多样式攻克大学英语四级词汇

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出版者:机械工业出版社
作者:蒋隆国 编
出品人:
页数:397
译者:
出版时间:2004-10
价格:39.80元
装帧:简裝本
isbn号码:9787111152798
丛书系列:
图书标签:
  • 英语四级
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具体描述

《多样式攻克大学英语四级词汇(第2版)》由清华大学外语系知名教授蒋隆国先生主编。书中结合编者多年的教学经验,以最新的《大学英语课程教学要求》为依据,以“学习者学习、记忆词汇”为编写宗旨,全而收录了大学英语四级考试所需掌握的词汇,供旨在通过全国大学英语四级考试的学生学习时参考。

《多样式攻克大学英语四级词汇(第2版)》体例新颖,编排独特。在编写过程中,编者打破了传统的字典式词条编排法,以“Day”为单元编排词条。每个单元都可能含有以A-Z字母开头的单词,合理安排学习方案;为使读者能够“快、准、牢”地掌握词汇,每个词条后均附有国际音标、释义、联想、搭配、真题(或是例句、模拟题)等环节,体现出多样式攻克大学英语词汇的特点。同时,《多样式攻克大学英语四级词汇(第2版)》以近年来的真题为依据,对词条在考试中出现的频率进行了统计推敲,并以此进行科学的整理和分类,突出了学习、记忆的重点;每个单元后附有配套练习题与答案精解,考生可以此来检验学习效果并增强应试能力。此外,书后附有单词索引,便于读者查找,使《多样式攻克大学英语四级词汇(第2版)》既可作四级复习应考的词汇辅导书,又可作字典式的工具书。《多样式攻克大学英语四级词汇(第2版)》适用对象广泛,是一本非常实用的英语学习和备考读物。

《多样式攻克大学英语四级词汇》图书简介 本书《多样式攻克大学英语四级词汇》旨在为广大备考大学英语四级的学生提供一套系统、全面、高效的词汇学习解决方案。我们深知,词汇是英语学习的基石,是阅读、听力、写作和口语等各项技能得以提升的前提。因此,本书在内容设计上力求创新与实用相结合,确保学习者不仅能够“记住”单词,更能“用好”单词。 一、 编纂理念与目标 本书的核心编纂理念是“深度理解,多元应用”。我们摒弃了传统词汇书单纯的罗列式和死记硬背模式,转而采用多维度、立体化的学习路径。目标在于帮助考生建立一个稳固的四级词汇知识体系,使其能够自信应对考试中的各种词汇挑战,并将所学知识迁移到实际的英语应用中去。 二、 核心内容架构 全书内容覆盖了大学英语四级考试大纲要求的全部核心词汇,并在此基础上进行了合理的扩展与优化。我们将其划分为以下几个主要模块: 1. 核心词汇精讲单元: 高频词汇优先覆盖: 严格按照历年四级真题的出现频率,将词汇分为A(核心必考)、B(高频重点)、C(基础巩固)三个等级。A级词汇的讲解最为详尽,确保考生在最短时间内掌握最关键的知识点。 词源与构词法剖析: 对于复杂词汇,本书深入解析其词根、词缀的构成。例如,讲解前缀“in-”的不同含义(否定、向内),后缀“-tion”如何将动词转化为名词。这不仅有助于记忆单个单词,更能帮助学生举一反三,破解生词。 多重释义精炼: 四级词汇的难点之一在于一词多义。本书为每个词条提供了最贴合四级考试语境的核心义项,并辅以次要义项的简要说明,清晰区分不同语境下的用法差异。 2. 语境化应用学习板块: 例句的“量身定制”: 摒弃使用过于书面化或不切实际的例句。本书所有例句均模仿四级阅读和听力材料的真实语境和句式结构。例句设计力求贴近当代大学生的生活、学习和热点话题。 搭配与辨析专题: 这是本书区别于其他词汇书的关键特色。 固定搭配(Collocations): 详细列出动词+名词、形容词+名词、副词+动词等常见的高频搭配,例如,不仅学“solve”,更要学“solve a problem/a puzzle/a mystery”。 易混淆词辨析: 针对形近、音近或义近的词汇进行集中对比,如“affect/effect”、“imply/infer”、“allude/refer”。通过对比表格和场景模拟,彻底消除混淆。 3. 专项突破与记忆强化系统: 主题式词汇群组: 将分散的词汇按照“社会发展”、“环境保护”、“教育体制”、“科技前沿”等主题进行归类。这种主题式学习有助于构建知识网络,便于在写作和口语表达时快速调用相关词汇。 记忆技巧辅导: 穿插了适合中国考生的记忆策略,例如谐音记忆法(针对特定词汇)、联想记忆法,以及利用语篇记忆法进行强化巩固。 口语化速记卡(虚拟): 提供了针对快速复习的“闪卡”设计思路,强调词性、核心义和一句简短例句的组合记忆模式,方便考生利用碎片时间进行高效回顾。 三、 学习支持与自测系统 本书不仅仅是词汇的“仓库”,更是高效的“训练场”。 章节小测验(Checkpoint Quizzes): 每个学习单元后均附有针对本单元词汇的快速检测,测试形式多样,包括填空、选择匹配等,即时反馈学习效果。 综合应用模版(Writing & Speaking Prompts): 在重要词汇群学习结束后,提供针对性的写作小标题或口语话题,要求学生必须使用本单元学习到的至少五到八个新词汇进行表达,实现“学以致用”。 复习周期建议: 提供了科学的复习计划,建议考生在首次学习后,分别在24小时内、一周后、一个月后进行针对性的回顾,确保长期记忆的形成。 四、 适用对象 本书主要面向所有参加中国大学英语四级(CET-4)考试的学生。同时,对于希望快速提升基础英语词汇量、为后续六级考试打下坚实基础的非应试学习者,本书的系统性和深度也提供了极大的参考价值。 通过《多样式攻克大学英语四级词汇》,我们致力于将枯燥的单词记忆转化为一场系统化、有趣味、重实效的语言探索之旅,助您的四级备考之路更加平坦高效。

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