具体描述
《中学教育整合模式》特别适合于中小学教师、校长阅读，也可供其他各级各类学校教师、教育类大专院校学生、教育行政领导干部和教育研究者、学生家长等参考。
作者简介
目录信息
序一
序二
第一章 中学教育整合概论
第二章 “三理”整合
第三章 “三课”整合
第四章 “三科”整合
第五章 “三学”整合
第六章 “三教”整合
第七章 教育整合评价
附录一 21世纪高中教师素质目标体系
附录二 1998-2000年学校教育科研立项课题
附录三 中学教育整合模式研究的主要成果
主要参考文献
后记
· · · · · · (收起)
序二
第一章 中学教育整合概论
第二章 “三理”整合
第三章 “三课”整合
第四章 “三科”整合
第五章 “三学”整合
第六章 “三教”整合
第七章 教育整合评价
附录一 21世纪高中教师素质目标体系
附录二 1998-2000年学校教育科研立项课题
附录三 中学教育整合模式研究的主要成果
主要参考文献
后记
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