幼儿用书·科学（大班上册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:金盾出版社

作者:明基图文工作室

出品人:

页数:48

译者:

出版时间:2004-9

价格:6.00

装帧:平装

isbn号码:9787508230078

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿科学
• 大班
• 启蒙
• 认知
• 实验
• 观察
• 自然
• 动物
• 植物
• 生活

好的，这是一份针对一本名为《幼儿用书·科学（大班上册）》的图书，但内容完全不涉及该书主题的详细图书简介。 --- 《大地之歌：探索四季的奥秘与生命的律动》 图书信息： 书名： 《大地之歌：探索四季的奥秘与生命的律动》 作者： （此处可虚构一位富有人文关怀的自然教育专家或著名儿童文学作家） 适用年龄段： 5-7岁（小学前预备阶段） 页数： 180页（全彩印刷，环保纸张） 装帧： 精装（耐翻阅，适合反复阅读） --- 一、 编辑推荐语：一扇通往自然深处的窗户 《大地之歌》是一部献给所有对世界充满好奇心的孩子的诗意自然观察手册。它摒弃了枯燥的说教，以温柔细腻的笔触和绚烂逼真的插图，引导小读者跟随四季的脚步，去倾听风的低语，去触摸泥土的芬芳，去理解生命周而复始的伟大规律。这不是一本教授“知识点”的书，而是一本激发“感知力”的宝典。我们相信，真正的科学启蒙，始于一份对自然界最纯粹的敬畏与爱。 二、 内容导读：跟随光影与生长的脚步 本书围绕“时间”、“变化”和“连接”三大核心主题展开，将一整年的自然体验浓缩于一百多页的精美篇章之中。内容结构设计为四个主要部分，对应春夏秋冬的循环往复。 第一章：春日序曲——苏醒的颜色与微小的奇迹 (约 45 页) 主题聚焦： 萌发、湿润、声音的回归。 本章带领孩子们从漫长的冬季沉睡中醒来，聚焦于春天伊始那些最不易察觉的变化。 1. 《泥土的味道》： 详细描绘了春雨过后泥土散发出的独特气味（布赫纳效应的诗意呈现）。通过对比干燥的秋土与湿润的春土，让孩子理解土壤中的水分如何激活生命的潜力。配有细腻的线条画，展示蚯蚓在泥土中松动土壤的过程。 2. 《第一抹嫩绿》： 观察不同树木（如柳树、迎春花）最早冒出的芽苞。不是简单识别树种，而是侧重于观察“萌发”这一动作本身——那层紧紧包裹的保护色如何被内部的生命力顶开。对比去年枯黄的叶柄与今年翠绿的新叶。 3. 《河流的歌唱》： 记录冰雪消融后，溪流和池塘水位的变化。通过对比不同时期水流的速度和声音（从潺潺到奔腾），让孩子感知到自然界能量的重新流动。其中包含一个“水滴日记”的游戏，鼓励孩子记录自己所在区域水流的变化。 4. 《飞来的信使》： 关注春季早归的昆虫和鸟类。重点不是它们的学名，而是它们“为什么回来”——寻找食物、筑巢的忙碌身影。例如，观察蜜蜂在第一朵迎春花上采集花粉的专注神态。 第二章：夏日交响——光影的盛宴与生命的狂欢 (约 50 页) 主题聚焦： 充沛的能量、强烈的对比、成熟的节奏。 夏季是生命力最旺盛的季节，本章引导孩子体验阳光的强度和生物的繁茂。 1. 《追逐影子游戏》： 以游戏形式探讨太阳的运动与影子长度的变化。通过早晨、正午、傍晚的对比图，孩子可以直观感受到“时间流逝”在物理空间上的投射。书中附带了一个简单的指南，教孩子如何利用小棍子制作“夏日影子钟”。 2. 《雨的形状》： 细致描绘不同类型的降雨——毛毛雨、阵雨、雷阵雨。不仅仅是“下雨”，更关注雨滴打在不同物体（荷叶、玻璃、地面）上产生的不同形状和声音。 3. 《绿色的迷宫》： 深入探索茂密的夏日植被内部。关注那些在浓荫下生长的蘑菇、苔藓，以及它们对水分的依赖。本节强调的是“层次感”和“遮蔽”，理解树冠如何为下方的小生命创造了一个凉爽的微气候。 4. 《夜晚的灯火》： 记录夏夜的独特景象，如萤火虫的闪烁（侧重于光点的互动与交流，而非生物学分类）、蛙鸣的合奏。引导孩子在安全的前提下，静静地“聆听”夜晚的生态系统。 第三章：秋日沉思——丰收的色彩与归巢的准备 (约 45 页) 主题聚焦： 转变、内敛、色彩的盛宴。 秋天是关于“告别”与“积累”的季节，本章侧重于色彩的深度和为过冬做的准备。 1. 《叶子的告别信》： 详细展示叶片变色的过程——从绿色到黄、红、棕。这不是简单的颜色变化，而是树木如何有计划地收回营养，为来年做准备的“智慧”。书中包含了“落叶拼贴艺术”的灵感。 2. 《风的形状与方向》： 观察风如何影响世界。风吹动旗帜、摇晃树枝、推动蒲公英的种子。通过风筝和风向标的图示，让孩子理解风的不可见力量。 3. 《忙碌的小家伙们》： 聚焦于松鼠、蚂蚁等为过冬储存食物的动物。强调它们“计划性”的行为，例如松鼠如何藏匿坚果，以及这些行为对未来生态平衡的重要性。 4. 《最后的果实》： 采摘与分享的体验。观察野果（如山楂、枸杞）从青涩到成熟的全过程，体会自然慷慨的馈赠。 第四章：冬日静谧——休眠的力量与等待的艺术 (约 40 页) 主题聚焦： 极简、线条、内在的能量。 冬天是大地进入深度休息的时期，本章引导孩子欣赏“留白”之美和生命韧性。 1. 《白雪的指纹》： 观察初雪覆盖后，世界被“简化”的美感。重点在于雪花落在不同平面上形成的纹理和厚度差异。书中包含一个简单的“雪花观察卡”练习。 2. 《树木的骨架》： 在没有叶子的遮挡下，观察树木的枝干结构。对比不同树种的枝条形态，欣赏它们在寒冷中展现出的坚韧线条美。这部分强调的是结构美学。 3. 《冰的魔法》： 探索水在低温下形成的各种形态——霜花、冰挂、镜面冰。引导孩子思考，同样是水，为什么能变成如此不同的样子？（极简的相变概念引入）。 4. 《地下的秘密》： 想象和描绘被冰雪覆盖的地面下，生命是如何“躲藏”和“保存能量”的。理解休眠不是死亡，而是为了下一次更盛大的开始积蓄力量。 三、 核心教育理念与特色 《大地之歌》的设计哲学是“慢下来，去感受”。 1. 感官沉浸式体验： 每章设计了“我的自然笔记”环节，鼓励孩子使用自己的语言、涂鸦、收集的自然物（如一片羽毛、一小块苔藓）来记录所见所感，而不是被动接受标准答案。 2. 诗歌与观察的融合： 书中穿插了大量原创的、韵律优美的自然诗歌，这些诗歌是对特定自然现象的提炼和升华，旨在培养孩子对语言和意象的敏感度。 3. 人文关怀的渗透： 本书始终强调人类与自然是相互依存的整体。例如，在谈论秋季的丰收时，会自然引入“感谢大地赐予食物”的感恩教育，而非仅仅停留在物种识别层面。 4. 非标准化的引导： 鼓励孩子提问“为什么会这样？”和“它感觉如何？”，而非“这是什么？”。它旨在构建一个开放式的探索框架，而非封闭式的知识体系。 四、 目标读者与价值 本书适合对户外活动充满热情、渴望在日常生活中发现不凡的学龄前儿童，以及希望提供高质量自然熏陶的家长和幼教工作者。它将是家庭户外探险的理想伴侣，也是幼儿园主题教学中，用于拓展孩子对“时间流动”和“生命循环”理解的优秀辅助读物。 阅读《大地之歌》，您的孩子将学会用一双充满爱意的眼睛，去观察这个广阔而又细腻的世界，并在四季的更迭中，找到自己与万物同在的和谐节奏。 ---

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从内容编排的逻辑性来看，这本书的处理非常巧妙，它没有贪多求全，而是聚焦于几个核心的、与孩子们日常生活紧密相关的科学主题，并进行了深入浅出的讲解。这种“少而精”的策略，避免了信息泛滥，确保了知识点的吸收效果。每一章节的过渡都设计得十分自然流畅，就像一条精心铺设的认知阶梯，引领着孩子们一步步向上攀登。尤其欣赏它对“观察与记录”这个科学核心素养的强调，书中会巧妙地设置一些小小的“挑战”或者“记录表格”，鼓励孩子将书本上的理论知识应用到实际生活中去验证。这种“学以致用”的理念，在这么小的年龄就开始培养，真的非常具有前瞻性。它不是简单地告诉孩子“是什么”，而是教会孩子“如何去发现”和“如何去验证”，这才是真正的科学启蒙教育的精髓所在。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，色彩搭配得大胆又和谐，那种充满活力的感觉扑面而来，一看就知道是为学龄前的小朋友精心打造的。封面上的插图线条圆润，形象生动，一下子就能抓住孩子们的注意力，让他们对手里的书产生浓厚的兴趣。内页的纸张质量摸上去也相当不错，厚实且光滑，即便是经常翻阅，也不容易出现磨损或者撕裂的情况，这对于喜欢“探索”书籍的小朋友来说，简直是太重要了。更值得称赞的是，书中那些精美的插画，不仅仅是好看，它们更像是为每一个科学概念量身定做的视觉向导，即便是最抽象的知识点，也能通过这些图画变得直观易懂。比如那些关于自然现象的描绘，光影的处理细腻入微，仿佛能让人感受到微风拂面或者阳光的温暖。整体的排版布局也十分清晰，留白得当，不会让人感到信息过载，即便是初次接触这类书籍的孩子，也能轻松地跟随作者的思路进行阅读和学习。这种从内到外的用心，体现了出版方对儿童早期教育的深刻理解和尊重，让人觉得物超所值。

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这本书的语言风格简直是为我们家那个好奇心旺盛的小家伙量身定制的，那种娓娓道来的叙述方式，完全没有传统教科书的刻板和说教感。作者似乎非常懂得如何与一个五六岁的孩子对话，用词精准却又充满了童趣，读起来朗朗上口，很多句子甚至可以脱口而出，孩子一下子就能记住。最妙的是，书中那些复杂的科学现象，都被拆解成了孩子们可以理解的“小故事”或者“小实验猜想”。比如在介绍某些自然规律时，不是直接抛出结论，而是通过一连串充满悬念的提问来引导孩子自己去思考，这种互动式的体验，极大地激发了他们的求知欲和探索精神。我发现，自从有了这本书，我家宝贝看世界的角度都变得不一样了，他不再只是“看到”一朵云，而是开始“思考”云是怎么形成的。这种潜移默化的教育力量，远比枯燥的灌输有效得多，让人感到由衷的欣慰。

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坦白说，作为家长，我非常关注这类教育产品的长期价值。这本书的价值不仅仅在于它传授了多少具体的科学知识，更在于它在孩子心中播下了一颗对世界充满好奇与探索精神的种子。通过阅读和实践，我观察到孩子提问的质量有了显著的提升，不再是简单的“这是什么”，而是开始追问“为什么会这样”以及“如果那样会怎么样”。这种思维模式的转变，是任何知识灌输都无法替代的宝贵财富。这本书更像是一把钥匙，开启了孩子通往科学世界的大门，让他们带着敬畏之心和探索的勇气，去面对未来更广阔的知识领域。它的设计哲学，体现了对儿童认知规律的深刻洞察，确保了知识的有效吸收和兴趣的持久保持，无疑是一套非常值得推荐的优秀幼儿科学读物。

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这本书的互动性和可操作性设计，简直是让家长都忍不住想参与进去！我惊喜地发现，很多知识点后面都附带了非常详尽的、使用家中常见材料就能完成的小型亲子实验指导。这些实验步骤描述得清晰明了，即便是像我这样对科学不太敏感的家长，也能轻松上手，带着孩子一起动手操作。这些实践活动，让抽象的科学原理立刻变得具象化和生动起来。孩子们通过亲手操作，切实体会到科学的魅力和乐趣，这种“眼见为实”的学习过程，其效果是看一百遍书本都无法比拟的。而且，这些活动的设计充分考虑到了幼儿的精细动作能力和安全性，每一步都考虑周全，让我们在陪伴孩子探索知识的同时，也享受到了高质量的亲子时光。它真正做到了把实验室搬到了客厅里。

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