具体描述
《音乐趣话》选取了古今中外有关音乐的许多趣闻，揭示了艺术贵在创新的道理，惟有不迎合时世、不随波逐流，敢于挑战传统，敢于创造，才是一个真正的艺术家的使命。《音乐趣话》通俗地讲述了音乐的由来、音乐的基本构成、音乐的不同样式、音乐里的故事、文化中的音乐、历史上的中国音乐、历史上的欧洲音乐、多元的音乐文化、音乐美的本质内涵、学会运用音乐等知识。
作者简介
郑慕才，1950年出生，先后在福建师大音乐系、上海音乐学院声乐系学习。副教授，中国音协会员，声乐教研室主任。主要研究方向为声乐教学艺术、音乐文化、声乐，培养的学生有三十多人次获得国家、省级的声乐比赛奖励。近年出版有音乐专著《音乐趣话》1部，论文发表在《人民音乐》等国家重点刊物、核心刊物十余篇，出版有专辑《郑慕才和他演唱的民歌》。研究的课题有《音乐文化在企业发展中的地位和作用》（该研究成果在《人民音乐》上发表）。多次参与省内大型文艺晚会演出，获得省、教育厅“优秀指导教师”、“优秀园丁”奖等。
目录信息
引言：从《高山流水》、“对牛弹琴”谈起
走近音乐 从聆听开始
一 世界里的声音，声音里的世界
1 用耳朵去感受这个世界的声音
——走进声音的世界
2 呼吸弥漫于时空之中的音乐
——生活中的音乐
3 在声音的世界里
——我们审美地聆听
4 “余音绕梁，三日不绝”
——感受音乐
5 “座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”
——理解音乐
6 “阳春白雪”与“下里巴人”
——音乐欣赏层次谈
7 “子闻《韶》，三月不知肉味”乎？
二 用音乐耳朵解读音乐
1 沙漠中走过的骆驼商队
——音乐艺术的声响特征
2 你也试着读读“用音符写的信”
——音乐的表情达意功能
3 一千零一个故事娓娓道来
——音乐形象从头说
4 音乐标题标示了什么？
——标题音乐与音乐标题
5 五彩缤纷的音乐世界
——音乐的色彩感与功面感
进入音乐 漫步在音乐圣殿
一 音乐基本构成
1 是谁创造了音乐？
——音乐起源说
2 人们用哪些符号记录音乐？
——记谱法种种
3 音乐有灵魂吗？
——旋律的意义
4 “听唱阳关第四声”
——音乐结构：“流动的建筑”
5 酒与瓶的关系
——曲式的基本概念及基变化
二 认识音乐的不同样式（一）
……
三 认识音乐的不同样式（二）
四 音乐里的故事与故事里的音乐
认识音乐 文化脉传中的音乐
让音乐回归 用音乐的耳朵捕捉音乐美
尾声：让音乐成为你生命的一部分
· · · · · · (收起)
走近音乐 从聆听开始
一 世界里的声音，声音里的世界
1 用耳朵去感受这个世界的声音
——走进声音的世界
2 呼吸弥漫于时空之中的音乐
——生活中的音乐
3 在声音的世界里
——我们审美地聆听
4 “余音绕梁，三日不绝”
——感受音乐
5 “座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”
——理解音乐
6 “阳春白雪”与“下里巴人”
——音乐欣赏层次谈
7 “子闻《韶》，三月不知肉味”乎？
二 用音乐耳朵解读音乐
1 沙漠中走过的骆驼商队
——音乐艺术的声响特征
2 你也试着读读“用音符写的信”
——音乐的表情达意功能
3 一千零一个故事娓娓道来
——音乐形象从头说
4 音乐标题标示了什么？
——标题音乐与音乐标题
5 五彩缤纷的音乐世界
——音乐的色彩感与功面感
进入音乐 漫步在音乐圣殿
一 音乐基本构成
1 是谁创造了音乐？
——音乐起源说
2 人们用哪些符号记录音乐？
——记谱法种种
3 音乐有灵魂吗？
——旋律的意义
4 “听唱阳关第四声”
——音乐结构：“流动的建筑”
5 酒与瓶的关系
——曲式的基本概念及基变化
二 认识音乐的不同样式（一）
……
三 认识音乐的不同样式（二）
四 音乐里的故事与故事里的音乐
认识音乐 文化脉传中的音乐
让音乐回归 用音乐的耳朵捕捉音乐美
尾声：让音乐成为你生命的一部分
· · · · · · (收起)
读后感
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