项目成果汇编(化工类专业创新人才培养模式,教学内容,教学方法和教学技术改革的研究与实施)(附光盘) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:化学工业出版社

作者:余国琮编

出品人:

页数:276 页

译者:

出版时间:2004-8

价格:80.0

装帧:平装

isbn号码:9787502556556

丛书系列:

图书标签:

• 化工
• 创新人才培养
• 教学改革
• 教学方法
• 教学技术
• 高等教育
• 项目成果
• 教学研究
• 专业建设
• 课程改革

行业前沿洞察：现代化工生产与绿色技术革新 图书简介 本册深度聚焦于当代化工产业在可持续发展浪潮下面临的机遇与挑战，全面梳理了从基础化工原料生产到高附加值精细化学品制造的全链条技术革新路径。全书内容紧密围绕“绿色化学”、“智能制造”和“循环经济”三大核心主题展开，旨在为化工领域的研究人员、工程师、管理者以及相关专业的高年级学生提供一套系统、前瞻性的理论框架与实践指导。 第一部分：化工生产过程的本质与演进 本部分首先对传统化工生产的工艺流程进行了深入剖析，指出了其在能耗、物耗及“三废”排放方面存在的固有局限性。重点阐述了反应工程学在优化反应动力学、提高选择性及收率中的关键作用。特别关注了新型催化剂体系的研发进展，包括单原子催化、仿生催化以及负载型非贵金属催化剂在温和条件下的高效转化应用。 化工热力学与过程强化： 探讨了利用微通道反应器、反应蒸馏、膜分离技术等过程强化手段，如何实现传统单元操作的集成化、小型化与高效化。详细分析了能量的梯级利用和余热回收技术在降低单位产品能耗方面的工程实现细节。 先进分离技术： 深入比较了新型膜技术（如渗透蒸发、纳滤）与传统蒸馏、萃取技术的优劣。阐述了吸附分离（如变压吸附PSA、变温吸附TSA）在气体净化和复杂混合物分离中的最新进展，特别是在烯烃/烷烃分离、惰性气体提纯等领域的工业应用案例。 第二部分：绿色化学与可持续性工程 绿色化学原则是指导现代化工行业转型的根本方针。本部分将理论指导与实际工程应用紧密结合，探讨了如何从源头上消除或减少有害物质的产生。 原子经济性与底物选择： 详细阐述了如何通过设计反应路径，最大化反应物原子转化为目标产物的效率。对比了基于化石燃料和基于可再生生物质的合成路线，重点分析了生物质平台化合物的制备及其后续衍生化技术。 溶剂替代与无溶剂反应： 全面梳理了超临界流体（特别是$ ext{scCO}_2$）作为反应介质和萃取剂的应用前景。同时，介绍了离子液体、深共熔溶剂（DESs）在溶解难溶性物质、稳定活性中间体以及促进非均相反应方面的独特优势和工业放大面临的挑战。 环境友好型工艺开发： 聚焦于光催化、电化学合成等非热力学驱动反应器的应用。阐述了如何利用清洁能源驱动化学转化，如电化学二氧化碳还原（$ ext{CO}_2 ext{RR}$）制备高价值化学品，以及在水相催化氧化中的应用。 第三部分：化工过程的数字化与智能化 面对工业 4.0 的浪潮，化工生产正加速向数字化、网络化和智能化迈进。本部分着重介绍了信息技术在提升生产安全、效率和柔性化方面的集成应用。 过程控制与优化： 介绍了先进过程控制（APC）技术，如模型预测控制（MPC）在处理强耦合、非线性系统中的应用。分析了如何利用软测量技术（Soft Sensing）解决关键参数难以在线监测的问题。 大数据与人工智能在研发中的应用： 探讨了机器学习（ML）和深度学习（DL）模型在加速新材料筛选、预测反应产率、优化反应条件探索中的作用。重点介绍了高通量实验平台与数据驱动模型的结合模式。 数字孪生（Digital Twin）的构建与应用： 阐述了如何构建化工装置的虚拟模型，实现对实际生产过程的实时监测、故障诊断和操作员培训，从而提高装置的运行可靠性和优化潜力。 第四部分：高附加值精细化学品与材料 本部分将视野投向化工产品链的价值顶端，重点关注高性能聚合物、电子化学品和功能性材料的合成与制备技术。 高性能聚合物的设计与合成： 涵盖了工程塑料、特种橡胶以及高性能复合材料的合成方法学。讨论了精确控制聚合物分子量分布、支化度和拓扑结构对材料宏观性能影响的机制。 微纳结构材料的精准制备： 介绍了通过乳液聚合、受控自由基聚合（如 $ ext{ATRP}$、$ ext{RAFT}$）实现对颗粒尺寸和形貌的精确调控，用于制备涂料、油墨及生物医用材料。 电子化学品纯化技术： 针对半导体制造对超高纯度化学品（如光刻胶、高纯试剂）的需求，详细分析了超痕量金属杂质的去除技术，包括痕量分析方法的校准与验证。 总结与展望 全书最后总结了当前化工行业在安全、环保和效率方面亟待解决的关键科学问题，并对未来十年内，如碳捕集与利用（CCU）、合成生物学在化学品生产中的集成应用等前沿方向进行了前瞻性预测。本书旨在激发读者将基础科学研究成果高效转化为安全、经济、环境友好的工业实践的能力。

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我个人对高等教育质量的持续改进有着一种近乎偏执的关注，尤其是在理工科这种对精准度和创新性要求极高的学科领域。这本书的出现，仿佛提供了一个行业内部的“对标”标杆。我好奇的是，在探索这些改革的过程中，作者们遇到了哪些意想不到的阻力？例如，资深教师对新方法的接受程度、现有实验设备对新教学模式的兼容性，甚至是学生学习习惯的巨大转变。真正有价值的经验，往往是从失败和挫折中提炼出来的。我期望这本书能坦诚地分享这些“暗礁”和“弯路”，而不是只展示完美的结果。只有看到了那些真实的管理和执行层面的挑战，我们才能更好地评估这些培养模式的可推广性和适应性。这种深度剖析，才是衡量一份研究报告是否成熟和可靠的关键标准。

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翻开内页，那种扑面而来的专业气息让我感到既兴奋又有些敬畏。从目录的编排来看，这本书的结构极其严谨，从宏观的培养目标到微观的教学细节，层层递进，逻辑性非常强。我注意到其中关于“教学方法改革”的部分似乎占了相当大的篇幅，这正是我当下最想深入研究的领域。我常常在想，在知识更新速度如此之快的化工行业，如何确保我们的毕业生不仅“懂”知识，还能“会”解决实际问题？这本书似乎给出了一个系统性的解决方案，它没有停留在口号层面，而是深入探讨了如何将理论知识与工程实践无缝对接。那种对教学细节的打磨，例如如何设计有效的项目驱动式学习（PBL）案例，如何利用新兴技术辅助教学过程，都让人感觉到作者团队的用心良苦。这感觉就像是拿到了一份高手制作的“武功秘籍”，每一个招式都有其独特的应用场景和深厚的内力基础。

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这套汇编的装帧和附带的光盘，显示出出版方对这份研究成果的重视程度。我猜测光盘里可能包含了大量的多媒体教学资源、实验数据分析模型，甚至是模拟软件的操作教程。对于我们这些身处实践一线的人来说，静态的文字描述往往难以完全展现动态的教学过程和实验操作的复杂性。如果有视频或交互式的演示材料辅助理解，那无疑是极大的加分项。我特别关注那些关于“教学技术改革”的章节，因为我对虚拟现实（VR）或增强现实（AR）在危险化学品操作培训中的应用前景非常看好。如果这本书能提供一些早期探索性的尝试和初步的评估结果，那将是极具前瞻性的参考资料。总而言之，这种“书+盘”的形式，极大地提升了这本书的实用价值和信息密度，让它不再是一本单纯的理论参考书，而更像是一个随身携带的、可操作的教学资源库。

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作为一名关注教育发展趋势的观察者，我欣赏这种将“研究”与“实施”紧密结合的学术态度。很多研究成果停留在纸面上，缺乏在真实环境中进行迭代和优化的过程。而“项目成果汇编”这个标题，明确指出这不仅仅是理论构想，而是经过实际运行和检验的“成果”。我期待看到书中详尽的数据支撑，比如改革前后学生的学业成绩对比、毕业生的就业竞争力分析，甚至是雇主对人才评价的变化。这些量化的指标，才能最有说服力地证明新的培养模式确实提升了人才培养的质量和效率。这本书的价值，正在于它搭建起了一座从理论设计到实际产出的桥梁，为化工教育领域的同仁们提供了一个可以参考、可以借鉴、甚至可以超越的成功范本。它代表着一种对未来化工人才培养的严肃承诺。

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这本书的封面设计给我留下了深刻的印象，那种沉稳的色调和简洁的排版，一下子就抓住了我的注意力。我一直对化工领域的新鲜血液如何培养抱有极大的兴趣，尤其是在这个技术日新月异的时代，传统的教学模式似乎已经有些力不从心。我期待这本书能像一把钥匙，为我打开一扇了解前沿教育理念的大门。光是看到“创新人才培养模式”这几个字，我就开始在脑海中勾勒出各种充满活力的课堂场景——那些不再是枯燥的公式堆砌，而是充满实践、讨论和头脑风暴的互动空间。我尤其好奇，他们是如何将那些复杂的化工原理，通过更具现代感和吸引力的方式传递给学生的。这本书的厚度也暗示了其内容的丰富性，想必其中蕴含了大量的案例分析和第一手的实践经验，这对我来说，比任何空泛的理论都要宝贵得多。我希望它不仅仅是纸面上的报告，而是真正能指导未来教育实践的蓝图。

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