Language and National Identity in Greece, 1766-1976

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出版者:
作者:Mackridge, Peter
出品人:
页数:416
译者:
出版时间:2010-12
价格:$ 39.55
装帧:
isbn号码:9780199599059
丛书系列:
图书标签:
  • 民族主义
  • 希腊
  • 语言学
  • 历史
  • Greece
  • Language policy
  • Nationalism
  • Identity
  • History
  • 18th century
  • 19th century
  • 20th century
  • Sociolinguistics
  • Balkan Peninsula
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具体描述

This is a history of the great language controversy that has occupied and empassioned Greeks - sometimes with fatal results - for over two hundred years. It begins in the late eighteenth-century when a group of Greek intellectuals sought to develop a new, Hellenic, national identity alongside the traditional identity supplied by Orthodox Christianity. The ensuing controversy focused on the language, fuelled on the one hand by a desire to develop a form of Greek that expressed the Greeks' relationship to the ancients, and on the other by the different groups' contrasting notions of what the national image so embodied should be. The purists wanted a written language close to the ancient. The vernacularists - later known as demoticists - sought to match written language to spoken, claiming the latter to be the product of the unbroken development of Greek since the time of Homer. Peter Mackridge explores the political, social, and linguistic causes and effects of the controversy in its many manifestations. Drawing on a wide range of evidence from literature, language, history, and anthropology, he traces its effects on spoken and written varieties of Greek and shows its impact on those in use today. He describes the efforts of linguistic elites and the state to achieve language standardization and independence from languages such as Turkish, Albanian, Vlach, and Slavonic. This is a timely book. The sense of national and linguistic identity that has been inculcated into generations of Greeks since the start of the War of Independence in 1821 has, in the last 25 years, received blows from which it may not recover. Immigration from Eastern Europe and elsewhere has introduced new populations whose religions, languages, and cultures are transforming Greece into a country quite different from what it has been and to what it once aspired to be.

现代土耳其语的形成与演变:从奥斯曼帝国到共和国(19世纪末-20世纪中叶) 图书简介 本书旨在深入探讨现代土耳其语在奥斯曼帝国晚期至土耳其共和国早期这一关键历史时期的复杂形成、标准化过程及其社会政治影响。我们将重点分析语言变迁背后的宏大历史叙事、知识分子的激烈争论,以及国家权力在塑造民族语言身份中所扮演的核心角色。 第一部分:奥斯曼帝国的语言遗产与现代化的萌芽(19世纪末) 本部分将首先考察奥斯曼帝国晚期(Tanzimat改革时期)的语言状况。这是一个多语种、多民族共存的复杂环境,官方行政和文学语言——奥斯曼土耳其语——与民间口语之间存在着巨大的鸿沟。 一、奥斯曼语的结构与社会分层: 我们将详细分析奥斯曼土耳其语的词汇构成,包括其大量吸收自阿拉伯语和波斯语的借词、复杂的句法结构,以及这种精英化语言在宫廷、官僚机构和上层文学中的使用规范。同时,我们将对比研究安纳托利亚地区不同社会阶层和地域的口语形式,揭示语言使用的社会等级制度。 二、接触与冲击:西学东渐的影响: 随着西方影响的加深,尤其是在军事、技术和法律领域,奥斯曼知识分子开始意识到官方语言在传达现代概念上的局限性。本节将考察早期改革家们试图通过引入西方术语(尤其是法语词汇)来“现代化”奥斯曼语的努力,以及由此引发的关于语言纯洁性的初步争论。 三、印刷术、教育与早期“语言问题”: 印刷技术和西方模式教育的引入,为大众传播和标准化奠定了物质基础。我们将审视早期报刊杂志在语言实践中的作用,分析它们如何无意中开始推动口语化和简化的趋势,以及保守派与改革派在如何处理阿拉伯语和波斯语遗产上的分歧,构成了后来的“语言纯洁性”运动的温床。 第二部分:从“语言改革”到“民族语言”的构建(20世纪初至共和国建立) 进入20世纪,随着青年土耳其党人的崛起和民族主义思潮的高涨,语言问题被提升到了前所未有的政治高度。语言不再仅仅是交流工具,它成为了构建统一、现代土耳其民族身份的核心载体。 一、青年土耳其党的语言理念: 本章分析青年土耳其党人,特别是“土耳其主义者”(Turkists)如何将语言视为民族复兴的基石。我们将考察“突厥主义”(Turanism)思想对语言纯洁性运动的推动作用,以及他们对奥斯曼精英语言的抵制心理。 二、语言协会的成立与“大众语言”的倡导: 重点分析1914年成立的“土耳其语言协会”(Türk Dil Kurumu的前身)的早期工作。我们将考察其如何从最初的语言整理转向积极的语言改造计划,特别是关于“词汇选择”和“语法简化”的激烈辩论。这些努力旨在建立一种既能承载现代性,又具有清晰“突厥根源”的“大众语言”。 三、口语的胜利与文字的革命: 这一时期的语言变迁是双重的:词汇层面的去外来化(排斥阿拉伯语和波斯语借词)和书写层面的彻底断裂。我们将深入分析1928年拉丁字母的采用这一历史性转折点。这次文字改革并非单纯的技术选择,而是对数百年伊斯兰-奥斯曼文明遗产的政治性切割,旨在将土耳其语与阿拉伯字母体系下的历史连续性分离,并使其在视觉上更接近西方。 第三部分:共和国时期的语言标准化与国家工程(1928-1950年代) 在凯末尔的领导下,语言工程被纳入国家现代化的核心项目,成为一种自上而下的、具有强烈意识形态色彩的社会改造工程。 一、凯末尔主义的语言政策(Dil Devrimi): 本部分核心探讨“语言革命”(Dil Devrimi)如何被系统性地推行。我们将分析其两大支柱: 1. 去阿拉伯化/波斯化: 政府主导的词汇替代运动,如何系统性地从词典中清除传统词汇,并用“纯土耳其语”词根创造新词。我们将研究这些新造词汇在社会中的接受程度,以及对不同代际和教育水平人群造成的影响。 2. 语法的简化与规范化: 强调符合安纳托利亚口语习惯的语法结构,从而实现文学、教育和日常行政用语的统一。 二、教育体系的语言工具化: 考察共和国政府如何通过普及教育系统(尤其是乡村教师学校)来强制推行新的标准语。语言的统一被视为巩固民族国家疆域、确保政治忠诚的必要手段。我们将分析官方教材、官方出版物在确立“正确”语言标准中的决定性作用。 三、语言中的权力与抵抗: 尽管国家工程力度空前,但语言的社会实践是复杂的。本章将探讨在语言标准化过程中,边缘群体(如库尔德人、亚述人等非突厥少数民族)的语言经验,以及知识界内部对激进“去外来化”政策的悄然不满与抵制。 结论:现代土耳其语的遗产与张力 本书将以对现代土耳其语现状的评估作结。现代土耳其语成功地实现了大众化和标准化,但这种成功是以付出了巨大的文化代价为前提的。我们将探讨当前土耳其语中存在的“词汇断裂”现象——即老一代人使用的词汇与新生代受教育者使用的词汇之间的巨大差异——以及近年来围绕“回归传统词汇”的社会思潮的兴起,揭示了语言构建的永久性张力:民族纯洁性与历史连续性之间的永恒拉锯。 本书的研究不仅是对语言史的梳理,更是对现代民族国家如何运用语言工程,在短时间内重塑文化认同和政治现实的一次深刻剖析。

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这本《Language and National Identity in Greece, 1766-1976》实在是一部引人入胜的著作,即使我并非是专业历史学家或语言学家,阅读过程中也深深被其所吸引。作者以一种极其细腻且富有洞察力的方式,勾勒出希腊民族认同在长达两个多世纪的时间里,如何与语言的演变紧密地交织在一起。从拜占庭帝国晚期残余的零星火种,到奥斯曼帝国统治下的压抑与抵抗,再到现代希腊国家的建立与发展,每一个历史节点都仿佛被赋予了生命,而语言,则成为了串联这一切的鲜活丝线。我特别着迷于书中对“卡萨雷乌萨”和“迪莫蒂奇”两种语言形态的深入剖析,它们不仅仅是文字的书写习惯或口语的变迁,更是当时社会各阶层、不同政治派别,乃至知识分子群体之间思想碰撞与权力博弈的缩影。作者并没有将这种语言的斗争描绘成简单的二元对立,而是通过大量史料和生动案例,展现了其间的复杂性、妥协与演变。每一次文本的变迁,每一次词汇的增减,每一次语法规则的调整,都直接或间接反映了希腊人对于自身历史、文化以及未来走向的思考与挣扎。那些被遗忘的诗歌、被批判的文章、在沙龙中激辩的口号,都仿佛从历史的长河中重新浮现,让我感受到那个时代强烈的民族意识觉醒和文化自觉。作者对于细节的考究令人惊叹,无论是对某位语言学家的生平事迹的介绍,还是对某份重要文献出台背景的详述,都显得严谨而富有逻辑。这种严谨的态度,使得全书即便篇幅宏大,读来却一点也不觉得枯燥,反而像是在跟随一位智慧的向导,一步步揭示隐藏在历史迷雾中的真相。阅读这本书,与其说是在学习一段历史,不如说是在体验一段民族的生命历程。

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《Language and National Identity in Greece, 1766-1976》这本书,带给我的是一种全新的视角去审视“民族”这个概念。我一直以为,语言是一种与生俱来的、自然的联结,但这本书却让我看到,语言是如何被有意识地创造、规范和利用,以构建和巩固一个民族的身份。作者在书中,将1766年至1976年这漫长的两百年,视为希腊民族在语言与身份认同之间进行博弈和演变的关键时期。他并没有回避这段历史中的复杂性和矛盾性,而是通过详实的史料和深入的分析,展现了语言如何成为民族主义运动的旗帜,成为国家独立和社会整合的工具。我特别着迷于书中对不同时期精英阶层在语言问题上的论述和争论。这些精英们,无论是以教育家、作家还是政治家的身份,都在积极地参与到语言的塑造过程中,试图通过语言来影响民众的思想,从而构建一个统一的民族认同。书中对“卡萨雷乌萨”和“迪莫蒂奇”的详细描绘,更是将这种语言的政治化和意识形态化体现得淋漓尽致。它让我看到了,一场简单的语言之争,背后却可能蕴含着深刻的社会变革和民族命运的抉择。作者的笔触,时而严谨如学术论文,时而又充满感染力,让我能够沉浸其中,感受那个时代的激情与无奈。

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《Language and National Identity in Greece, 1766-1976》这本书,犹如一扇窗户,让我得以窥探希腊民族在近两个多世纪中,在构建自我身份认同的复杂历程中所扮演的关键角色——语言。作者以其严谨的学术态度和宏大的历史视野,将语言的演变置于民族国家构建的宏大叙事之中,清晰地展现了语言如何从一种文化符号,升华为一种民族精神的载体,甚至成为政治斗争的利器。我尤其被书中对“卡萨雷乌萨”与“迪莫蒂奇”之争的细致刻画所吸引。这场旷日持久的语言论战,并非仅仅是学术上的分歧,更是深刻的社会阶层、政治理念和文化取向的碰撞。它反映了希腊社会在面对外来文化影响、传统继承与现代发展等一系列挑战时,所经历的艰难抉择与痛苦挣扎。作者通过对这段历史的深入剖析,揭示了语言的规范化和普及化,如何成为现代国家机器运作和国民教育推行的重要组成部分,进而有效地塑造了希腊人的民族意识和国家认同。他对于历史细节的捕捉,以及对不同时期学者、政治家、作家思想的梳理,都使得全书具有极高的学术价值和阅读趣味。阅读此书,我不仅仅是在了解一段历史,更是在思考语言作为民族文化基因的独特价值,以及它在构建和维系一个民族身份认同中所扮演的不可替代的作用。

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《Language and National Identity in Greece, 1766-1976》这本书,以其独特的视角和深刻的分析,让我对“民族认同”这一概念有了全新的认识。我之前可能一直将民族认同看作是一种天然的、固有的情感,但这本书却让我明白,它更是一种经过漫长历史进程,由社会、政治、文化等多重因素共同建构而成的结果,而语言,无疑是其中最为核心和敏感的要素。作者在书中,以1766年至1976年为时间轴,系统地探讨了希腊语的演变如何与希腊民族身份的形成和巩固交织在一起。他并没有将这种演变视为一个被动的过程,而是强调了语言在主动塑造民族认同中的关键作用。我特别被书中对语言在政治运动中的运用方式的描述所吸引。在争取民族独立的过程中,统一的语言被视为一种强大的凝聚力,能够打破地区隔阂,激发民众的民族情感,从而为国家的统一奠定基础。而随着现代国家的建立,语言教育和规范化,则成为巩固国民认同、培养国家意识的重要手段。书中关于“卡萨雷乌萨”和“迪莫蒂奇”的精彩论述,更是将这种语言的斗争,提升到了社会思潮和意识形态的层面。它让我看到,一场简单的语言之争,背后可能隐藏着深刻的社会分歧、文化冲突以及政治博弈。作者的叙事,严谨而富有逻辑,他能够将大量的历史文献和学术观点,融会贯通,并以清晰易懂的方式呈现给读者,让我能够更好地理解那个时代希腊民族的艰难探索。

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作为一名对欧洲近代史稍有涉猎的普通读者,我对《Language and National Identity in Greece, 1766-1976》这本书的理解,更多地源于其提供的一个宏观视角,即语言如何成为塑造和巩固一个民族身份不可或缺的基石。书中的叙事,从18世纪末那个风雨飘摇的年代开始,希腊民族还处于被压迫和被割裂的状态,语言在这种环境下扮演的角色,既是保存文化血脉的载体,也是孕育反抗精神的火种。我感触最深的是,作者是如何通过对语言现象的分析,来揭示社会变迁的深层逻辑。例如,在民族主义思潮兴起的时期,语言的统一和规范化,往往被视为国家独立的先决条件,它能够消除方言之间的隔阂,建立一种共同的文化符号,从而凝聚人心。书中关于“纯洁化”语言的讨论,以及由此引发的社会争议,让我认识到,语言并非仅仅是交流的工具,它更是承载着权力、意识形态和文化认同的复杂符号。作者在书中引用的那些充满激情或充满争议的文本,无一不展现了语言在那个时代所蕴含的巨大能量。此外,我也对书中提及的教育体系与语言政策之间的联系产生了浓厚的兴趣。一个国家的教育,很大程度上决定了其下一代如何理解和使用语言,进而影响其国家认同的形成。作者通过对不同时期教育政策的梳理,清晰地展现了语言在塑造一代代希腊人国家意识方面所起到的关键作用。虽然我可能无法完全理解所有专业的语言学术语,但作者的叙事方式非常吸引人,他善于将抽象的理论概念,融入到具体的历史事件和人物故事中,使得整本书读起来既有学术深度,又不失文学色彩。

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《Language and National Identity in Greece, 1766-1976》这本书,带给我一种前所未有的震撼。它让我明白,我们习以为常的“民族”概念,其实并非是天然存在的,而是经过漫长而复杂的建构过程。而在这个过程中,语言所扮演的角色,比我以往想象的要重要得多,也复杂得多。作者并没有简单地将希腊语的演变视为一条线性的历史轨迹,而是揭示了在这条轨迹中,无数次的断裂、融合、冲突和妥协。从1766年那个希腊文化尚未完全复苏的时代,到1976年现代希腊国家身份趋于稳定的时期,这其中的语言变迁,不仅是文字和发音的改变,更是社会思潮、政治立场、文化取向的深刻折射。我特别喜欢作者对“迪莫蒂奇”运动的描绘,它不仅仅是一场语言的改革,更是一场关于文化根源、人民权利以及国家未来的深刻讨论。那些在街头巷尾流传的歌谣,那些在学校课堂上传播的知识,那些在文学作品中吟诵的诗句,都在用不同的方式,构建和巩固着希腊人的民族情感。书中对于不同时期政治家、知识分子、教育家在语言问题上的立场和论述,让我看到了一个民族在自我认知道路上的艰难探索。这种探索,充满了理想主义的光辉,也充满了现实政治的考量。作者的笔触,时而如一位冷静的史学家,客观地梳理史实;时而又如一位富有激情的评论家,深刻地剖析问题。他善于从纷繁复杂的历史材料中,提炼出最核心的观点,并用清晰流畅的语言表达出来,让我这个非专业读者也能够津津有味地阅读下去。这本书,让我重新审视了语言的定义,以及它在我们构建自我身份中所扮演的独特而不可替代的角色。

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《Language and National Identity in Greece, 1766-1976》这本书,无疑是一部关于希腊民族命运的深刻解读,而语言,则被作者置于了这场命运的核心。我作为一个并非专业学者的读者,在阅读过程中,最直接的感受就是,原来语言并非只是简单的沟通工具,它更是民族精神的载体,是文化认同的基石,是政治斗争的武器。书中跨越了1766年至1976年这整整两百年的时间跨度,细致地梳理了希腊语在这一历史时期内的演变,以及这种演变如何与希腊民族认同的形成和巩固紧密相连。作者并没有简单地描述语言的字面变化,而是深入剖析了每一次语言的革新、每一次词汇的增减、每一次语法规则的调整背后所蕴含的社会、政治和文化意义。我尤其被书中关于“语言纯洁化”和“吸收外来语”的讨论所吸引。在民族主义思潮兴起的背景下,对语言纯洁性的追求,往往与民族独立和文化自主的愿望紧密相连,而对外来语的排斥,则是一种抵御外来文化侵蚀的象征。然而,这种追求纯粹的努力,也带来了内部的争议和妥协,例如“卡萨雷乌萨”和“迪莫蒂奇”之间的长期博弈,清晰地展现了语言的复杂性以及其所承载的社会分层和意识形态的冲突。作者的叙事,严谨而不失生动,他能够将抽象的学术概念,通过具体的历史事件和人物故事,巧妙地呈现在读者面前,让我能够更好地理解那个时代的复杂性。

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《Language and National Identity in Greece, 1766-1976》这本书,如同一面棱镜,折射出希腊民族在近两个多世纪中,在寻求自我认同的道路上,所经历的跌宕起伏。它不仅仅是一本关于语言变迁的书,更是一部关于民族精神觉醒与自我构建的史诗。作者以扎实的史料考证和深刻的理论分析,将语言视为构建民族认同的核心要素,并详细梳理了希腊语如何在这种构建过程中,从一种地方性方言,逐渐演变为一种具有凝聚力的国家语言。我尤其被书中对“语言作为武器”的论述所打动。在反抗奥斯曼统治、争取民族独立的斗争中,语言的统一和规范,被视为一种强大的政治工具,它能够激发民众的民族自豪感,唤醒沉睡的民族意识。而随后的国家建设时期,语言的普及和教育,则成为巩固国家认同、塑造国民素质的重要手段。作者对“卡萨雷乌萨”和“迪莫蒂奇”的论述,更是将这种语言的斗争提升到了意识形态的层面。一方代表着对古典传统的尊崇和精英主义的倾向,另一方则呼唤着更贴近人民、更具生命力的语言。这场持续百年的争论,不仅仅是语言学上的分歧,更是社会阶层、政治派别、文化理念的激烈碰撞。作者的叙述,引人入胜,即使面对复杂的语言学概念,也能通过生动的历史案例,让读者心领神会。这本书让我深刻理解了,一个民族的身份认同,并非一成不变,而是在历史的长河中,不断被塑造、被协商、被建构的过程,而语言,无疑是这个过程中最重要也是最敏感的组成部分。

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如果说历史是人类集体记忆的宏大画卷,那么《Language and National Identity in Greece, 1766-1976》则是在这幅画卷上,用最细腻的笔触,描绘出希腊民族在语言与身份认同之间,所谱写的一曲波澜壮阔的交响乐。作者以其卓越的洞察力,揭示了在1766年至1976年这漫长的两百多年间,语言如何成为希腊民族构建自身独特性、凝聚社会共识、对抗外来文化侵蚀的关键力量。我印象最深的是,书中对语言的“政治化”过程的深入剖析。无论是早期为了反抗奥斯曼统治而对希腊语的复兴和推广,还是后来在建立现代希腊国家过程中,对语言的统一和规范化,都充满了强烈的政治意图。作者并没有将这种语言的变迁简单地归结为学术讨论,而是将其置于具体的历史语境之中,揭示了语言背后隐藏的权力关系、社会矛盾和民族情感。书中对于“卡萨雷乌萨”和“迪莫蒂奇”两种语言形态的对比分析,更是将这种语言的政治化推向了高潮。它们不仅仅是语言形式上的差异,更是代表了两种截然不同的社会理想、文化取向和政治立场。作者对这一历史进程的细致梳理,让我看到了一个民族在面对自身文化传承和国家发展挑战时,所付出的巨大努力和所经历的深刻变革。阅读此书,如同穿越时空,亲身感受那段历史的脉搏,理解语言作为民族精神载体所蕴含的巨大能量。

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读完《Language and National Identity in Greece, 1766-1976》,我感觉自己像是经历了一场思想的洗礼。我一直以为,语言是民族的天然属性,是与生俱来的。然而,这本书彻底颠覆了我的认知。作者以其深厚的学术功底和严谨的治学态度,向我展示了一个民族如何通过自觉的努力,去创造、去规范、去演变自己的语言,并以此来塑造其民族认同。书中所描绘的1766年至1976年间,希腊语所经历的漫长而曲折的发展历程,让我深刻体会到了语言与国家、文化、社会变迁之间的千丝万缕的联系。我特别关注书中关于语言的“纯洁化”和“外来语”的讨论。在争取民族独立的斗争中,语言的纯洁性往往被视为一种民族精神的象征,而对外来语的排斥,也反映了一种抵御外来文化侵蚀的决心。然而,这种追求纯粹的努力,也带来了内部的矛盾和争论,尤其是在“卡萨雷乌萨”和“迪莫蒂奇”之间的长期对峙,清晰地展现了语言的政治化和社会分层化。作者并没有简单地站队,而是以一种超然的态度,呈现了不同派别的观点和理由,以及最终的妥协与演变。这种客观公正的叙述方式,让我能够更全面地理解那个时代的复杂性。书中引用的大量历史文献、学术著作、甚至是当时的报刊文章,都为我的阅读增添了丰富的细节和历史的厚重感。虽然有些内容对于我来说可能稍显专业,但我相信,正是这些细节,构成了这本书的精髓,也支撑了作者宏大的论点。

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