具体描述
《型和现代主义》简介：教学程序和由此产生创造性的思维的关系是《型和现代主义》的中心所在。它也是在对理论和教学实践两方面深入研究的一个成果。这个研究建立了一个试验的基本框架，并通过“形的构造”设计组的学生合作而完成。建筑设计实践和建筑教育实践是两个不同事情。在工作中我越来越相信，前者属于过去，而后者面向未来。当前建筑教育的问题之一是羞于或不敢提倡建筑教育的学术性。许多学校囿于现状，或者在过时的思想库里翻箱倒柜，或者重复过去培养专业人才的做法。这种状况应该改变。学校实际上提供了一个一般实践领域无法提供的对建筑学本身执著探求的环境，学校应领导建筑学，而且责无旁贷。
作者简介
目录信息
读后感
我总是相信 看多点书 会对自己的专业有好处 这本厚重的专业书 是我第一本看完的建筑学理论 很多东西我都很有感触 例如密斯关于砖的故事 例如包豪斯的几位大师们对于现代主义和结构主义的贡献和对于教学的理解与态度 包豪斯短短十数年的故事就足以震撼整个设计世界 横跨所有艺...
评分读过这样一本书之后，算是对于近代建筑教育的历程和建筑形体发展的历程有了一个概括性和简单性的了解，也串联起了之前度过的一些书。 巴艺的教育精神还算古典，传到了苏联，又传到了哈工大，又被哈工大改的不像样子。 包豪斯的革命精神使其格外耀眼，但是...
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用户评价
这本书，让我对“型”与“现代主义”这两个概念有了全新的认识。在此之前，我对“现代主义”的理解，多停留在一些模糊的艺术风格和哲学思潮上，而这本书则将它们以一种更加具象、更加生动的方式呈现在我面前。作者的叙述方式非常独特，他并没有采用那种枯燥的学术语言，而是用一种娓娓道来的方式，将那些看似遥远的“型”和“现代主义”拉近了距离。我特别喜欢他分析案例的方法，他能够从极其细微的细节中，发现“型”的规律，并将其与“现代主义”的精神内核相连接。例如，他会从一个建筑物的窗户设计，谈到当时社会对光线和空间的全新理解，再延伸到“现代主义”对开放性和透明度的追求。这种跨领域的联想，让我看到了“型”的无处不在，以及“现代主义”对人类生活方式的深远影响。书中对不同时期“型”的演变轨迹的梳理，也让我对历史有了更深刻的理解。我看到，“现代主义”并非凭空出现，而是建立在对过去“型”的批判和反思之上，同时，它又为未来的“型”奠定了基础。作者的分析，并非一味地歌颂“现代主义”，而是充满了辩证的思考，他会探讨“现代主义”所带来的进步，也会指出其潜在的问题。读完这本书，我感觉自己对周围的世界有了更强的感知力，我开始更加留意那些隐藏在事物表象之下的“型”的逻辑，以及它们是如何与时代的发展息息相关的。
评分《型与现代主义》这本书，给我的感觉就像是在一间巨大的、堆满了时代遗珍的博物馆里漫步，而作者则是一位博学多才的导览员，他并非只是简单地指点展品，而是通过他独到的视角，将那些静态的、陈列的物件串联成一段段跌宕起伏的故事。我特别喜欢他对于“型”的定义，它并非仅仅是表面的形状，而是一种内在的结构，一种逻辑，一种贯穿始终的精神内核。书中的例子，让我看到了“型”是如何在不同领域，比如艺术、设计、哲学，甚至政治思潮中，以各种面貌出现，又如何在“现代主义”这场席卷全球的变革浪潮中，经历着前所未有的洗礼。他会提到那些曾经被视为颠覆性的设计理念，如今却成为了我们生活中司空见惯的元素，这本身就是一种“型”的演变和再造。我常常在阅读的时候，会陷入一种沉思，思考我们所处的这个时代，是否也在孕育着某种新的“型”，而我们又是否能清晰地感知到它的存在。作者并没有给出明确的答案，而是提供了一种思考的框架，一种审视的工具，让我能够以更宏观、更具批判性的眼光去审视当下。他对“现代主义”的解读，也不是那种枯燥的学术论述，而是充满了对那个时代人物的理解和对他们所面临困境的同情，这使得阅读过程充满了人情味。我尤其欣赏他对于那些被主流叙事所忽略的细节的关注，这些细节往往是理解宏大概念的关键。读这本书，仿佛是在与历史对话，与那些创造了“型”和拥抱了“现代主义”的先贤们进行一场跨越时空的交流。
评分《型与现代主义》这本书，对我来说，更像是一次思维的冒险。作者以一种极其独特的方式，将“型”这个看似模糊的概念，与“现代主义”这个宏大的历史时期紧密地联系在一起。我曾尝试过理解“现代主义”的一些理论，但往往觉得枯燥乏味，而这本书则用一种生动有趣的方式，将那些复杂的思潮具象化，让我看到了“现代主义”是如何渗透到生活的方方面面，是如何改变了人们的审美，甚至是思维模式。我尤其喜欢作者在分析不同时期的“型”时，所展现出的那种历史的纵深感。他会从古老的文明中追溯“型”的起源，然后一路追随到“现代主义”的兴起，再到今天，让我们看到“型”是如何在历史的长河中不断演变，又如何与时代的发展息息相关。书中的每一个案例，都仿佛是一扇窗户，让我得以窥见“现代主义”时代的精神脉络。他会提到那些极具代表性的建筑，那些颠覆传统的艺术作品，甚至是一些社会思潮的变迁，但他的重点并非仅仅在于介绍这些事物本身，而是在于揭示它们背后所蕴含的“型”的逻辑，以及这些“型”是如何在“现代主义”的背景下被创造、被解读、被重塑的。这种阅读体验，让我觉得不仅仅是在吸收知识，更是在进行一场关于“型”与“时代”的深度对话。我发现自己开始更加留意身边的建筑，那些线条，那些比例，都仿佛在诉说着某种“型”的语言，而我，似乎也正在学习这种语言。
评分这本书，如同一扇通往另一个世界的窗户，让我得以窥见“型”与“现代主义”之间错综复杂却又迷人的联系。作者的叙述，并非是那种教科书式的枯燥讲解，而更像是一场引人入胜的探索之旅。他以“型”为线索，串联起“现代主义”的方方面面，从建筑的几何美学，到艺术的抽象表达，再到社会思潮的激进变革，都仿佛被赋予了生命，在字里行间鲜活起来。我尤其欣赏作者在分析“型”的时候，所展现出的那种深入骨髓的洞察力。他能够从看似简单的线条、色彩、比例中，解读出深刻的时代精神和哲学理念。而当他将这种“型”的分析置于“现代主义”的宏大背景下时，我们就能清晰地看到，“现代主义”是如何通过对传统的颠覆，对理性的推崇，以及对个体价值的强调，来重塑整个社会的“型”。书中的案例，让我看到了“现代主义”并非仅仅是一种艺术风格，更是一种生活方式的革命，一种思维模式的转变。作者也并未回避“现代主义”所带来的争议和挑战，他会探讨那些激进的变革所付出的代价，以及在追求进步的过程中所产生的失落感。这种 nuanced 的解读，让我对“现代主义”有了更立体、更全面的认识。读完这本书，我感觉自己对周围的世界有了更强的感知力，我开始更加留意那些隐藏在事物表象之下的“型”的逻辑，以及它们是如何与时代的发展息息相关的。
评分这本书给我带来的冲击，与其说是一种信息的输入，不如说是一种思维方式的重塑。我一直认为，“型”是一种非常难以言喻的东西，它可能是一种直觉，一种感觉，但作者却用他严谨的逻辑和丰富的例证，将它剖析得淋漓尽致。他并非局限于某种单一的学科领域，而是将建筑、文学、哲学、社会学等多个维度巧妙地融合在一起，描绘了一幅波澜壮阔的“型”与“现代主义”交织的历史画卷。我印象最深刻的是，作者是如何将抽象的哲学思想，比如对理性的极致追求，或者对个体自由的强调，体现在具体的艺术作品和设计风格中。当我读到他对某个雕塑作品的解读，发现其背后蕴含的正是“现代主义”对于形式解放的渴望时，我仿佛打通了任督二脉，那些原本孤立的艺术品突然拥有了更深的内涵。这本书让我开始重新审视那些曾经被我视为理所当然的“现代”事物，思考它们是如何从“过去”的“型”中脱胎而出，又如何在新的时代背景下，塑造着我们今天的“型”。作者在叙述中，并没有回避“现代主义”所带来的争议和挑战，他会探讨那些激进的变革所付出的代价，以及在追求进步的过程中所产生的失落和迷茫。这种多角度的呈现，使得他对“现代主义”的理解更加全面和深刻，也让我对我们自身所处的时代，有了更多的反思。读完这本书，我发现自己看世界的方式，似乎发生了一些微妙但重要的变化，我开始更加关注事物的内在逻辑和演变过程。
评分《型与现代主义》这本书，对我而言，与其说是一本书，不如说是一本关于如何“看”世界的指南。作者以其非凡的洞察力，将“型”这个看似简单却又极其复杂的概念，与“现代主义”这个影响深远的时代思潮紧密相连。我一直觉得，生活中的许多事物都存在着某种“型”，但却难以用言语来准确描述。而这本书，就像一束光，照亮了这些模糊的区域。我喜欢作者在处理“现代主义”时，并非将其视为一个孤立的哲学或艺术流派，而是将其置于一个更广阔的历史和社会背景下进行审视。他会追溯“型”的演变，从古代文明的秩序，到工业革命的冲击，再到“现代主义”的兴起，让我们看到“型”是如何在时代变迁中不断被挑战、被颠覆、被重塑。书中的例子，让我看到了“现代主义”是如何通过改变建筑的形态，艺术的表达方式，甚至是人们的生活习惯，来重塑整个社会的“型”。我印象深刻的是，作者在分析那些极具代表性的“现代主义”作品时，总能揭示出其背后所蕴含的理性精神、对功能的追求，以及对传统价值观的叛逆。但同时，他也并没有回避“现代主义”所带来的负面影响，比如过度理性化可能导致的冷漠，或者对个体情感的忽视。这种 nuanced 的解读，让我对“现代主义”有了更立体、更全面的认识。读这本书，我感觉自己不仅仅是在学习知识，更是在学习一种新的观察和理解世界的方式。
评分《型与现代主义》这本书，对我而言，与其说是一本关于历史或艺术的读物，不如说是一本关于如何理解“变化”的哲学指南。作者以其独特的视角，将“型”这个看似固定的概念，与“现代主义”这个充满变革与颠覆的时代紧密地联系在一起。我一直觉得，“型”是事物的内在骨架，是其得以存在的逻辑。而“现代主义”，则像是一场席卷全球的风暴，它打破了旧有的“型”，催生了无数新的“型”。我被作者的叙述方式深深吸引，他能够将那些宏大的历史事件，以及抽象的哲学思想，通过对具体“型”的分析，变得鲜活而富有生命力。他会从一栋建筑的线条，一段文学作品的叙事方式，甚至是一种生活态度的选择，来解读“现代主义”的精神，以及这种精神是如何被“型”所承载和表达的。书中的案例，让我看到了“现代主义”是如何在追求理性、功能、效率的同时，也带来了对传统价值观的挑战，以及对个体情感的忽视。这种辩证的分析，让我对“现代主义”的理解更加全面和深刻。我发现，我开始更加留意身边那些“现代”的产物，思考它们是如何在“型”的演变中，体现着这个时代的特征。读完这本书，我感觉自己仿佛获得了一种新的“观看”世界的方式，我不再仅仅是 passively 接受，而是开始主动地去思考，去理解，去感受那些在“型”的流转中，所蕴含的时代精神。
评分这本《型与现代主义》在我书架上已经静静地躺了许久，每一次翻开，都像是踏入了一个由文字精心构建的迷宫。我并非专业研究者，只是一个对生活中的“型”与时代变迁中“现代主义”这两个概念充满好奇的普通读者。初读时，我被作者细腻的笔触所吸引，他如何将那些抽象的概念，比如一种建筑的线条，一段旋律的起伏，甚至是一种生活态度的选择，都赋予了具象的生命。书中的案例分析，无论是对某位艺术家作品的深度剖析，还是对某个历史时期社会思潮的梳理，都让我看到了“型”如何在无形中塑造着我们的认知，又如何在“现代主义”的浪潮中被重塑、颠覆，抑或是被赋予了新的意义。我尤其着迷于作者在描述那些看似不相关的物件或现象时，总能巧妙地找到它们之间共通的“型”的逻辑。例如，他会从一扇窗户的设计谈到当时社会对于透明度的追求，再延伸到信息传播方式的变革，这种跨界的联想能力，让我脑海中原本割裂的知识点瞬间连接了起来，形成了一幅幅生动的画面。读完每一章，我总会停下来，反复咀嚼其中的观点，然后不自觉地开始审视自己周围的世界。我开始留意身边建筑的比例，思考家具的线条是否传达了某种精神，甚至观察人们的穿着打扮，是否也在无声地诉说着一种“型”的宣言。这种阅读体验，与其说是学习知识，不如说是一种自我启蒙，让我对“型”的感知更加敏锐，对“现代主义”的理解也更加立体和深刻。它不仅仅是一本书，更像是一把钥匙，为我打开了一扇通往更广阔理解世界的大门。
评分《型与现代主义》这本书，给我最深刻的感受，就是作者的深刻洞察力和非凡的联想能力。他能够将“型”这个非常抽象的概念，与“现代主义”这个庞大而复杂的历史时期，以一种极其引人入胜的方式连接起来。我曾经尝试过阅读一些关于“现代主义”的著作，但往往觉得晦涩难懂，而这本书则用一种更加平易近人，却又不失深刻的方式，让我得以窥见“现代主义”的核心精神。作者在分析“型”的时候，并非仅仅关注其外在的形状，而是深入挖掘其内在的结构、逻辑，以及它所承载的精神内涵。而当他将这种“型”的分析置于“现代主义”的背景下时，我们就能看到，“现代主义”如何成为一种新的“型”的创造者，它颠覆了传统的审美观念，追求理性、功能，以及对个体价值的强调。我特别欣赏作者在处理那些看似无关的现象时，总能找到它们之间的内在联系。比如，他会从一种音乐的节奏变化，谈到当时的社会对速度和效率的追求，再延伸到“现代主义”对传统生活方式的挑战。这种将抽象概念与具体现象相结合的叙述方式，让阅读过程充满了乐趣，也让我得以从更广阔的视角去理解“现代主义”的本质。读完这本书，我感觉自己仿佛获得了一副新的眼镜，能够以更敏锐的目光去审视身边的世界，去理解那些不断演变的“型”与时代的关系。
评分这本书的出现，对我而言，与其说是一次阅读的体验，不如说是一次思想的洗礼。作者在《型与现代主义》中，巧妙地将“型”这个抽象的概念，与“现代主义”这个波澜壮阔的时代思潮融为一体。我一直对“型”在艺术、设计乃至生活中的重要性有所感悟，但这本书让我看到了“型”更深层次的含义——它是一种结构，一种内在的逻辑，一种精神的体现。而“现代主义”的出现，更是对传统“型”的一次颠覆和重塑。我被作者分析案例的方式深深吸引，他能够从一幅画作的构图，一段音乐的旋律，或者一栋建筑的线条中，解读出“现代主义”的精神内核，以及这种精神是如何被“型”所承载和表达的。书中的内容，让我看到了“现代主义”是如何打破了旧有的束缚，追求理性、功能、以及个体价值的表达。但作者也并非一味赞美，他也会探讨“现代主义”所带来的失落感，以及在追求进步的过程中所产生的迷茫。这种辩证的视角，让我对“现代主义”有了更全面、更深刻的认识。我开始意识到，我们今天所享受的许多便利和自由，都离不开“现代主义”的洗礼，但同时，我们也在不断地寻找新的“型”，以应对新的挑战。读完这本书，我感觉自己对周围的世界有了更强的感知力，我不再仅仅是 passively 接受，而是开始主动地去观察，去思考，去理解那些隐藏在事物表象之下的“型”与“时代”的关系。
评分挺不错的一本书，算是学到了现代形式教育的整个历程，一个个名字浮现出来，伊藤老师，格罗皮乌斯，柯林·罗，赫茨里，彼得·耶尼等等。。。
评分解惑
评分感觉教学安排比同济更稳重，作业的题目指向也更明确，看上去不会特别糊涂到底要做什么。作者在中间夹了现代建筑史也是挺能凑字数的。扫读。
评分造型理论
评分介绍了现代主义的详细发展情况，并附上现代建筑教育的典型作业
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