具体描述
本着使四级考生在短时间内直接有效地学习单词，编者们精选出四级考试高频词汇1500个，精讲考点，并通过联想记忆法扩大词汇辐射范围，帮助考生提高词汇学习的质量。
本书主要特色如下：
1 化整为零。把1500个高频词汇分成30个单元，且打破字母顺序。避免了枯燥记忆，增强了学习的兴趣。
2 讲解精细，辐射面广。所选词汇都配有音标，大纲释义，考点精析，精选的例句及例句的译文。同时通过联想记忆，更大限度地扩大词汇的辐射面。
3 加强、巩固词汇的掌握。在每个单元的词汇讲解掌握情况，又使其准确把握考试规律，了解自己的应试准备情况。
4 便于自学。本书无论在词汇的讲解方法及对自测题的解析方法都考虑到便于学习的原则。
总之本书以1500高频词汇为中心，通过词汇的精解与自测题的演练，帮助学习者掌握大量词汇。尤其适于备战四级的英语学习者选用。
好的，这是一份关于一本名为《大学英语四级考试高频词汇精解与自测》的图书的详细简介，该简介内容聚焦于这本书不包含的方面，以满足您的要求。 --- 图书简介：《大学英语四级考试高频词汇精解与自测》之外的广阔世界 引言：视野的拓宽，而非局限的深化 《大学英语四级考试高频词汇精解与自测》无疑是一本针对特定目标——大学英语四级考试（CET-4）核心词汇的权威工具书。它以其精炼的解析和高频词汇的覆盖，为备考者搭建了通往及格线的坚实阶梯。然而，知识的海洋远不止于此，一个全面发展的学习者需要超越这本词汇书所勾勒的边界，涉猎更广阔的英语学习领域。 本书简介的重点，恰恰在于引导读者——那些已经熟稔或正准备超越CET-4核心词汇的群体——去探索那些不包含于四级高频词汇手册中的、同样至关重要的学习内容。这不仅是对现有学习成果的确认，更是对未来英语能力提升方向的规划。 第一部分：超越高频：迈向广阔的词汇阶梯 《大学英语四级考试高频词汇精解与自测》的核心价值在于其对“高频”的聚焦。这意味着，书中内容必然会排除或轻描淡写以下几类词汇： 1. 专精领域的学术与专业词汇（Academic and Specialized Vocabulary）： 四级考试侧重于日常和一般学术场景。因此，书中不会系统收录大量需要特定学科背景才能理解的词汇。例如： 理工科领域： 那些在物理、化学、计算机科学中常见的精确术语，如 thermodynamics, algorithm, quantum entanglement 等。这些词汇的深度解析和大量例句，属于更高阶的专业词汇书范畴。 人文社科领域： 涉及哲学、法律、经济学前沿理论的词汇，例如 epistemology, jurisprudence, post-structuralism。这些词汇的复杂语境和历史渊源，超出了四级词汇的要求。 医学与生物学前缀/后缀的系统梳理： 虽然四级词汇会涉及基础的词根词缀，但系统讲解如 gastro-, hemo-, -ology 等在医学专业词汇中占主导地位的成百上千的词根的密集梳理，并非本书的重点。 2. 进阶考试与高阶语境词汇（Advanced Proficiency and Nuance）： 一旦跨越四级，学习的重点转向六级（CET-6）、托福（TOEFL）、雅思（IELTS）乃至更高级别的考试。这些考试的词汇量和对词义细微差别的掌握要求，是四级词汇书会主动省略或仅做基础介绍的： 六级及以上的高级同义词辨析： 四级词汇可能只收录 important，但六级要求区分 crucial, pivotal, paramount 之间在语用和语气上的细微差别。本书不会进行如此密集的辨析。 古体词与文学色彩词汇（Archaic and Literary Diction）： 旨在服务于经典文学阅读的词汇，如 hark, thou, whence，在四级高频范围内出现的频率极低，故不会被纳入系统讲解。 非正式语体与俚语的系统收录： 俚语（Slang）和口语化的习语（Colloquialisms）是日常交流的润滑剂，但由于其不稳定性与语境依赖性，四级词汇书通常会避开或仅选取极少数常用者。 第二部分：技能的拓展：超越词汇记忆的四大支柱 词汇是基石，但语言能力是建筑。本书的价值在于“词汇”，因此，它必然不会深入讲解或替代以下核心技能训练模块： 1. 听力材料的深度挖掘与语流训练： 四级考试包含听力部分，但词汇书无法提供真实的听力环境和语流训练。本书不包含： 不同口音（Accents）的系统模仿与适应训练： 如英音、美音、澳大利亚口音在语速、连读、弱读上的差异化适应练习。 速记与笔记技巧（Note-Taking Strategies）： 如何在听力过程中快速抓取关键信息、使用符号和缩写进行有效笔记的实操指导。 长对话与讲座（Lectures）的逻辑梳理： 听力材料中隐含的论点、论据、转折的结构性分析训练。 2. 写作的结构与逻辑构建（Rhetoric and Structure）： 词汇是写作的“砖块”，但组织这些砖块的“蓝图”是写作技能的核心。本书不涉及： 段落组织模式的详解： 如总分总、递进、对比、因果等不同体裁（议论文、说明文、应用文）所需的结构安排。 复杂句式的生成与变化练习： 如何从简单句灵活地转换到使用倒装句、非限制性定语从句、分词结构来增强句子的表现力。 议论文的论证逻辑训练： 诸如“如何设置强有力的论点（Thesis Statement）”或“如何有效进行反驳（Counter-Argument）”的逻辑思维训练。 3. 阅读理解的篇章分析与解题策略（Reading Comprehension Strategies）： 阅读理解的难度不仅在于词汇，更在于对文本的深层理解和应试技巧的运用。本书不提供： 扫描（Scanning）与略读（Skimming）的专项训练： 快速定位信息和把握主旨的实战演练。 推理判断题的误区分析： 识别“过度推断”、“偷换概念”等常见陷阱的解题技巧剖析。 长难句的结构拆解教学： 针对复杂句子中主干的快速识别，以及修饰成分的剥离，以确保理解准确性。 4. 口语交际与跨文化交际（Speaking and Intercultural Competence）： CET-4考试改革后口语测试的比重增加，但词汇书本质上是单向的输入工具。本书不涵盖： 实时互动与即兴表达训练： 无法模拟真实对话中的反馈、打断与回应。 语用学（Pragmatics）的讲解： 词汇在不同社交场合（如请求、拒绝、道歉）中如何根据语境调整措辞的艺术。 结语：作为起点，而非终点 《大学英语四级考试高频词汇精解与自测》是备考征途上的一个精准坐标点。然而，真正的英语学习者需要认识到，这份精准也意味着对其他广阔领域的暂不涉及。成功掌握了书中的高频词汇后，学习者必须将目光投向那些更具挑战性、更侧重实际运用、更强调语言广度与深度的学习资源——那些关于专业知识的沉淀、关于听力语流的适应、关于逻辑构建的精进，以及关于跨文化交流的敏感性培养的领域。 本书的价值在于定义了“入门标准”，而真正的高效学习，恰恰在于走出这本词汇书所界定的高频区域，去探索那片等待被征服的、充满无限可能的英语世界。 ---
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