具体描述
《中等职业学校计算机系列规划教材•Visual FoxPro程序设计》分为九章。第1章重点介绍Visual FoxPro有关数据库的最基本、最常用的命令；第2章重点介绍SQL语言中的命令；第3章重点介绍程序设计基础；第4章重点介绍程序的控制结构；第5章重点介绍面向功能的程序设计方法和程序之间的关系；第6章重点介绍面向对象设计基础；第7章重点介绍Visual FoxPro中基本控件对象的应用；第8章重点介绍Visual FoxPro中数据库应用系统设计技术；第9章介绍ActiveX技术在Visual FoxPro中的应用。
《中等职业学校计算机系列规划教材•Visual FoxPro程序设计》不但可以作为职业院校的教材，也可作为社会培训教材，还可以作为各行各业的自学读者学习程序设计的入门向导。
《信息技术应用基础》——面向新时代中职学生的数字化素养基石 本书简介 一、 紧贴时代脉搏，聚焦核心素养 本书《信息技术应用基础》是专为中等职业学校学生设计的一本涵盖现代信息技术基础知识、核心技能与职业应用能力的教材。我们深知，在数字化浪潮席卷全球的今天，无论学生未来选择何种职业方向——无论是高端制造、现代服务业、还是信息技术本身——扎实的数字化素养都是其立足职场的必备条件。 本教材摒弃了传统计算机教材中过多偏重硬件原理和冷僻软件操作的弊端，以“应用驱动”为核心理念，紧密围绕国家中等职业教育课程标准对信息技术的要求，着力培养学生的信息获取与处理能力、数字化工具应用能力、网络安全与伦理意识、以及计算思维的初步构建。 二、 内容结构严谨，模块化设计清晰 全书共分为六大核心模块，旨在构建一个完整、递进的学习路径： 模块一：信息社会与计算思维的启蒙 本模块是奠定全局的基础。我们首先向学生介绍信息社会的基本特征、信息技术的历史演进及其对社会、经济、文化产生的深刻影响。重点引入“计算思维”的概念，通过日常生活中的实例（如排序、分解、抽象），引导学生理解计算机解决问题的基本逻辑，而非仅仅停留在软件操作层面。此外，本模块强调信息伦理、数据安全和个人隐私保护的重要性，树立学生作为信息公民的责任意识。 模块二：计算机系统与基础操作 此模块对计算机硬件（CPU、存储器、输入/输出设备）进行功能性介绍，重点在于理解它们如何协同工作以执行程序，而非深究复杂的电子原理。软件层面，侧重于操作系统（以主流的Windows或类Unix环境为例）的核心功能讲解，包括文件管理、系统设置、软件安装与卸载等必需技能。这一部分采用“任务驱动”的方式，确保学生能熟练地管理自己的工作环境。 模块三：高效的文字信息处理技术（办公软件进阶） 针对中职学生未来在行政、文秘、项目文档等场景中的高频需求，本模块精选主流办公套件（如Microsoft Office或WPS等兼容套件）中的核心功能进行深入讲解。除了基础的文档输入、排版和图文混排外，重点教授： 1. 样式与模板应用： 规范文档结构，实现快速、专业的报告撰写。 2. 自动化工具： 学习使用“自动图文集”、“邮件合并”等功能，提升文案处理效率。 3. 交叉引用与目录生成： 掌握长篇文档的专业管理方法。 模块四：数据的组织、分析与可视化 现代职场高度依赖数据驱动决策。本模块侧重于电子表格软件（如Excel）的实用技能，从基础的数据录入、公式计算，逐步深入到： 1. 函数的高级应用： 重点讲解逻辑函数（IF）、查找与引用函数（VLOOKUP/XLOOKUP）、统计函数（COUNTIF/SUMIF）在实际业务场景中的应用。 2. 数据透视表与图表： 教授如何快速对海量数据进行汇总、筛选和分析，并以清晰的图表形式展示分析结果，培养学生从数据中发现规律的能力。 3. 数据有效性设置与条件格式： 确保数据输入的准确性与规范性。 模块五：多媒体内容的制作与应用 本模块旨在提升学生的视觉传达和内容创意能力。内容涵盖： 1. 图像处理基础： 介绍位图与矢量图的区别，学习使用轻量级图像编辑工具（如Photoshop基础功能或在线图像编辑器）进行照片裁剪、色彩调整、图层操作等，满足日常宣传品制作需求。 2. 演示文稿的高效设计： 强调“少即是多”的设计原则，教授如何利用动画、切换、SmartArt和超链接构建逻辑清晰、视觉吸引力强的汇报材料，告别“满屏文字”的传统演示方式。 3. 基础视频剪辑认知： 了解视频的构成要素，学习使用基础剪辑软件进行素材导入、时间线编辑、配乐添加和格式输出的基本流程。 模块六：网络应用与信息安全实践 在互联网环境中，安全意识与应用能力同等重要。本模块讲解TCP/IP基础概念、域名解析原理，教授高效的搜索引擎使用技巧（如布尔逻辑搜索）。特别加强信息安全实践部分，内容包括： 1. 常见网络威胁识别： 识别钓鱼网站、恶意软件和社交工程的常见手段。 2. 密码管理与双因素认证： 建立安全的个人数字身份。 3. 云计算服务的基本认知： 了解云存储、SaaS等概念及其在职业工作流中的应用潜力。 三、 教材特色与教学理念 1. 实践导向（Hands-On）： 超过60%的教学内容与实际操作紧密结合。每章均设置“任务情境”、“操作步骤解析”和“能力自测”环节，确保学生学以致用。 2. 贴合职业情境： 案例取材广泛来源于中职教育的通用专业领域（如电子商务、旅游管理、现代农林等），让学生清晰认识到信息技术在未来岗位中的支撑作用。 3. 技术中立性原则： 在涉及软件工具时，力求介绍通用操作逻辑，同时兼顾市场主流软件的使用方法，确保知识的迁移性和长期有效性。 4. 强调创新与协作： 鼓励学生使用在线协作工具完成小组项目，培养其在数字环境中进行团队合作的能力。 本书的编写团队由资深中职信息技术教师和一线行业技术专家共同组成，确保了内容的科学性、前沿性与职场的实用性高度统一。我们期望通过这本教材的学习，中职学子能够真正掌握驾驭信息工具的能力，为迎接工业4.0和数字化转型时代的挑战打下坚实的基础。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有