具体描述
《新编大学德语》是根据《大学德语教学大纲》（第二版）编写的。该教材以高等学校理、工、文、管（非德语专业）初学德语的本科生为教学对象，同时也可作为德语语言培训班的基础教材使用。随着新世纪对我国大学外语教学提出的更高要求，本教材在新大纲各项规定及量化指标的基础上，突出了对学生实际语言应用能力，尤其是交际能力的培养。 《新编大学德语》共分四册，每册都有学生用书和教师用书。主课文、听力理解和各单元单词都配有磁带。每册十个单元，每个单元围绕一个主题开展听、说、读、写等基本功的训练，旨在培养学生的综合语言能力，因为语言技能的发展是不可分割、相辅相成的，而且在实际语言环境中，也要求语言技能的综合运用。相比之下，第一册，第二册较侧重听、说训练和口语交际活动，同时基本授完基础语法。第三册、第四册在继续加强听、说训练的基础上逐步加大阅读量，进一步提高阅读、翻译、写作等综合运用能力。 第三册共有十个单元，每单元由引子、主课文、练习、实际意向、听力、阅读、语法简述和单元词表等八个部分组成。每个单元约六学时，余下时间供复习考试之用，也可根据具体教学情况作出切合实际的安排。 为便于教学，对本教材第三册的主要特点作如下具体说明： 1.在每个单元围绕一个主题的原则下，选取了与德语国家和社会生活息息相关的最佳语言样本。课文取材新颖、题材丰富、体载多样、内容实用且富有时代气息。 2.为使学生摆脱死记硬背的学习方法，尽可能在轻松愉悦中巩固和提高语言的运用能力，特别设计了结合语境、便于操练、篇幅短小的多种形式的交际型练习，使学生在一定的语境中通过反复操练、自然而然地接受并运用所学的语言知识，在学习中交际、在交际中学习，从而提高学习效率。 3.为达到《大学德语教学大纲》（第二版）中提出的要求，培养学生初步翻译的能力，从第三册超，每单元都设计了翻译练习。 4.每一单元重点训练一种交际意向，旨在使学生掌握一定交际意向中的常用话材料。 5.语法现象自然渗透到各个主题中，并为各主题服务。语法练习注重趣味性、实用性和多样性。语法介绍表格化、简明扼要、便于查找，对学生的自学有指导性意义。 6.各单元的插图及照片都有教学意图，便于学生更形象地了解德国家的情况，同时也便于学生理解课文、时行练习。 7.注重跨文化交际和国情知识的传授，使学生在掌握语言知识的同时，增加对德语国家文化背景方面的了解，有助于培养学生的跨文化交际能力。 8.为适应信息化时代的发展，第单元均提供了与主题有关的网址，以便学生获取更多的信息、开阔思路、扩大词汇量和丰富所学的语言材料。让传统的语言教学和现代多媒体手段紧密结合起来。 9.各单元词汇表中的每个单词均配上例句，以便于学生通过例句更好的理解词义并掌握该单词的用法。
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用户评价
我是一个对学习细节有着极致追求的人，任何一点点含糊不清或者模棱两可的解释，都可能让我产生困惑。《新编大学德语》恰恰满足了我这种“较真”的态度。它对每一个语法点的解释都力求精确和到位，并且会提前预示可能出现的难点，并给出相应的解决方案。我喜欢它在讲解一些相对复杂的语法现象时，会列举一些容易混淆的词语或句型，并进行详细的辨析，这大大避免了我因为误解而犯错。书中提供的词汇表也是我学习过程中的得力助手，每个单词的释义都非常准确，并且标注了词性、单复数、阴阳中性等信息，这对于德语学习者来说至关重要。我还会经常对照词汇表，检查自己对单词的理解是否到位。总而言之，这本书就像一位严谨而负责的老师，不放过任何一个可能影响学习者进步的细节。
评分我必须坦诚地说，当初选择《新编大学德语》纯粹是抱着“试试看”的心态，毕竟市面上的德语教材琳琅满目，很难找到真正契合自己学习风格的。然而，这本书带给我的惊喜，远远超出了我的预期。它的内容深度和广度都恰到好处，既没有过于浅薄以至于无法深入理解，也没有过于晦涩导致望而却步。我特别喜欢它对词汇的编排方式，每一个新词的出现都伴随着清晰的释义、丰富的例句，甚至还有词源的简要介绍，这使得我在记忆单词时，不仅仅是机械的背诵，而是能够理解其内在的逻辑和语境。书中的语法讲解，更是我的“救星”。我曾经在其他教材中对某些语法点感到一头雾水，但在《新编大学德语》中，作者们似乎有着一种神奇的能力，能够用最简洁、最形象的语言，将复杂的语法概念阐释清楚。例如，关于定冠词和不定冠词的用法，书中用图示和生活化的比喻，让我瞬间豁然开朗。此外，书中提供的练习题设计得非常巧妙，涵盖了词汇、语法、阅读、写作等各个方面，并且难度递增，能够有效地巩固所学知识，检验学习效果。每次完成一套练习题，我都能清晰地感受到自己的进步，这种成就感是无法言喻的。
评分我是一个比较注重学习过程体验的人，如果一本书读起来枯燥乏味，我很难坚持下去。《新编大学德语》在这方面做得非常出色，它成功地将学习的枯燥转化为一种享受。我喜欢它在每章开头都会设置一些引人入胜的小故事或者情景对话，能够迅速吸引我的注意力，让我对即将学习的内容产生浓厚的兴趣。而且，书中的插图和图表运用也非常巧妙，能够将抽象的语法概念形象化，帮助我更好地理解和记忆。我特别喜欢它在讲解词汇时，会提供一些同义词、反义词以及相关的固定搭配，这大大丰富了我的词汇量，也让我的表达更加灵活和准确。这本书的练习题设计也很有创意，不仅仅是机械的填空和选择，还包含了一些开放性的写作题目和角色扮演的对话练习，能够有效地锻炼我的综合语言运用能力。我曾经尝试着根据书中的提示，写一些关于自己生活的小文章，并尝试用德语进行口头描述，这让我感觉自己真的在用德语交流，而不是仅仅在学习一门语言。
评分我对语言学习的理解是，不能仅仅停留在“听懂”和“看懂”的层面，更要能够“说得出口”和“写得出来”。《新编大学德语》在这方面给予了我极大的帮助。它不仅仅是传授知识，更是注重培养我的语言应用能力。书中的对话练习设计非常多样化，有模拟实际场景的对话，也有一些需要发挥想象力的情景讨论，这些都极大地锻炼了我的口语表达能力。我还会尝试着自己创造一些对话，并尝试用德语进行表达，虽然一开始磕磕绊绊，但随着练习的深入，我发现自己越来越流畅。在写作方面，书中提供的写作指导和范文，也给了我很大的启发。我尝试着模仿书中的写作风格，写一些关于自己的经历和感受的短文，并且努力去运用学到的词汇和语法。这种“学以致用”的学习方式，让我觉得学习德语变得更加有意义和有趣。
评分这本书的魅力，在于它不仅仅是一本冰冷的语言教材，更像是一位循循善诱的朋友，陪伴我走过德语学习的每一个阶段。我喜欢它在章节开头和结尾处设置的一些暖心的小提示和鼓励性的话语，这些都让我感到学习的过程并不孤单。书中的阅读材料都非常有意思，既有介绍德国社会风情的文章，也有关于科技、艺术、历史的科普短文，这些内容不仅拓宽了我的视野，也让我对德国的文化有了更深入的了解。我还会尝试着将这些文章的内容进行概括和总结，并用德语进行复述，这是一种非常有效的学习方式。这本书的练习题设计也很有趣，很多题目都充满了趣味性和挑战性，让我乐在其中，并且在不知不觉中提升了自己的语言能力。
评分作为一名德语的“半路出家”者，我深知基础不牢，地动山摇的道理。《新编大学德语》恰恰为我打下了坚实的基础。它的内容结构非常科学，循序渐进，让我能够稳步前进，而不是在迷茫中徘徊。我尤其欣赏它对基础语法的强调，比如名词的性和格、形容词的变化、动词的时态和语态等，这些看似枯燥的知识点，在书中都被梳理得井井有条，并且配以大量的练习，让我能够反复巩固，直到真正掌握为止。书中提供的例句都非常贴近生活，实用性很强，让我能够很快地将学到的知识运用到实际交流中。我还会经常翻阅前面的章节，回顾已学内容，确保自己对每一个细节都了然于胸。这种扎实的基础，让我在学习更高级的内容时，感到得心应手，也大大增强了我学习的信心。这本书不仅仅是一本教材，更像是我学习德语道路上的一个可靠的导航仪。
评分在我看来，一本优秀的语言教材，应该能够激发学习者的内在驱动力，《新编大学德语》无疑做到了这一点。它通过新颖的教学方法和丰富的学习资源，让我对德语的学习产生了持续的热情。我喜欢它在讲解词汇时，会提供一些与该词相关的习语、俗语，以及在不同语境下的用法，这使得我的词汇学习更加生动和实用。书中的语法讲解也很有特色，它常常会从实际应用的角度出发，来解释语法规则，让学习者能够深刻理解语法在语言表达中的作用。我还会尝试着自己去创造一些句子，并用学到的语法规则去检验，这种主动的学习方式，让我对德语有了更深刻的认识。总而言之，这本书就像一位充满智慧的导师，不仅传授知识，更引导我成为一个主动的学习者。
评分如果要我用一句话来评价《新编大学德语》，我会说：它是一本集实用性、趣味性和系统性于一体的德语学习宝典。这本书的编排结构非常合理，内容涵盖了德语学习的方方面面，从基础的发音、词汇、语法，到复杂的阅读、写作、口语，应有尽有。我喜欢它在讲解每一个知识点时，都配以大量的例句和练习，这让我能够充分地理解和掌握所学内容。更重要的是，这本书注重培养学习者的语言运用能力，通过大量的场景对话和写作练习，让我能够将学到的知识转化为实际的沟通能力。我还会经常翻阅这本书，从中寻找学习的灵感和方法。总而言之，这本书是我德语学习道路上不可多得的良师益友。
评分这本书给我的感受，就像是在一个初春的清晨，推开窗户，一股带着泥土芬芳和青草气息的微风扑面而来。作为一名德语初学者，我之前对这门语言的印象是严肃、刻板，甚至有些难以逾越。然而，《新编大学德语》的出现，彻底颠覆了我的认知。它的编排逻辑非常清晰，每一章节的引入都循序渐进，从最基础的发音、字母开始，逐步深入到词汇、语法，再到实际的对话和阅读。我尤其欣赏它在语法讲解上的细致入微，那些曾经让我头疼不已的德语名词变格、动词变位，在这本书里被拆解得明明白白，配以大量生动形象的例句，简直是“化繁为简”的教科书。而且，书中不仅仅停留在理论的堆砌，更是将大量的实用对话融入其中，从校园生活到日常购物，从问路出行到朋友聚会，几乎涵盖了我们可能遇到的各种场景。我尝试着跟着书中的对话模仿，发现自己的口语表达能力在不知不觉中得到了极大的提升。更让我惊喜的是，书中还穿插了许多关于德国文化、历史、社会习俗的介绍，这些内容不仅让我对德语的学习更加有血有肉，也让我对德国这个国家产生了浓厚的兴趣，仿佛打开了一扇通往新世界的大门。这种学习体验，不再是枯燥的填鸭式灌输，而是一种充满探索和发现的乐趣。
评分说实话，我是一个对学习语言有着极大热情，但又常常被细节打败的人。《新编大学德语》恰恰满足了我这种“细节控”的需求。它的排版设计非常人性化，字体大小适中，间距合理，阅读起来十分舒适，即使长时间学习也不会感到眼睛疲劳。更重要的是，书中对于每一个知识点的讲解都力求严谨和准确，丝毫不敢马虎。比如，在讲解动词的虚拟式时，作者并没有简单地给出一个公式，而是通过分析不同语境下的实际应用，列举了大量真实语料，让我深刻理解了虚拟式在德语中的微妙作用。而且，书中还提供了配套的音频资源，这对于提高听力和口语至关重要。我每天都会跟着音频反复跟读模仿，努力去还原母语者的语调和发音。一开始可能有些生硬，但坚持下来，我发现自己的发音越来越地道，语感也越来越好。书中还包含了不少富有文化内涵的短文和故事，这些内容让我对德国的文学、艺术、社会生活有了更深的了解，也为我的德语学习增添了不少乐趣。总而言之，这本书就像一位耐心而博学的老师，时刻指引着我前进的方向。
评分到了这一本语法部分变成德语讲解，很不方便。本来就是教材再说还是语法，这种安排很没必要。冲刺第四本！！
评分正在磨难中
评分吐血自虐……
评分吐血自虐……
评分正在磨难中
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