我们这套丛书编写了小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中和高中五个分册，作为中小学生不断提高作文水平的阶梯。
这座桥梁应该是有理有例的。所以每个了介梯中的每个训练点，都设置了思路启发和范文阅读的栏目，使读者能够在理论的指导下阅读范文，在阅读范文的时候体会所讲的理论。
这座桥梁应该是能看能练的。所以，每个阶梯中的每个训练点都设计了若干生动有趣的题目，供读者自行选取，作为练笔的资料。
这座桥梁应该是类型齐全的。所以，入选的例文与所讲的理论，既有课内必须掌握的，也有课外适当延伸的；既有平时练笔方面的，也有考场应用方面的；既有单幅图的图的，又有多幅图的；既有记叙类作文，也有说明类作文、议论类作文……
] 只有这样，才能使广大读者无论年级高低，凡涉及看图作文方面的问题，都可以在这套丛书中找到参考资料或答案。
看图作文不仅是作文入门的便利桥梁，也是开拓智力的有效途径。
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