让孩子在游戏中成长

让孩子在游戏中成长 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:上海科学普及出版社
作者:吴纪安
出品人:
页数:233
译者:
出版时间:2004-1
价格:16.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787542727664
丛书系列:
图书标签:
  • 亲子教育
  • 儿童教育
  • 游戏育儿
  • 早期教育
  • 儿童心理学
  • 家庭教育
  • 成长
  • 教育方法
  • 幼儿教育
  • 亲子关系
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《让孩子在游戏中成长》提供了200个有趣的游戏,内容有不需要复杂道具的生活游戏、婴儿的床上游戏、抱着宝宝玩游戏、教婴儿学跳舞蹈、上学前夕的亲子游戏等。

智慧的阶梯:青少年批判性思维培养指南 书籍信息: 书名: 智慧的阶梯:青少年批判性思维培养指南 作者: [此处可留空或填写虚构作者名,例如:林晓峰] 页数: 480页 装帧: 精装,附赠思维导图手册 目标读者: 13至18岁的青少年、教育工作者、关注孩子思维发展的家长 --- 内容导览:拨开迷雾,点亮心智的航程 在信息洪流汹涌的当代社会,知识的获取从未如此便捷,但辨别真伪、深度理解和独立思考的能力,却比以往任何时候都更为稀缺。 《智慧的阶梯:青少年批判性思维培养指南》 正是一本旨在为青少年搭建思维脚手架,引导他们从被动接受者转变为主动思考者的实践手册。本书深刻认识到,批判性思维并非高不可攀的学术理论,而是贯穿日常生活、学习、决策和人际交往的核心能力。 本书结构严谨,逻辑清晰,共分为五个递进的模块,如同攀登智慧阶梯的五个平台,层层深入,螺旋上升地构建青少年的思维体系。 --- 第一阶梯:思维的基石——认识与觉察 (约300字) 本模块聚焦于“为什么思考”和“如何开始觉察”。我们首先探讨批判性思维的定义、历史渊源及其在现代社会中的不可替代性。内容避免空泛的理论说教,而是通过大量的真实案例和引人深思的悖论,让读者直观感受到思维惰性带来的潜在风险。 第一章:告别“想当然”——我们为何需要批判性思维? 深入剖析从众心理、确认偏误(Confirmation Bias)等日常生活中常见的思维陷阱。我们展示了如何识别媒体报道中的情感操纵和逻辑漏洞。 第二章:自我对话的艺术——内省的力量。 引导读者学会审视自己的信念来源、情绪对判断的影响。书中提供了一套“三问自查表”,帮助青少年每天练习对自己的核心观点进行“压力测试”。 第三章:清晰定义的魔力。 强调精确语言的重要性,教授如何界定核心概念,避免因语义模糊导致的争论和误解。 --- 第二阶梯:逻辑的骨架——构建坚实的论证 (约350字) 此部分是全书的核心技术层面,专注于传授构建和解构论证的基本工具。我们将复杂的逻辑学概念,转化为青少年可以轻松掌握和运用的日常工具箱。 第四章:论点、理由与证据:论证三要素的识别。 详细区分陈述句、观点和可验证的证据之间的关系。书中特别设置了“证据强度评估表”,用量化的方式指导青少年判断信息来源的可靠性(如:一手资料、专家意见、统计数据等)。 第五章:识别隐藏的逻辑谬误。 这是最受读者期待的章节之一。我们精选了青少年在辩论、社交媒体互动中最常遇到的二十种常见谬误(如稻草人谬误、滑坡谬误、诉诸权威、人身攻击等),并配以漫画和时事热点进行解读,确保学习过程生动有趣,易于记忆。 第六章:演绎与归纳的平衡术。 讲解演绎推理(必然性)和归纳推理(概率性)的应用场景,指导读者在不同情境下选择最合适的推理方式,避免“以偏概全”或“过度概括”。 --- 第三阶梯:信息狩猎——跨越表象的探究 (约350字) 在信息爆炸的时代,学会提问比学会回答更重要。本模块专注于信息检索的策略和深度解读能力。 第七章:提出好问题的力量。 教授苏格拉底式的提问技巧,鼓励青少年从“是什么”深入到“为什么”和“如果……会怎样”。书中提供了“深挖问题清单”,适用于阅读任何一篇文章或观看任何一部纪录片。 第八章:数据与统计背后的“看不见的数字”。 关注统计学的误用。如何识别误导性的图表(如:不当的Y轴截断)、平均数的陷阱(平均数、中位数、众数的区别),以及相关性不等于因果性的铁律。 第九章:多视角解码器。 引导青少年主动搜寻反方观点,理解“立场决定视角”。通过对比不同文化、不同意识形态对同一事件的报道,训练思维的灵活性和同理心。 --- 第四阶梯:决策的罗盘——解决问题的框架 (约300字) 批判性思维的最终目标是做出更明智的决策和解决复杂问题。此模块将理论应用于实践。 第十章:系统性问题分析法(P.A.C.E.模型)。 介绍一套结构化的决策流程:Problem Definition(问题定义)、Alternatives Generation(替代方案生成)、Criteria Weighing(标准权衡)、Evaluation & Selection(评估与选择)。 第十一章:风险评估与不确定性管理。 如何在信息不完全的情况下做出“足够好”的决定?本章教授概率思维在日常风险评估中的应用,如“损失厌恶”如何影响我们的选择。 第十二章:论证的构建与说服的伦理。 学习如何清晰、有逻辑地表达自己的观点,同时尊重他人的不同意见。重点强调说服的伦理底线,反对使用欺骗性手段。 --- 第五阶梯:终身学习者的习惯 (约200字) 最后一个阶梯是关于思维习惯的养成和持续的自我完善。 第十三章:拥抱复杂性与认知开放性。 鼓励读者将思维过程视为一个持续迭代的实验,接受自己的观点可能被新证据推翻。 第十四章:思维的“健身房”——持续练习的日常。 提供了一系列可融入日常生活的思维挑战(如:每周一次的“反驳日记”、对新闻标题进行“去情绪化”重写练习)。 --- 结语与附录 本书的附录部分包含一个“批判性思维自测工具包”,以及“推荐阅读书目”,后者涵盖了哲学、心理学和科学史上的经典入门读物。 《智慧的阶梯》 不是一本提供标准答案的书,而是一张详尽的地图,它绘制了通往独立、深刻思考的路径。它旨在赋予每一位青少年驾驭复杂世界、成为自己人生的真正驾驶员的能力。阅读此书,就是为自己的心智装备上最锋利的工具。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有