具体描述
《高职语文》的编写宗旨是力求突出高职特点，符合高职层次，贴近高职学生实际。为此，《高职语文》的内容和体例都有别于同类教材。
《高职语文》由课文、写作指导与训练、口语指导与训练三部分内容组成，兼顾学生阅读、写作、口语表达能力的训练。课文选篇，兼顾古今中外，力求经典和贴近生活，以拓宽学生视野，提高他们的文学、文化等人文素质。
课文按内容及文体组成六个单元。每单元的课文分为教读、课内自读和课外阅读三类。“教读”重在传授阅读赏析方法，提示规律（见目录标★者）；“课内自读”重在指导学生运用方法和规律（见目录标△者）；“课外阅读”让学生独立运用方法和规律，学会阅读与赏析，提高阅读能力。为便于教师的教和学生的学，每单元前写有“学习指导”；教读课文前加“提示”，后有“思考与练习”；课内自读课文前加“提示”，课文后加“注释”，后有“思考与练习”；课外阅读课文后边附“赏析”及“参考文献”。
探寻人类文明的瑰宝：一本关于世界历史与文化交融的宏著 本书并非聚焦于单一语种或特定职业教育领域，而是一部旨在带领读者穿越时空，领略人类文明发展脉络与多元文化交织的恢弘史诗。它以宏大的叙事视角，勾勒出从史前文明的曙光到信息时代的浪潮，地球上各个主要文明区域的兴衰更替与相互影响。 第一部分：文明的摇篮与早期探索 本书的开篇将目光投向世界几大主要文明的发源地——尼罗河流域、两河流域、印度河流域以及黄河流域。我们细致描绘了这些早期文明如何依托河流发展灌溉农业，建立起早期的社会结构、宗教信仰和文字系统。《文明的摇篮》部分，不局限于单纯的年代罗列，而是深入探讨了美索不达米亚的楔形文字如何成为法律与行政的基石，古埃及象形文字中蕴含的宇宙观，以及早期中华文明中“礼”与“序”的社会构建思想。 随后，我们将视角转向地中海世界。古希腊的城邦政治、哲学思辨，以及民主思想的萌芽，被置于其独特的地理环境与贸易往来的大背景下进行分析。我们考察了苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的思想如何不仅塑造了西方世界的理性传统，也深刻影响了后世的科学与伦理学发展。同时，罗马帝国的崛起与扩张，从共和国到帝国的转变，以及其在法律、工程和军事组织上的创新，构成了理解西方制度文明的重要篇章。 第二部分：帝国、信仰与交流的时代 随着古典时代的落幕，本书进入了一个由强大帝国和世界性宗教主导的漫长时期。 在东方，我们详细考察了汉唐盛世的辉煌，探讨了儒家思想如何渗透入国家治理的方方面面，以及丝绸之路不仅是商贸通道，更是文化、技术和宗教传播的生命线。我们探究了佛教如何从中亚传入中国，并与本土文化进行融合，形成具有中国特色的禅宗。 与此同时，伊斯兰教的兴起及其在短时间内建立的庞大帝国，是本部分的核心内容之一。我们不仅描述了阿拉伯人在宗教上的统一，更重点展现了他们在科学、数学（如代数的发展）、医学和哲学领域的卓越成就，以及他们如何充当了保存和发展古典知识的桥梁角色。巴格达的智慧宫，是那个时代知识汇聚的象征。 在中世纪的欧洲，本书客观审视了基督教世界内部的权力结构、庄园制度的运作，以及大学的初步建立。我们关注了拜占庭帝国的延续性与文化价值，以及维京人的远航对欧洲版图的影响。这部分旨在描绘一个多元且充满张力的中世纪图景，而非简单的“黑暗时代”。 第三部分：全球性互联的开端与变革 本书的第三部分聚焦于“大航海时代”的开启及其带来的世界格局的重塑。哥伦布的航行、麦哲伦的环球之旅，不仅是地理上的发现，更是生态、经济和文化史上的巨大断裂与重组。 我们深入分析了“哥伦布大交换”对美洲、欧洲、非洲和亚洲带来的不可逆转的影响——无论是新作物的传播（如马铃薯、玉米传入旧大陆），还是疾病的蔓延。殖民主义的兴起，资本主义的原始积累，以及跨大西洋奴隶贸易的残酷现实，都被置于历史的道德与经济辩论的框架下进行探讨。 在思想领域，文艺复兴和宗教改革被视为对中世纪神权体系的挑战。达芬奇、米开朗基罗的作品中体现的人文主义精神，以及马丁·路德的九十五条论纲所引发的信仰松动，为后来的启蒙运动埋下了伏笔。 第四部分：现代世界的形成与冲突 本书的后半部分着眼于科学革命、启蒙运动到两次世界大战的历史进程。 科学革命（牛顿力学、实验方法的建立）被视为人类认识世界方式的根本转变，它直接催生了启蒙思想家对理性、自由和人权的推崇。美国独立战争和法国大革命，则将这些理念付诸政治实践，确立了现代民族国家和公民社会的雏形。 19世纪，工业革命彻底改变了人类的生产力与生活方式。本书详细分析了蒸汽机、电力和钢铁如何重塑了城市面貌、阶级结构和社会矛盾，并引出了马克思主义、自由主义等各种意识形态的激烈竞争。 进入20世纪，两次世界大战被视为现代民族主义、帝国主义和技术进步相互作用的灾难性后果。我们不仅描述了战争的军事进程，更侧重于分析其背后深层次的政治、经济动机，以及对全球道德观念的冲击。 第五部分：当代世界的复杂性与展望 本书的收尾部分，探讨了二战后的世界秩序——冷战格局的形成、非殖民化运动的浪潮，以及全球化进程的加速。我们分析了信息技术的革命如何再次颠覆了社会结构，文化交流的日益频繁，以及全球性议题（如气候变化、贫富差距、跨国冲突）对人类共同命运的挑战。 本书旨在提供一个全面、辩证且充满细节的世界历史图景，强调不同文明之间的互动、误解与融合，引导读者以更广阔的视野理解我们所处的时代，并从中汲取关于人类社会发展规律的深刻教训。它是一部对人类集体经验的致敬与反思之作。
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