课堂教学监控 pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:人民教育出版社

作者:吴晓义

出品人:

页数:315

译者:

出版时间:2004-6

价格:26.70元

装帧:简裝本

isbn号码:9787107174117

丛书系列:

图书标签:

教学监控
课堂教学
教学评估
教学改进
教育技术
教师发展
教学质量
课堂观察
教学反思
教育研究

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到小美书屋

book.quotespace.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

具体描述

课堂教学监控是一个具有时代性、地域性和针对性的概念，不同的时代、不同的国度和不同的目标指向，其监控的内容、方式和方法有所不同。传统教学模式下的课堂教学监控是以监视、控制为出发点的，其作用在于了解教学情况、规范教学行为，保证教学活动优质高效地进行。这种监控不但在一定程度上伤害了教师和学生的自尊，压抑了教师和学生的积极性、创造性，而且很难达到预期的教育教学目的。以全面推进素质教育为背景的现代课堂教学监控是以研究、交流和促进发展为出发点的多元监控。它是超越和突破“教学是一种特殊的认识活动”的传统框架，从生命的层面重新认识课堂教学，综合运用观察、测量、调控和评价等手段，充分开发学生和教师的潜能，不断满足社会和学生个人发展需要的管理系统。它所期盼的实践效应是：让课堂焕发出生命的活力。

课堂教学监控又是教学心理学研究的新课题，有关方面的理论研究和实践总结都十分匮乏。因此，我们在本书的体例设计和内容选择上，做了大量开创性的工作。但是，创新不是空中楼阁，它不能割断历史和脱离现实。在本书的编写过程中，我们特别注意吸收人类优秀的教育遗产和对当代国内外教育改革实践进行系统的梳理和总结。所以，从某种意义上说，《课堂教学监控》不仅是本书所有编者的劳动成果，而且是古今中外教育思想和教育实践的荟萃。

《星际探险家：失落文明的回响》内容提要：本书是一部宏大的太空歌剧，讲述了在一片被星际公约遗忘的、充满神秘能量和古老遗迹的“静默星域”中，一支由不同种族精英组成的探险队，为探寻失落的“创世者”文明所经历的惊心动魄的旅程。故事围绕着一块蕴含着难以想象力量的“源初晶石”展开，它不仅是解开宇宙起源之谜的关键，也是引发星际间权力争斗的导火索。第一部：启航与迷雾故事始于遥远的“新卡拉迪亚”星系，一个以科技与和平著称的联邦领地。年轻的考古学家兼星图绘制师艾莉亚·凡恩，偶然截获了一份加密的古代星图残片。这份残片指向的正是传说中早已覆灭的“创世者”文明的核心区域——静默星域。联邦高层对此事保持谨慎的沉默，但一股强大的私人势力，以星际走私巨头“影刃”洛克萨斯为首，却对此表现出极大的兴趣。艾莉亚深知独自行动的危险，她秘密招募了一支背景各异的团队：退役的联邦精英飞行员、沉稳寡言的克塞诺（一种类人智慧生命，拥有超强的环境适应能力）语言学家泽恩，以及一名精通古代机械学的机械师，来自贫瘠矿星的哈克。他们的飞船“漫游者号”，一艘经过重度改装的侦察舰，在联邦的眼皮底下悄然离开了预定航线。静默星域的边界并非物理上的屏障，而是由一层扭曲的引力场和无休止的电磁风暴构成的“维度迷宫”。进入初期，探险队便遭遇了第一次重大危机：一艘不明身份的武装飞船试图拦截“漫游者号”，船上似乎装载着能够干扰维度的尖端武器。在泽恩利用古老星域航道知识和艾莉亚的果断决策下，他们惊险躲过追击，但也意识到，他们寻找的秘密，远比想象中复杂。第二部：遗迹的低语穿过迷宫，探险队抵达了静默星域的第一个可居住天体——“寂灭星”。这颗星球被厚重的紫色大气层笼罩，地表遍布着巨大的、由未知合金构成的几何结构。这些结构没有明显的能量波动，却散发着一种令人心悸的宁静。在寂灭星的地下深处，他们发现了一座保存完好的“知识圣殿”。这里的墙壁上没有文字，取而代之的是悬浮在空中的三维光影，记录着创世者文明的兴衰片段。他们了解到，创世者并非依靠武力统一星系，而是通过对宇宙基本法则的深刻理解，掌握了“共振频率”的技术，能够以意念塑造物质和能量。然而，知识圣殿的发现也引来了洛克萨斯的队伍。洛克萨斯的目标明确，他需要源初晶石的力量来重塑星际贸易秩序，甚至可能觊觎更高的权力。在圣殿内，双方爆发了一场短暂而激烈的冲突。哈克展现了他对古代机械陷阱的敏锐洞察力，成功激活了圣殿的自卫系统，为团队争取了撤离的时间。艾莉亚在撤离前，成功获取了一块微小的、闪烁着虹光的“共振碎片”，这碎片似乎是启动源初晶石的钥匙。第三部：平衡的代价 “漫游者号”根据共振碎片提供的坐标，前往静默星域的核心——一颗被双恒星系统照耀的巨型气态行星“图拉克斯”。创世者的核心设施，据推测就隐藏在图拉克斯狂暴的大气层之下。在穿越图拉克斯的极端电磁风暴时，飞船遭遇了被称为“虚空掠食者”的本地生物。这些生物对能量场高度敏感，它们撕咬着飞船的外壳，迫使船员们进入了对生存至关重要的“极限操控”状态。泽恩必须在极短时间内翻译出创世者飞船的应急信号，以诱导掠食者转向。在图拉克斯的深处，他们找到了源初晶石的所在地——一座悬浮在液态金属海洋之上的巨大平台。但晶石并非孤立存在，它被一个复杂的能量护盾所保护，而这个护盾的运作原理，正是对“平衡”的绝对要求。任何多余的干预，都可能导致晶石的能量失控，引发足以摧毁整个星系的连锁反应。洛克萨斯此时也紧随而至。他带来的不仅是武装力量，还有一名被他胁迫的、对创世者技术有所了解的流亡科学家。洛克萨斯企图利用蛮力和暴力破解护盾。第四部：共振与抉择高潮部分围绕着对源初晶石的争夺展开。洛克萨斯强行启动了破解程序，晶石周围的能量场开始剧烈波动，图拉克斯的大气层也随之沸腾。艾莉亚意识到，她必须利用共振碎片，不是来“夺取”晶石的力量，而是要恢复它被洛克萨斯破坏的“平衡”。在千钧一发之际，艾莉亚、泽恩和哈克必须分工合作。艾莉亚凭借她对创世者符号的直觉，尝试引导晶石能量；泽恩则需要与晶石散发出的原始信息流进行精神上的“对话”，以确定正确的共振频率；而哈克则负责操作飞船的稳定系统，抵御洛克萨斯部队的最后一波攻击，并为艾莉亚提供必要的电力支持。经过一场近乎精神崩溃的努力，艾莉亚成功地将共振碎片融入了主能量场。晶石发出了柔和而强大的白光，瞬间平息了周围的一切狂暴。洛克萨斯的武装被这股纯净的能量场排斥，他的飞船被一股无形的力量推离了平台。他最终未能得逞，狼狈逃离。尾声：新的纪元源初晶石的力量被稳定下来。它并未被带走，而是被创世者的遗迹系统设定为一个“宇宙信标”，向所有渴望和平探索的文明开放信息，但无法被用于战争或统治。探险队带着对创世者文明的全新理解和对宇宙更深层次的敬畏，离开了静默星域。他们没有带回财富或无可匹敌的武器，而是带回了关于知识、平衡与责任的真谛。艾莉亚的团队，因这次伟大的旅程，成为了星际间广为传颂的英雄。他们深知，宇宙的秘密远比权力更宏大，而真正的探险，永远在路上。本书探讨了科技伦理、文明传承的代价，以及在面对未知力量时，合作与理解的重要性，为读者构建了一个充满异星风情、深度和哲学思考的宇宙画卷。