南通考案2007年高考总复习 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京大学出版社

作者:叶兵

出品人:

页数:331

译者:

出版时间:2004-7

价格:33.0

装帧:平装

isbn号码:9787301063125

丛书系列:

图书标签:

• 高考复习
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好的，这是一本不同于《南通考案2007年高考总复习》的图书简介，内容详实，不涉及您提供的具体书目信息。 --- 《江海潮涌：近代中国沿海经济格局变迁研究（1840-1949）》 作者： 历史地理研究所课题组 出版社： 华东师范大学出版社 出版年份： 2023年 内容简介 《江海潮涌：近代中国沿海经济格局变迁研究（1840-1949）》是一部聚焦于晚清至民国时期，中国沿海地区经济地理、贸易网络与社会结构深刻转型的宏大历史地理学专著。本书并非侧重于单一省份的教育考试复习，而是以全球化视角、长时段的演进脉络，系统考察了鸦片战争后中国门户洞开，列强势力渗透，以及民族资本主义兴起背景下，中国东部海岸线如何重塑其经济功能与空间形态的复杂过程。 全书共分为上下两卷，七大核心章节，辅以大量的历史地图、海关贸易数据统计与地方志资料的解读，力图呈现一幅清晰、多维的近代中国“海”的经济图景。 第一卷：门户洞开与初始重构（1840-1895） 第一章：条约口岸的诞生与空间辐射效应 本章深入分析了《南京条约》等不平等条约体系下，五口通商口岸（广州、福州、厦门、宁波、上海）的设立过程及其初期对周边腹地经济的牵引作用。研究重点在于口岸的选址逻辑——是否必然遵循传统水运枢纽？以及其形成初期，如何通过租界制度构建起一套有别于传统中国行政体系的“准殖民地”经济空间。通过对早期进出口商品结构的比对，揭示了中国开始融入全球市场的最初形态。 第二章：传统商业网络的断裂与重塑 近代化进程并非对传统区域经济的简单替代，而是伴随着剧烈的结构性调整。本章考察了以漕运、内河航运为主导的传统商业网络，在近代海运崛起后的衰落过程。重点对比了长江中下游、珠江三角洲等地的商帮势力，如徽商、晋商在面临新式航运竞争时的适应与转型。分析了地方性的“土货”贸易与国际贸易的交织点，以及由此产生的区域间经济联系的弱化或强化现象。 第三章：海关制度的建立与国家财政的“离岸化” 本章侧重于制度史与经济史的交叉研究。海关（Imperial Maritime Customs Service）作为近代中国最早的、具有一定独立性的财政实体，其运作机制对沿海经济管理产生了深远影响。我们详细梳理了赫德（Robert Hart）时代的关税政策对本土工业萌芽的间接影响，探讨了关税收入如何成为中央政府（尤其是晚清中央）重要的财政来源，从而引发了中央与地方在沿海经济控制权上的博弈。 第二卷：产业的萌发与区域经济的极化（1895-1949） 第四章：民族资本主义的沿海集聚：区位因素的抉择 甲午战后，民族工业迎来短暂的“黄金时期”。本章运用空间计量模型，分析了棉纺织、面粉加工、缫丝等轻工业在沿海城市（如上海、天津、青岛）集聚的深层区位因素。这些因素包括：接近原料进口地（棉花）、靠近消费市场（城市人口密集）、以及规避地方政治干预和利用“模范区”政策环境的“政策寻租”。本章特别关注了粤东、闽南等地的传统手工业如何向近代工厂制转化的案例。 第五章：铁路建设对沿海腹地开发的双重作用 铁路作为连接沿海与内陆的“硬基础设施”，其修建极大地改变了传统的经济地理格局。本章以津浦线、粤汉线等关键干线为例，探讨了铁路沿线新兴城镇的崛起，以及它们如何成为口岸向内陆腹地进行资源和商品辐射的“二级节点”。同时，也指出了铁路建设在一定程度上加剧了沿海与内陆之间的经济梯度差距，使得资源和人才更多地向沿海核心地带虹吸。 第六章：港口功能的分化与城市体系的演变 进入民国时期，沿海港口的功能开始出现专业化分化：上海强化了其金融、转口贸易和管理中心地位；青岛因德/日租界历史背景，发展出独特的工业与港口集群；而一些传统大港（如广州部分区域）则面临新的竞争压力。本章通过城市人口增长率、固定资产投资比例等指标，量化分析了这一时期沿海城市体系的层级变动和功能重组。 第七章：沿海经济与国家（“超主权”）资本的博弈 本书的结论部分，聚焦于抗战爆发前夕，中国沿海经济在民族资本、官僚资本与外资（包括日本、英美等国资本）之间的复杂角力。这种博弈不仅体现在生产资料的占有上，更体现在对关键基础设施（如电力、港口设施）的控制权上。研究表明，尽管民族工业有所发展，但到1937年，沿海核心经济区域在金融与重工业的关键环节上，仍未完全摆脱对外资的依赖性，这一结构性制约深刻影响了近代中国的经济自主性进程。 核心价值与学术贡献 本书摒弃了传统上将近代中国经济视为“被动接受”或“线性发展”的二元对立视角，强调了中国行动主体在应对外部冲击时所展现出的复杂适应与能动性。通过精细的空间分析，本书为理解当代中国区域经济发展战略的地理根源，提供了扎实的百年历史参照。它不仅是历史地理学研究者的重要参考，对研究中国近代经济史、区域发展战略的学者也具有重要的启发意义。 ---

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从装帧和整体设计感上揣测，一本定位在“总复习”阶段的教辅用书，必然追求的是高效和实用性。我常常在想，2007年的高考复习资料，和今天的数字化资源相比，缺少了互联网的即时更新和海量题库，但却多了一份“匠人精神”的打磨。这本书的价值，可能恰恰体现在其内容的凝练和取舍上。编者需要在浩如烟海的知识点中，做出痛苦而精准的判断：什么必须放弃，什么必须强化。这种筛选过程本身，就是一种高水平的教学智慧的体现。我大胆猜测，书中针对不同学科的复习策略一定是结构分明的，比如理科部分会不会有大量的模块化串讲和专题突破，旨在快速搭建起考点间的知识网络；而文科部分，是不是更注重论述题的逻辑框架构建和语言表达的锤炼？能够将跨度如此之大、要求各异的科目内容整合进一本“总复习”用书中，对编者的综合能力要求极高。它必须做到既有宏观的战略布局，又不失微观的细节指导，确保考生在最后的冲刺阶段，能够做到心中有数，不盲目刷题，而是目标明确地查漏补缺，实现效率的最大化提升。

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翻开这样一本有着明确年份标识的书，总会让人产生一种穿越时空的怀旧感。2007年，那是中国社会经济飞速发展，人们对教育的期待达到一个高峰的时期。对于那届考生而言，高考的分量，似乎比现在更重，承载了太多家庭的期望和改变命运的渴望。因此，这本《南通考案》一定不仅仅是一堆印刷的纸张，它更像是那个特定年份，无数个挑灯夜战的清晨和深夜的见证者。读者在使用它的时候，那种沉甸甸的感觉，来自于对未来的期许和对时间紧迫性的感知。我设想，如果这本书的某一页被翻得起了毛边，某一个公式旁被潦草地写下了自己的理解和疑问，那才是它真正的价值所在——它不再是冷冰冰的参考资料，而是融入了使用者生命轨迹的一部分。它所承载的，是那一代人特有的学习压力、竞争的残酷性，以及对通过知识改变命运的纯粹而坚定的信念。这种情感上的连接和历史厚重感，是现代快速迭代的电子资料所无法比拟的。

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从一个非目标读者的角度审视，这部书的参考价值或许在于其作为一份“历史样本”的意义。高考制度的演变，是社会治理和教育理念变迁的缩影。通过研究《南通考案2007年高考总复习》的知识结构和侧重点，我们能够清晰地看到十多年前江苏教育体系对人才评价的具体标准和价值取向。比如，它可能更侧重于对基础知识的记忆和应用熟练度，而对近年来兴起的跨学科综合能力和创新思维的考察可能相对较少。这种对比，能帮助我们理解教育重心的动态转移。对于教育研究者或者未来的命题者而言，研究这样一份有着清晰时间戳的复习资料，就像是对一份古老的地图进行解读，它揭示了某一特定历史节点上，知识是如何被组织、被传递、并最终被评估的。它提供了一个清晰的坐标系，让我们得以衡量今天的教育进步与未竟之处，其学术研究价值同样不容忽视。

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这部名为《南通考案2007年高考总复习》的书，虽然我没有机会细读其内部的具体章节内容，但仅从书名和它所承载的时代背景来看，就能让人产生许多联想和期待。首先，它明确指向了“南通”这一特定的地域高考体系，对于身处那个年代，以南通为考场的学生群体而言，这无疑是一份量身定制的宝典。我猜想，这本书的编纂者一定对当年南通地区乃至江苏省的命题偏好、常考知识点进行了地毯式的扫描和梳理。2007年，正值中国教育改革深入推进的关键时期，高考的选拔性和导向性都非常强，一本优秀的复习资料，绝不只是简单地罗列知识点，更重要的是要能精准捕捉到阅卷老师的“意图”。我推测，这本书里或许会包含许多针对南通本地试卷的独家分析，比如对某些常设题型的解题技巧的深度剖析，以及对易错点、陷阱题的预警。对于考生来说，这种具有地域针对性的指导是多么宝贵啊，它能有效地避免在考场上因不熟悉本地出题“套路”而导致的失分。它不仅仅是一本复习工具，更像是一位熟悉本地考情的“老江湖”提供的秘密地图，让人在紧张的备考过程中，能多一份笃定和信心。这本书的存在本身，就代表着那个特定时期、特定区域教育资源的一种集中和体现，是历史留给我们的一个具体的教育侧影。

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深入探讨这本书的功能定位，它显然是为高考的最后阶段——“冲刺”阶段量身定做的。总复习的精髓，在于如何将分散的知识点进行系统性的整合与迁移应用，而非重新学习基础知识。因此，我推测《南通考案2007年高考总复习》在内容的组织上，一定非常强调“题型化”和“模块化”的结合。例如，它可能不会像基础教材那样详尽解释每一个概念，而是直接给出高频考点下的典型题型，并提供一个标准化的、可复制的解题模板。这种模板化的指导，对于那些临考前容易思维混乱的学生来说，是极其有效的“定心丸”。它教会的不是“知道什么”，而是“如何展示你知道”，这在主观题的阅卷中至关重要。此外，对于南通地区特有的文理分科后的选考模块考察，这本书想必也有其独到的覆盖和侧重，确保考生不会因为对选考内容的把握不够精准而失分，从而最大化其在总成绩中的竞争力。

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