英语专业过关阅读180篇 pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

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页数:456

译者:

出版时间:2009-6

价格:18.60元

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isbn号码:9787216034838

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具体描述

《英语专业过关阅读100篇(TEN-8)(第2版)》内容简介：高校英语专业八级考试是目前我国衡量高层次英语专业学生语言水平层次最高、规模最大、科学性最强、可信度最高的英语水平测试。而在大学英语专业八级试题中，阅读理解部分所占的百分比很大，因而此部分解题准确率的高低，是直接决定专业八级能否通过的关键所在。

最新颁布的2004年新版《高校专业八级英语考试大纲》中对阅读理解部分的题型已作了调整，删除了原有的快速阅读部分，改为5篇文章，共20小题。根据这一变动我们特编写了此书，以帮助广大考生更有效率地提高自身英语实力，顺利通过考试。《英语专业过关阅读100篇(TEN-8)(第2版)》特点如下：

题材新颖、选材广泛、体裁多样。《英语专业过关阅读100篇(TEN-8)(第2版)》所选文章囊括了来自新近国外报刊杂志的100篇文章，选材涉及政治、文化、社会生活、科技及医学等各方面。《英语专业过关阅读100篇(TEN-8)(第2版)》有如下特点：

解析详尽。《英语专业过关阅读100篇(TEN-8)(第2版)》中每篇文章均有详尽解析，由词汇双解、思路及大意、答案及详析三部分组成。其中答案及详析又细分为参考答案、题目译文及详析等三栏。

层次分明。《英语专业过关阅读100篇(TEN-8)(第2版)》共分20个单元，每一单元包括5篇文章，按其程度由易到难分布，以便于考生循序渐进地进行练习备考。

《英语专业过关阅读100篇(TEN-8)(第2版)》是英语专业八级考试应试者之良师益友，同时也是广大英语爱好者及大专院校学生自学英语的首选参考书目，更是英语教学者进行教学的好帮手。

深入解析：现代英美文学中的身份、文化与社会变迁图书名称：现代英美文学中的身份、文化与社会变迁内容概要：本书旨在为读者提供一个多维度的视角，审视二十世纪至今英美文学作品中对于“身份”构建、文化冲突与社会结构演变的深刻描摹与批判性反思。我们摒弃传统文学史的线性叙事，转而聚焦于那些在时代洪流中挣扎、重塑自我认同的个体经验，并通过对关键文本的精细解读，揭示文学如何成为记录和推动社会变革的强大载体。本书的核心议题围绕身份的流动性与多重性展开。在后殖民主义、全球化与后结构主义思潮的冲击下，传统的民族、性别、阶级身份标签正日益解构。我们将探讨爱尔兰作家如何在其作品中处理“大英帝国”阴影下的文化失语与身份认同的断裂；美国黑人作家的叙事如何挑战主流白人中心主义，重新书写历史记忆与种族身份；以及女性主义文学如何通过身体、语言和空间来重新定义女性的能动性与主体地位。第一部分：身份的边界与重构——后殖民语境下的张力本部分深入分析了从殖民地到后殖民语境下，文学对身份构建的复杂回应。我们以萨义德的理论框架为基础，考察了“东方”与“西方”二元对立的瓦解过程。 1. 语言的陷阱与解放：重点分析了加勒比海作家如奈保尔、沃尔科特等人在使用征服者语言（英语）时所面临的困境与创造性策略。他们的作品展示了如何通过混杂（Hybridity）的语言实践，在既定的语法结构中嵌入本土的节奏、俚语和文化记忆，从而实现一种“被收编的抵抗”。这种语言上的实验不仅是风格的选择，更是对身份主权进行再确认的政治行为。 2. 流散与家园的失落：探讨了流散（Diaspora）经验在当代文学中的核心地位。从犹太作家的漂泊叙事到南亚裔移民的代际冲突，文学不再将“家园”视为一个固定的地理坐标，而是一个充满怀旧、创伤和想象的心理空间。作品中反复出现的“双重忠诚”与“文化夹层”状态，揭示了身份认同如何在不同文化场域之间进行持续的谈判与权衡。第二部分：性别、身体与权力结构——女性主义文学的深化本书将性别视为一种社会建构而非自然本质，并着重分析了不同阶段的女性主义文学如何揭示权力运作的隐秘机制。 1. 物化与主体性的争取：从弗吉尼亚·伍尔夫对“一间自己的房间”的呼唤，到玛格丽特·阿特伍德对反乌托邦社会中女性身体被规训的描绘，我们考察了女性如何通过对自身叙事权的夺回，对抗父权制强加的客体化地位。文本分析将侧重于对身体意象（如生育、疾病、衰老）的解构，探究它们如何被政治化和符号化。 2. 酷儿理论的介入与身份的去二元化：引入二十世纪末至今，酷儿理论对传统性别规范的挑战。我们分析了那些描绘非二元性别认同、流动性情欲的作品，探讨文学如何拓宽了我们对“正常”与“边缘”的理解。这些作品中的角色往往拒绝被任何既定标签所定义，体现了身份的持续敞开状态。第三部分：社会阶层、城市空间与历史创伤的再现社会阶层在英美文学中始终是衡量个体命运的关键尺度。本部分关注城市空间如何成为阶级固化和冲突的微观剧场。 1. 阶级鸿沟的文学地理学：分析了英国工人阶级文学的演变，从早期的现实主义描绘到后现代主义对“工人阶级身份”标签本身的解构。我们考察了小说如何利用具体的地理坐标（如伦敦的东区与西区、美国的“铁锈地带”）来象征社会资本的不平等分配。贫困不仅是经济问题，更是文学中一种被遮蔽的、代际相传的文化体验。 2. 历史创伤的集体记忆与个人叙事：聚焦于那些处理重大历史事件（如两次世界大战、大萧条、种族隔离）后遗症的作品。我们探讨了“创伤叙事”的特点——断裂性、闪回、不可言说的部分——以及这些文学技巧如何迫使读者直面历史的未完成性。文学的作用在于提供一个私密的、情感化的入口，以重新处理那些被官方历史所忽略或美化的集体伤口。研究方法与理论视角：本书采用跨学科的研究路径，融合了文化研究、后结构主义、精神分析和叙事学等理论工具。我们强调文本与语境的互文性关系，即任何文本的意义都必须放置在特定的历史、政治和社会权力结构中去理解。通过精读关键段落和修辞手法，本书旨在提升读者对复杂文学作品的鉴赏能力，并激发读者对当代社会中身份议题的批判性思考。本书适合高年级本科生、研究生以及所有对当代英美文化思潮和文学批评感兴趣的读者。它提供了一个严谨而富有洞察力的框架，用以导航二十世纪至今文学景观中那些关于“我们是谁，我们来自哪里，我们将往何处去”的深刻追问。