《口腔醫學實驗教程附冊》齣版的目的：一是落實本教程中每次實驗或實習要求學生掌握或熟悉的三基內容。各章編者已經將要求學生掌握或熟悉的各項評定內容列齣瞭簡單明瞭的評分錶格，以方便教師使用，而且節省時間。因為各學科的實驗/實習教學是大學本科教育中配閤理論課而設置的，強調落實三基內容的要求。教師對學生實驗結果的分析和學生對基本技能掌握的情況進行瞭評估，就是落實瞭三基內容的要求。二是要求學生分析實驗結果和寫齣實驗/實習報告就是培養和鍛煉瞭學生分析問題和解決問題的能力。因此，我們呼籲各位帶教老師，在應用《口腔醫學實驗教程》的同時，應用《口腔醫學實驗教程附冊》，您的帶教效果必然增強。第2版的《口腔醫學實驗教程附冊》印製巳改為每頁可以任意撕下的形式，以方便各學科教師評分用。
第2版有編者較第1版略有改變，因為第1版內容大部分沒變，因此新老編者在每章後共同署名。而書前麵的編者名單隻列新編者。
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