二章 隸書技法簡述
第一節 隸書的筆法
第二節 隸書的結構
第三節 隸書的墨色
第四節 隸書的章法
第三章 隸書作品風格特徵分析
第一節 秦簡
第二節 漢簡
第三節 《石門頌》
第四節 《禮器碑》
第五節 《封龍山頌》
……
附圖
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
中國美術學院老師寫的學科教材，可能作者都是學藝術的緣故，文筆也很好，教材也很可信好度。隻是更偏理論一些，對實際如何寫隸書示範指導不多。
评分中國美術學院老師寫的學科教材，可能作者都是學藝術的緣故，文筆也很好，教材也很可信好度。隻是更偏理論一些，對實際如何寫隸書示範指導不多。
评分中國美術學院老師寫的學科教材，可能作者都是學藝術的緣故，文筆也很好，教材也很可信好度。隻是更偏理論一些，對實際如何寫隸書示範指導不多。
评分中國美術學院老師寫的學科教材，可能作者都是學藝術的緣故，文筆也很好，教材也很可信好度。隻是更偏理論一些，對實際如何寫隸書示範指導不多。
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