初中英语语法大全

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出版者:内蒙古教育出版社
作者:张光珞编
出品人:
页数:343
译者:
出版时间:2005-1
价格:16.8
装帧:平装
isbn号码:9787810745734
丛书系列:
图书标签:
  • 英语语法
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具体描述

本套书根据国家教育部规定的最新教学大纲编写,集系统性、科学性、知识性、实用性、多元性于一体,便于记忆、理解和应用,与最新中考题型全面接轨。

好的,以下是一份为您量身定制的图书简介,主题不涉及初中英语语法大全,力求内容详实、自然流畅: --- 《古蜀文明的迷雾与光影:从三星堆到金沙遗址的千年探秘》 导言:巴蜀大地的神秘回响 在中国的西南腹地,长江上游的沱江与岷江流域,孕育了一个古老而辉煌的文明——古蜀。这个文明如同镶嵌在历史长河中的一块瑰宝,其深邃与神秘,长期以来都是考古学界和历史学家们孜孜以求的焦点。《古蜀文明的迷雾与光影》并非一本枯燥的考古报告汇编,而是一次穿越时空的深度人文考察,旨在拨开笼罩在三星堆、金沙等遗址上空的迷雾,探寻古蜀人惊人的创造力、独特的信仰体系以及最终的消亡之谜。 本书将带领读者从地理环境的视角切入,理解为何独特的地理屏障塑造了巴蜀地区相对封闭却又高度自洽的文化发展路径。我们将从最新的考古发掘成果出发,聚焦于那些震撼人心的出土文物,试图解读隐藏在青铜神树、黄金面具背后的宇宙观和权力结构。 第一章:三星堆的横空出世——“惊天发现”与世界震撼 1986年,三星堆遗址祭祀坑的意外开启,彻底改写了人们对中国早期文明的认知。在此之前,夏商周是主流的早期国家形态代表,而三星堆以其完全不同于中原的青铜器造型、诡谲的“纵目”形象,向世界宣告了一个独立且成熟的古国——古蜀的存在。 本章重点聚焦于: 青铜艺术的巅峰: 详细剖析三号祭祀坑中出土的百余件青铜器,包括高达近四米的青铜大立人像、神秘的青铜神树以及形态各异的人头像。我们将探讨这些器物是如何在技术上达到当时世界的顶尖水平,以及它们在宗教仪式中的具体用途。 “纵目”之谜的解读: 深入分析眼睛夸张化的人头像,探讨“纵目”是否代表了古蜀王权与神权的结合体,或是某种特定的天文崇拜符号。 外来影响与本土创新: 对比三星堆青铜冶铸技术与中原、长江中游地区的异同,论证古蜀文明在吸收外来元素的同时,如何发展出极具地域特色的审美体系。我们不会止步于“惊奇”,而是追问其背后的文化逻辑。 第二章:金沙遗址——古蜀文明的“黄金时代”与权力中心转移 如果说三星堆是古蜀文明的“祭祀中心”,那么在距其不远的金沙遗址,则代表了古蜀国鼎盛时期的王都面貌。金沙遗址的发现,将古蜀的历史轴线向前推进了数百年,展示了一个更加世俗化、但也更加富丽堂皇的权力中心。 本章深入探讨: “太阳神鸟”的永恒追逐: 全面解读金沙出土的标志性文物——金沙金饰片(即“太阳神鸟”金饰),分析其纹饰结构、工艺复杂性以及它所承载的太阳崇拜信仰。通过对比甲骨文中的记载,重新审视古蜀人对时间与光明的理解。 祭祀场地的空间布局: 分析金沙遗址中大型祭祀坑与贵族墓葬群的分布,推测王权如何通过仪式活动来巩固其神圣性与世俗统治力。 稻作经济与水利工程: 考古证据显示,金沙时期古蜀国的农业基础空前稳固。本章将结合水网遗迹和稻谷遗存,展现支撑这一盛世的经济基础与工程智慧。 第三章:信仰的形态——神树、祭祀与通天之道 古蜀文明最引人入胜的部分,在于其高度发达且风格独特的宗教信仰体系。他们的宇宙观似乎围绕着“天、地、人”的三重结构展开,而青铜神树无疑是连接这三界的桥梁。 本章将重点剖析: 神树的象征意义: 结合中国传统文化中对“建木”的记载,研究三星堆神树的层级结构、动物元素(如鸟、猴)的象征意义,推测其在古蜀宗教仪式中的功能——是引魂、还是祈福的媒介? 玉器与祭祀等级: 考察出土的大量玉璋、玉戈,它们与中原文化中的玉礼器有何本质区别?玉器在古蜀社会中扮演的“媒介”角色,以及不同形制的玉器如何划分祭祀阶层。 人牲与殉葬的伦理观: 面对大量人骨和动物骨骼的殉葬现象,我们尝试跳出西方人类学的简单批判,理解在古蜀特定的社会结构和宗教观念中,这种行为如何被合理化,以及它反映了王权对生命资源的绝对控制力。 第四章:文明的衰落与消失——大洪水、战争抑或文化转型? 古蜀文明的戛然而止,是历史留下的最大悬案之一。在公元前1200年至前1000年间,三星堆的辉煌戛然而止,中心转移至金沙,最终也走向衰亡。本书不会给出单一的定论,而是梳理所有主要的理论假说。 本章将审视: 环境灾变论: 探讨岷江流域的水文变化、地震活动对古蜀社会稳定性造成的冲击。 外力征服与同化: 分析周人灭商后,其势力范围是否进一步东扩至四川盆地,以及周文化对古蜀上层建筑的渗透与改造。 内部权力危机: 从考古证据的“骤然中断”分析,是否存在因资源枯竭或王室内部权力斗争导致的系统性崩溃。 结语:巴蜀的文化基因与当代回响 古蜀文明虽然神秘地退出了历史舞台的中心,但其文化基因并未完全消亡。本书最后一部分将探讨巴蜀文化如何影响后世,从汉代蜀锦的精美,到唐诗宋词中的巴蜀意象,再到当代艺术创作中对神秘元素的汲取。 《古蜀文明的迷雾与光影》旨在为每一位对探索未知历史抱有热情的读者,提供一个系统、深入且充满思辨的视角,去触摸那段被遗忘在青铜与黄金之下的辉煌岁月。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的实用价值高到没法用言语衡量。我最大的感受是,它极大地提升了我的写作能力。以前写作文时,总是习惯性地用简单的陈述句,因为担心一用复杂句式就容易出错。但自从学习了这本书的“句子结构优化”部分,我开始大胆尝试使用并列句和复合句。书中给出了很多“劣质句变优质句”的范例,比如如何用分词短语替换冗长的定语,如何用状语从句使句意更丰富。我尝试着把书中学到的技巧应用到我的英语周记里,连我的英语老师都夸我的句子更有“内涵”了!这本书的讲解语言非常口语化,没有太多晦涩难懂的术语,即使是我这种对传统语法书感到恐惧的同学,也能轻松上手。它不是一本只适合老师教的参考书,而是真正面向学生,指导我们“如何用”语法的书。

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这本《初中英语语法大全》简直是我的救星!我一直对英语语法感到头疼,尤其是那些复杂的时态和从句结构,每次考试前都像要打一场硬仗。这本书的编排非常清晰,不像有些语法书那样堆砌理论,而是用大量的例句和表格来辅助理解。比如,它在讲解虚拟语气的时候,不仅给出了标准的句式结构,还配上了情景对话,让我一下子就明白了在什么场合该用哪种语气。我尤其喜欢它后面附带的那些针对性的练习题,难度适中,能让我及时检验学习效果。做完一套题,它都会有非常详尽的解析,连最细微的语法点都会解释到位。我以前买过好几本语法书,但不是内容太浅,就是讲得太深奥,这本书恰好找到了那个平衡点,简直是为我们这种需要系统梳理基础知识的初中生量身定做的。自从用了它,我对英语学习的信心大增,感觉终于抓住了英语学习的“牛鼻子”。

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对我这种“语法恐惧症”患者来说,这本书简直是黑暗中的一束光。我记得有一次模拟考试,有一道题关于冠词的用法,我纠结了很久都无法确定,结果错失了不少分。后来对照这本书的“冠词专题解析”,我才恍然大悟——原来这里考察的是一个非常细微的语境区别。这本书的每一个知识点都像一个微型的“知识包”,里面包含了定义、规则、例外、以及最关键的——大量的“避坑指南”。它的深度和广度都达到了初中语法要求的上限,并且隐约触及了高中衔接的内容,为我接下来的学习打下了坚实的基础。我每天都会抽出半小时来回顾前一天学过的章节,发现这种持续性的、有条理的复习效率远高于考前临时抱佛脚。这本书的价值,绝对远超其标价,是值得每一个初中生反复研读的宝典。

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拿到这本语法书,我首先注意到的是它的封面设计,虽然朴实,但透着一股专业劲儿,让人一看就知道这不是随便编的应付之作。翻开内页,最让我惊喜的是它对易混淆知识点的区分处理。比如说,“for”和“since”的用法,过去常常搞混,这本书特意用了一个对比图表,把它们的适用范围、时间点的具体含义都列得清清楚楚,而且每一个例子都非常地道,是那种平时课堂上老师会强调但又容易忽略的细节。再者,它的排版非常舒服,重点部分用了加粗和不同颜色标注,即便长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我发现自己以前做阅读理解时很多拿不准的判断题,很多时候都是因为对某个小小的介词或冠词的用法理解不到位,这本书把这些“拦路虎”都一一清除了。对于想在期末考试中冲击高分的同学来说,这本书绝对是不可多得的利器,它不仅仅是“大全”,更是一本实战手册。

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说实话,我之前对这种“大全”类的学习资料是抱有怀疑态度的,总觉得内容太多容易泛滥,不够聚焦。然而,《初中英语语法大全》彻底颠覆了我的看法。它不是简单地把初中阶段所有的语法点罗列一遍,而是建立了一个逻辑严密的知识体系。它的章节划分非常合理,从最基础的词性到复杂的句子成分,层层递进,过渡自然。特别是关于非谓语动动词那一块的处理,作者没有直接上复杂的句子结构,而是先从动词原形、ing形式、ed形式的“身份转变”开始讲解,这种形象化的描述方法,让抽象的语法概念变得生动起来。我周末花了三个小时啃完了定语从句的那一章,感觉对定语从句的限制性与非限制性的理解达到了一个新的高度。如果说以前的语法学习是零散的碎片,那么这本书就是把这些碎片完美拼合成了一幅清晰的地图。

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非常简明,但是总结足够到位,便宜且相当优秀的语法书。

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