本书是为教育部教育振兴行动计划中校长和教师培训提供的教材。它不再追求传统意义上大而全的庞杂内容和体系化的形式，而是以研究为基础，以专题形式作为教材，抽取在德育理论与实践中人们较为关注的几个问题，构成课程的基本专题。在每个专题的内容和阐述方面，面向中小学业德育的实际，面向中小不教师德育工作的需求，面向当代中小学生所关心的社会和生活问题，进行理论上的分析；力图体现德育理论来自德育实践，又能对德育实践发挥一定的指导作用的特点。
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