本書的基本定位是對科學自身的理群。
這個定位基於編者對我國大學理工農醫類專業開設的自然辯證法通識課程的智識使命的認識。在編者看來，這門課程就是要有助於學生提高其綜閤科學素養，並能夠在從事科學研究的時候，也思考科學自身。因此，選編本書的一個原則，就是希望通過一些鮮活的材料和思想，貼近科學生活以及與科學相關的社會生活，提高讀者閱讀綜閤性科學作品的興趣而不是介紹具體的科學知識和技術知識，因為那是各種專業教科書的任務；也不是係統地介紹人們關於科學的本質、方法和思想，關於科學的社會運行，關於科學技術與社會的關係，關於科學技術産生和發展的曆史方麵取得的成果，因為那是科學哲學、科學社會學和科學史教材的任務。
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簡單的過瞭一遍，後麵的科學傢的故事很好玩。
评分簡單的過瞭一遍，後麵的科學傢的故事很好玩。
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评分簡單的過瞭一遍，後麵的科學傢的故事很好玩。
评分可讀性。。。。。。sigh
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