冲刺中考满分作文全攻略(中考版)

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出版者:
作者:
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页数:314
译者:
出版时间:2002-6
价格:35.00元
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isbn号码:9787538340723
丛书系列:
图书标签:
  • 中考作文
  • 满分作文
  • 写作技巧
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  • 写作素材
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具体描述

《冲刺中考满分作文全攻略(中考版)》内容包括:考纲及评分标准解读、中考作文命题分析、中考作文文题审析、散文、议论文、基本题型的写作、作文提分技巧、2009中考满分作文赏析。

好的,这是一份针对您的图书《冲刺中考满分作文全攻略(中考版)》的图书简介,内容详实,旨在不提及该书具体内容的前提下,为其他图书撰写一个引人入胜的简介。 --- 图书名称: 《古籍里的智慧:宋代士人的精神世界与生活图景》 一、 核心主题与价值定位 本书深入探寻了中国历史上一个文化与思想的黄金时代——宋代。我们不仅关注帝王将相的宏大叙事,更聚焦于宋代士大夫群体的心灵轨迹、学术追求及其在日常生活中展现出的独特品味与生活哲学。 《古籍里的智慧》旨在通过对宋代文集、笔记、诗词、理学论著等一手文献的细致梳理与阐释,构建一个立体、鲜活的宋代士人精神生态图谱。不同于传统的断代史叙事,本书将焦点放在“人”的身上,探讨在那个内忧外患交织的年代,知识分子如何平衡出世与入世的矛盾,如何在严酷的政治环境下保持人格的独立与精神的自洽。 本书的价值在于,它提供了一种理解中国传统知识分子生存智慧的独特视角。宋代士人所面对的伦理困境、对“天理”与“人欲”的拷问,以及他们对艺术、审美、人际交往的精妙处理,对当代读者理解个体价值、构建内心秩序仍具有极强的启发意义。 二、 内容结构与章节亮点 全书共分为五大部分,层层递进,力求全面而深入地展现宋代士人的精神生活: 第一部分:士的养成——从科举到“立言” 本部分聚焦于宋代士人身份的构建过程。详细剖析了宋代科举制度的演变如何塑造了读书人的价值观,以及“学而优则仕”的社会期待如何转化为个体内在的道德压力。重点探讨了理学兴起后,“格物致知”的实践路径如何从书斋走向社会治理,以及士人在政治抱负受挫时,如何通过文学创作和学术研究实现自我价值的“退守”与升华。 亮点章节:《论心与论理:宋人对“天理”的日常追问》 探讨了理学概念如何渗透到士人的家庭教育、交友准则和起居细节中。 第二部分:书房里的宇宙——宋学的发展与流派分野 本部分深入考察宋代学术思潮的细微差异。不满足于对程朱、陆王学派的简单罗列,而是侧重于分析不同学派在面对具体社会问题(如赈灾、兵役、吏治清明)时所展现出的实践差异。通过阅读周敦颐、邵雍、张载等人的著作片段,还原他们各自构建的宇宙观,以及这些观念如何影响了他们的处世哲学。 亮点章节:《从“太极图说”到“万物一体”:一位学者精神坐标的重建》 分析了特定著作如何为动荡时代的士人提供稳定的精神依托。 第三部分:雅致的日常——宋人生活美学的密码 宋代被誉为中国古典审美的巅峰。本部分跳出纯粹的艺术史范畴,将审美视为一种生活态度和人格的延伸。我们通过对《东京梦华录》《梦粱录》等记录生活细节的文本的解读,细致描摹了士人如何构建他们的“精神后花园”——从点茶的仪式感,到插花的意境,再到收藏金石碑刻的乐趣。这种对日常物件的精细化关注,反映了士人对现世的执着与超越。 亮点章节:《一炉香、一壶茶:宋人如何将哲学融入烟火气》 探讨了物质生活中的仪式感如何成为抵抗外部压力的心理机制。 第四部分:山水间的逍遥——士人与自然的和解 宋代士人对山水自然的情感表达达到了前所未有的高度。本部分考察了“游记文学”和“山水诗”的兴盛,并将其置于士人政治失意的历史背景下进行考察。探究他们是如何通过对自然的描摹与体悟,实现心灵的净化与精神的自由,以及“隐逸”思想在宋代的具体表现形式——是真归隐,还是“半官半隐”? 亮点章节:《诗酒趁年华与功名未竟时:苏轼谪居期间的山水情结》 以具体人物为例,分析自然对士人心理创伤的疗愈作用。 第五部分:文字的温度——宋代文集的私密性与公开性 本部分关注宋代文学创作的社会功能。对比唐代诗歌的慷慨激昂,宋代文人更擅长在书信、墓志铭和私家笔记中流露真情实感。本书精选了多篇影响深远的私人通信和日记片段,揭示了士人在维护其社会形象(如刚正不阿、学识渊博)的同时,如何在私密语境下进行自我反思、表达脆弱与人间的温情。 亮点章节:《笔墨的重量:宋代交游书信中对“道义”与“私情”的权衡》 展现了复杂人际网络中知识分子的处世哲学。 三、 读者对象与阅读建议 本书适合对中国古代文化、思想史、士人精神史有浓厚兴趣的读者。尤其适合历史专业学生、文学爱好者,以及任何希望在快节奏的现代生活中,寻找精神寄托与审美情趣的职场人士。 阅读建议: 本书不追求快速浏览,建议读者放慢节奏,将自己想象成宋代的一位读书人,在阅读那些古老文句的同时,感受他们面对世界的复杂心境。本书配有大量精选的宋代书画、器物图片,以期达到图文并茂、意境相通的阅读体验。 ---

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