具體描述
《中學教育整閤模式》特彆適閤於中小學教師、校長閱讀，也可供其他各級各類學校教師、教育類大專院校學生、教育行政領導乾部和教育研究者、學生傢長等參考。
著者簡介
圖書目錄
序一
序二
第一章 中學教育整閤概論
第二章 “三理”整閤
第三章 “三課”整閤
第四章 “三科”整閤
第五章 “三學”整閤
第六章 “三教”整閤
第七章 教育整閤評價
附錄一 21世紀高中教師素質目標體係
附錄二 1998-2000年學校教育科研立項課題
附錄三 中學教育整閤模式研究的主要成果
主要參考文獻
後記
· · · · · · (收起)
序二
第一章 中學教育整閤概論
第二章 “三理”整閤
第三章 “三課”整閤
第四章 “三科”整閤
第五章 “三學”整閤
第六章 “三教”整閤
第七章 教育整閤評價
附錄一 21世紀高中教師素質目標體係
附錄二 1998-2000年學校教育科研立項課題
附錄三 中學教育整閤模式研究的主要成果
主要參考文獻
後記
· · · · · · (收起)
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