古诗毛笔字练习

古诗毛笔字练习 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:湖南美术出版社
作者:翔子书
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-8
价格:6.00
装帧:平装
isbn号码:9787535620835
丛书系列:
图书标签:
  • 古诗
  • 毛笔字
  • 书法
  • 练字
  • 字帖
  • 传统文化
  • 教育
  • 艺术
  • 初学
  • 临摹
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具体描述

本书是《少儿毛笔书法练习系列》丛书之一。本书选取成语168个,做成正楷字672个,图书印在毛边纸上;学生可在书上直接描写,成语均附注释。本书既便于读者练习毛笔字,又便于成语学习。

《翰墨丹青:中国古代书画艺术鉴赏与实践》 一、 书籍概述与定位 《翰墨丹青:中国古代书画艺术鉴赏与实践》是一部系统梳理中国传统书画艺术脉络、深入剖析其美学精髓,并提供实用性鉴赏与基础实践指导的综合性著作。本书旨在架起现代读者与浩瀚的中国古代艺术宝库之间的桥梁,不仅提供宏观的历史视野,更着重于细节的品鉴与技法的初步认知。全书结构严谨,内容翔实,力求做到学术性与普及性的完美结合。 本书将中国书法的“写”与绘画的“画”视为一体两面,在中华文化体系中,它们共同构成了“翰墨”这一核心艺术载体。因此,本书的叙事逻辑并非简单地将书法史与绘画史并列,而是探讨它们在精神内核、审美取向和笔墨语言上的共通之处。 --- 二、 详细内容构成 本书内容分为七大部分,层层递进,由浅入深,构建了一个完整的古代书画知识体系。 第一部分:绪论——“笔墨精神”的溯源 本部分首先界定了中国艺术体系中“书画同源”的核心概念。探讨了文字起源如何逐步演化为具有独立审美价值的书法艺术,以及早期岩画、陶器纹饰如何孕育出中国山水、花鸟的基本母题。重点分析了魏晋时期“书为心画”的美学思潮,确立了中国艺术“写意”而非“写实”的基调。 核心议题: 载体与媒介的演变(从甲骨到绢帛、纸张的材料学基础);哲学基础(儒家中和、道家自然、佛家禅意对艺术形态的影响)。 案例精选: 简要提及早期篆隶的古朴之美,为后续的演变做铺垫。 第二部分:书法的“骨”——篆隶与楷书的规范与力量 本章聚焦于中国文字形态最为稳定和规范的几个阶段。 1. 篆书的庄重与韵味: 详细解析大篆(金文、石鼓文)的雄浑气势与小篆的规整匀称。分析篆书在结构上的象形遗存,以及其如何被视为“正书”的源头。 2. 隶变的波澜与成熟: 深入探讨汉代隶书“蚕头燕尾”的结构特征及其审美意义——从实用性书写到艺术表现的转折点。对碑学兴起的文化背景进行讨论。 3. 楷书的法度与基石: 楷书作为后世学习的典范,本节着重分析欧阳询的险绝、颜真卿的丰腴、柳公权的骨力等不同流派的“法度”。剖析楷书的笔画提按、结构匀称中蕴含的秩序美。 第三部分:书法的“气”——行草的抒情与自由 本部分是书法艺术的精髓所在,探讨如何将情感注入笔墨之中。 1. 行书的实用与典雅: 涵盖王羲之《兰亭集序》的“中和之美”,以及米芾的“刷字”风格。分析行书在连带、顾盼中的节奏感。 2. 草书的狂放与内敛: 区分章草、今草(大草)。重点讲解张旭的“颠张”与怀素的“醉素”所代表的浪漫主义高峰,以及如何通过笔势的连贯与断开来表达情绪的跌宕起伏。 第四部分:绘画的“形”——山水画的意境营造 本部分转向视觉艺术,核心在于中国山水画的“写”与“境”。 1. 早期山水与青绿山水的富丽: 追溯六朝顾恺之的“以线造型”到唐代李思训、李昭道的青绿山水,分析其装饰性和重彩的运用。 2. 水墨的革命——董源至荆浩的变革: 重点阐述五代北宋时期,水墨技法成熟的标志性事件。介绍“披麻皲”、“斧劈皲”等经典皴法,分析巨碑式山水(如范宽、郭熙)如何表现崇高感。 3. 南宋院体的精微与文人画的兴起: 对比南宋马远、夏圭的“边角之景”与构图的精妙,以及苏轼、米芾倡导的文人画,探讨其“士气”与“趣味”如何挑战院体的“匠气”。 第五部分:绘画的“韵”——花鸟与人物的写生与写意 本章聚焦于山水之外的两个重要画科。 1. 花鸟画的象征意义: 从唐代双勾填彩到宋代院体精微写生(如赵佶),再到元明清文人花鸟(如吴镇的墨竹、徐渭的写意花卉),分析花鸟画如何承载“气节”、“高洁”等道德象征。 2. 人物画的流变: 概述人物画的演变,从汉魏的叙事性到顾恺之、展子虔的传神,再到唐代吴道子“吴带当风”的动态感,以及明清陈老莲的古拙趣味。 第六部分:技法赏析——笔墨的语言剖析 本部分是实践性鉴赏的关键,旨在教授读者如何“看懂”笔墨的奥秘。 书法笔法解析: 辨识“永”字八法在不同书体中的应用,分析“提、按、顿、挫”对线条质感的具体影响。 绘画用墨与皴法: 详细拆解“墨分五色”的原理,区分干笔、湿笔、破墨、泼墨的技法效果。将各种经典皴法(如披麻、荷叶、解索、折带等)与所表现的山石纹理对应起来。 留白与空间: 探讨中国艺术中“计白当黑”的独特美学,分析空白如何不仅是“无物之境”,更是“意在笔先”的载体。 第七部分:古代书画的收藏与保护常识 本章提供了面向爱好者的实用知识。 题跋印鉴的解读: 简要介绍历代收藏印章的样式演变,以及题跋(文字记录)在鉴定和传承链中的重要性。 装裱形制: 介绍卷、轴、册页、屏风等不同装裱形式的功能和特点。 基础养护建议: 针对纸张、绢本艺术品的基础防潮、防虫、防光照的基本常识。 --- 三、 本书特色与价值 1. 贯穿“写意”精神: 本书始终强调中国艺术的核心在于“写”出内在精神而非模仿外在形体,使读者理解“意境”的形成。 2. 图文并茂的细节分析: 书中大量精选历代名作的高清局部图,配合文字解析线条、结构、用墨的细节,实现“微观”与“宏观”的结合。 3. 技法与审美的平衡: 不仅停留在历史叙述,更深入到技法层面,让鉴赏者能初步判断作品的“笔法”和“墨韵”,提升实战鉴赏能力。 《翰墨丹青》旨在为每一位热爱传统文化的读者,提供一把进入中国古代书画殿堂的钥匙,领略那份跨越千年的笔墨风骨与气象万千的东方神韵。

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读后感

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用户评价

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这本《古诗毛笔字练习》简直是为我量身定做的!我一直对手写、尤其是毛笔字有着深厚的兴趣,但苦于没有系统的方法练习,每次拿起毛笔都像面对洪水猛兽,不知从何下手。这本书的出现,简直是我的福音。首先,它的装帧设计非常考究,纸张的质感一流,完全能够承载墨水的晕染效果,这对练习者来说至关重要。其次,内容的编排非常科学,从最基础的笔画结构开始,循序渐进地引导我们进入诗词的练习。我特别欣赏它在每一个字旁边都附带了详细的释义和出处,这样在练习书法的同时,也能温习古诗的意境,让整个过程不再枯燥乏味,而是充满了文化熏陶。我试着照着书中的范例练习了几天,效果立竿见影。那些平日里觉得难以把握的转折和收笔,在遵循了范例的指导后,似乎变得顺畅了许多。这本书真正做到了“授人以渔”,让我找到了练习的方向和信心。

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作为一位退休教师,我重新拾起了年轻时未竟的书法梦。我试过很多种练习册,但大多侧重于机械重复,写到最后手腕僵硬,心情也变得浮躁。这本《古诗毛笔字练习》的独特之处在于它的“文气”。它将诗词的意境融入了书法的教学中。比如,写到“大漠孤烟直”时,范本的笔触就显得苍劲有力,墨色浓淡的变化也模拟出了风沙的质感;而到了“小桥流水人家”时,笔锋又变得柔和灵动。这种情景交融的教学方式,极大地增强了我的学习兴趣。我不再觉得我只是在练字,而是在用笔墨描绘诗人的心境。而且,这本书对初学者非常友好,它没有采用过于复杂的行书或草书,而是以工整的楷书为主,为我打下坚实的基础提供了绝佳的范本。我现在已经开始尝试将自己的感悟写在空白处,这本书俨然成了我的书法日记本。

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坦白说,我购买这本书纯属偶然,只是想找一本用来打发时间,随便练练的工具书。没想到,它带给我的是一次深层次的审美体验。这本书的排版风格极其简约大气,没有多余的装饰,所有的焦点都集中在墨迹与纸张的对话上。我注意到,书中的楷书范本并非千篇一律的“印刷体”,而是带有明显的书家个性,这种“活”的书法更能激发学习者的模仿欲望。我最欣赏的是它对某些难点笔画的特别标注和解析,比如“蚕头燕尾”的微妙之处,或者某个偏旁部首的重心分布。这些细节的把控,是普通临摹本所不具备的。我平日工作压力很大,常常感到焦虑,但每当我沉浸在这本书的练习中时,时间仿佛静止了。只有笔尖与纸张接触时发出的沙沙声,这种专注的状态,有效地帮助我清空思绪,达到一种近乎冥想的放松。

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我给这本《古诗毛笔字练习》打五星好评,原因很简单:它提供了顶级的学习体验和实用性。首先,纸张的吸墨性非常好,即使是浓墨书写,也不会出现洇墨的现象,保证了字体的清晰度和美观度。其次,选取的诗篇涵盖了从初唐到宋代的精品,兼具了不同的风格和韵律感,这对于拓宽书写视野非常有帮助。最让我感到物超所值的是,这本书的装订方式是平摊式的,无论你将它放在桌面上还是膝盖上,都能保持平整,这在长时间练习中极大地解放了我的手臂和手腕,让我能够更专注于笔法的运用。我以前总觉得书法学习周期太长,容易半途而废,但这本书凭借其精美的设计和引人入胜的内容,让我每天都期待着打开它,去完成当天的练习任务。它不仅仅是一本字帖,更像是一位沉默的、却又极具耐心的良师益友,指引着我在墨海中不断前行。

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我是一名书法爱好者,平生酷爱唐诗宋词,但说实话,自己的书法功力一直停留在“能看”的层次,总觉得少了些“韵味”。朋友推荐了这本《古诗毛诗字练习》,起初我还有些疑虑,毕竟市面上的书法教材汗牛充栋,真正能让人眼前一亮的并不多。然而,当我翻开这本书后,所有的疑虑都烟消云散了。这本书的选材极为精妙,收录的诗篇都是耳熟能详的经典,但书写出来的风格却独树一帜,既有魏晋风骨的飘逸,又不失唐人书法的端庄大气。更让我惊喜的是,它不仅仅是简单的描摹,而是深入到书法的章法布局。每一页的留白处理、字与字之间的气息连贯,都处理得恰到如处,这对于提高整体的书面美感大有裨益。它教给我的不仅仅是写好一个字,更是如何构建一幅和谐的画面。我感觉自己正在和古代的文人墨客进行一场跨越时空的对话,每一次落笔,都仿佛在体悟他们笔下的情怀。

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