具體描述
本書在道德觀、價值觀、人生觀、學習觀等章中，分彆從不同的角度，分析瞭當代青少年的人格形成，同時，隨著社會環境的發展變化，也試圖探索青少年思想道德教育的新途徑。書中既有一部分是對現狀的實證分析，又有一部分有彆於傳統理論的“創新”。啓發讀者，促其“學會選擇”，以適應21世紀的需要。
著者簡介
圖書目錄
序言
第一章 總論
第一節 社會經濟思潮對青少年的影響
第二節 文化市場的影響
第三節 社會主義市場經濟下的青年人格教育
參考題
第二章 當代青少年道德觀培養探索
第一節 青少年道德觀的形成
第二節 我國傳統道德教育的繼承與發展
第三節 道德教育一種超越
參考題
第三章 人生觀<br
· · · · · · (收起)
第一章 總論
第一節 社會經濟思潮對青少年的影響
第二節 文化市場的影響
第三節 社會主義市場經濟下的青年人格教育
參考題
第二章 當代青少年道德觀培養探索
第一節 青少年道德觀的形成
第二節 我國傳統道德教育的繼承與發展
第三節 道德教育一種超越
參考題
第三章 人生觀<br
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