具体描述
《中学生智力思维训练系列:慕容思炫侦探推理训练营2•魔法课》是一本为中学生量身定做的推理小说谜题，《中学生智力思维训练系列:慕容思炫侦探推理训练营2•魔法课》收录了慕容思炫所经历的五宗奇案：悲情家族、电梯里的“活尸”、魔法奇迹之穿透、魔法奇迹之移位、魔法奇迹之消失。每个案件之前都有一堂“魔法课”。
因为，在小说中，会出现数个大型“消失”魔术，每一个都精彩绝伦，只有具备超强实力的侦探才能逐一破解。在案件开始前，作者先把所有“消失”魔术的原理告诉大家，使读者充分发挥自己的记忆力，紧记这些原理，并且在破解魔术的过程中，高度集中，观察每一个细节，最后利用这些原理破解所有魔术。让孩子们通过阅读和分析，破解一个又一个谜题。这样可以带动孩子的阅读乐趣，寓教于乐，让孩子在阅读过程中各种能力得到提升，有效地开发孩子的大脑和潜能。
作者简介
目录信息
第一课 错误引导（Misdirection）
我是慕容老师，魔法课堂将由我来主持。大家一定觉得很奇怪，我明明是一名侦探，为什么会变成魔术师呢？其实，推理和魔术有很多共同点，而把两者结合起来，更能让大脑潜能有效开发，快速提升各种思维能力。
现在，我们来试试吧！我曾经历过一宗案件，犯人利用“错误引导”误导了证人，为自己制造不在场证明。什么？你们还不知道什么是“错误引导”？好吧，那我就先表演一个“错误引导”的魔术。
档案一：悲情家族
错误引导（Misdirection）：在魔术的术语中，所谓错误引导，是指将观众的注意力引导至错误的方向上。
——题记
第二课 赋予生命（Antimation）
各位同学，今天这堂课的主要内容是：锻炼创造力。
什么是创造力？是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。这种能力可是至关重要的哦。是否具有创造力，是一流人才和三流庸才的分水岭。
接下来我要告诉大家一件匪夷所思的事：在某宗案件中，一具没有生命的尸体竟然自己走出了电梯。这并不是什么天方夜谭，而是我所经历过的一宗奇案。
当时犯人为了制造“尸体自己行动”这个不可思议的现象，运用了一种叫“赋予生命”的魔术手法。
只要大家开拓思维，破解犯人这个诡计，那么创造力将得到大幅度提升。
对了，大家还不知道什么叫“赋予生命”吧？那么我先为大家表演一个“赋予生命”的魔术。
档案二：电梯里的“活尸”
赋予生命（Antimation）：在魔术的术语中，所谓赋予生命，是指使无生命物自己会动。
——题记
第三课 穿透（Penetration）
经过一段时间的训练，现在大家都成为有一定实力的小侦探了。不过这还远远不够。今天，我要跟大家一起锻炼观察力和分析力。
我以前看过一个大型魔术，一个大活人瞬间穿墙而过，实在让人惊叹。其实，这种“穿透”魔术不难破解，只要掌握了“穿透”的原理，细心观察魔术表演的过程，并且认真分析，就能揭开谜底。在此之前，我先为大家表演一个“穿透”魔术，让大家初步了解“穿透”这个概念。
档案三：魔法奇迹之穿透
穿透（Penetration）：在魔术的术语中，所谓穿透，是指一个固体物毫发无伤地穿过另一个固体物。
——题记
第四课 移位（Transformation）
在已有形象的基础上，在头脑中创造出新
的能力，称为想象力。想象力是人类创新的源泉。一个想象力丰富的人，人生也是五彩缤纷的。今天，我就来帮大家训练一下想象力。
我以前经历过一宗案件：犯人在A地消失，5分钟后，竟然出现在200多公里以外的B地，到底是怎么办到的？原来，他运用了一种叫“移位”的魔术手法。
要破解这个手法，必须充分发挥想象力。而在此之前，我先为大家表演一个魔术，让大家知道什么叫“移位”，这对于大家运用想象力破解案件有很大的帮助。
档案四：魔法奇迹之移位
移位（Transformation）：在魔术的术语中，所谓移位，是指将固体由这方遁形至他方出现。
——题记
第五课 消失（Vanish）
各位同学，今天是魔法课堂的最后一课。这堂课我要帮助大家锻炼注意力和记忆力。提高注意力能帮助大家有效吸取知识，而提高记忆力能帮助大家长久记住学过的知识。这两种能力都非常重要，所以大家要认真听课哦。
今天的训练将和魔术中的“消失”手法相互结合。现在，我先为大家表演一个“消失”魔术。
档案五：魔法奇迹之消失
消失（Vanish）：在魔术的术语中，所谓消失，是指将固体遁形。
——题记
· · · · · · (收起)
我是慕容老师，魔法课堂将由我来主持。大家一定觉得很奇怪，我明明是一名侦探，为什么会变成魔术师呢？其实，推理和魔术有很多共同点，而把两者结合起来，更能让大脑潜能有效开发，快速提升各种思维能力。
现在，我们来试试吧！我曾经历过一宗案件，犯人利用“错误引导”误导了证人，为自己制造不在场证明。什么？你们还不知道什么是“错误引导”？好吧，那我就先表演一个“错误引导”的魔术。
档案一：悲情家族
错误引导（Misdirection）：在魔术的术语中，所谓错误引导，是指将观众的注意力引导至错误的方向上。
——题记
第二课 赋予生命（Antimation）
各位同学，今天这堂课的主要内容是：锻炼创造力。
什么是创造力？是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。这种能力可是至关重要的哦。是否具有创造力，是一流人才和三流庸才的分水岭。
接下来我要告诉大家一件匪夷所思的事：在某宗案件中，一具没有生命的尸体竟然自己走出了电梯。这并不是什么天方夜谭，而是我所经历过的一宗奇案。
当时犯人为了制造“尸体自己行动”这个不可思议的现象，运用了一种叫“赋予生命”的魔术手法。
只要大家开拓思维，破解犯人这个诡计，那么创造力将得到大幅度提升。
对了，大家还不知道什么叫“赋予生命”吧？那么我先为大家表演一个“赋予生命”的魔术。
档案二：电梯里的“活尸”
赋予生命（Antimation）：在魔术的术语中，所谓赋予生命，是指使无生命物自己会动。
——题记
第三课 穿透（Penetration）
经过一段时间的训练，现在大家都成为有一定实力的小侦探了。不过这还远远不够。今天，我要跟大家一起锻炼观察力和分析力。
我以前看过一个大型魔术，一个大活人瞬间穿墙而过，实在让人惊叹。其实，这种“穿透”魔术不难破解，只要掌握了“穿透”的原理，细心观察魔术表演的过程，并且认真分析，就能揭开谜底。在此之前，我先为大家表演一个“穿透”魔术，让大家初步了解“穿透”这个概念。
档案三：魔法奇迹之穿透
穿透（Penetration）：在魔术的术语中，所谓穿透，是指一个固体物毫发无伤地穿过另一个固体物。
——题记
第四课 移位（Transformation）
在已有形象的基础上，在头脑中创造出新
的能力，称为想象力。想象力是人类创新的源泉。一个想象力丰富的人，人生也是五彩缤纷的。今天，我就来帮大家训练一下想象力。
我以前经历过一宗案件：犯人在A地消失，5分钟后，竟然出现在200多公里以外的B地，到底是怎么办到的？原来，他运用了一种叫“移位”的魔术手法。
要破解这个手法，必须充分发挥想象力。而在此之前，我先为大家表演一个魔术，让大家知道什么叫“移位”，这对于大家运用想象力破解案件有很大的帮助。
档案四：魔法奇迹之移位
移位（Transformation）：在魔术的术语中，所谓移位，是指将固体由这方遁形至他方出现。
——题记
第五课 消失（Vanish）
各位同学，今天是魔法课堂的最后一课。这堂课我要帮助大家锻炼注意力和记忆力。提高注意力能帮助大家有效吸取知识，而提高记忆力能帮助大家长久记住学过的知识。这两种能力都非常重要，所以大家要认真听课哦。
今天的训练将和魔术中的“消失”手法相互结合。现在，我先为大家表演一个“消失”魔术。
档案五：魔法奇迹之消失
消失（Vanish）：在魔术的术语中，所谓消失，是指将固体遁形。
——题记
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
评分
《慕容思炫侦探推理训练营2魔法课》系列小说第二部，针对魔术的部分解密有点意思，整体上还是适合中学生阅读，无论是故事还是感情，很简单和纯粹。
评分其实书里的各种诡计对于入门者来说还是挺让人惊讶的，《魔法奇迹之穿透》这章的各种小魔术也挺有看头，但其他几章的大型机械诡计看的有些厌了
评分很好看，有些情节忘了，想回忆一下
评分魔法奇迹系列挺有想法的。本部收录09年作品3篇，10年作品1篇，12年作品1篇。
评分故弄玄虚啊(>﹏<)
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