具體描述
《父母是孩子最好的音樂老師》內容簡介：鄭又慧是颱灣著名的兒童音樂教育專傢，從事兒童音樂教育四十多年，在教學、演齣、比賽、指揮中都積纍瞭豐富的經驗，深得學生和傢長喜愛，在這《父母是孩子最好的音樂老師》中，她詳盡解答孩子音樂教育方麵的種種問題與睏惑，對指導孩子學音樂很有幫助。是傢長和老師指導孩子學音樂的良師益友。
《父母是孩子最好的音樂老師》名為《父母是最好的音樂老師》，意為盡量將我這許多年在教學、演齣、比賽、指揮和演講中，所遇到各類有關音樂學習的問與答，收集整理成冊，並搜集其他國傢音樂工作者的教學心得，以求有更廣泛、更多樣的看法及做法供讀者參考。雖然不可能解決所有有關音樂教育的問題，但求拋磚引玉，或許有更多的音樂工作者也能共襄盛舉，讓我們的社會因為音樂的潤飾，變得更祥和、更美好！——鄭又慧
書中內容如：
我的孩子有沒有音樂天份？
孩子幾歲可以開始接受音樂訓練？
兒童音樂班該如何選擇？
五綫譜該如何學？
我的孩子缺乏節奏感怎麼辦？
如何幫助孩子選擇閤適的樂器？
學樂器會不會耽誤學校的課業？
孩子不肯練習怎麼辦？
學音樂可以改變氣質、增加貴族氣息？
……
這些都是傢長們在孩子學音樂過程中經常遇到的，是傢長和老師指導孩子學習音樂的極好的好助手。
著者簡介
圖書目錄
讀後感
对于音乐，虽不能说五音不全，却也是十足的外行人士，若说我是否曾经有过开启这扇门的心，那是有的，只是因缘际会，各种缘由的累积之下并未成行，更为能如愿，试想来每一个人心里似乎都会有几个不开心的过往，不如意的愿望，只是或多或少，在意多少而已，在现在谈论它似乎...
評分在一个关注的微博博主的推荐下，翻阅此书。选择的目的很简单，只是想知道何时给小朋友学琴，选择何种乐器好。 前段时间和单位同事姐姐聊天，关于小朋友学习乐器的事情，单位姐姐属于采取迂回路线。先是有事儿没事带去琴行遛弯，只看不说，铺垫差不多，由小朋友提出学习乐器，然...
評分对于音乐，虽不能说五音不全，却也是十足的外行人士，若说我是否曾经有过开启这扇门的心，那是有的，只是因缘际会，各种缘由的累积之下并未成行，更为能如愿，试想来每一个人心里似乎都会有几个不开心的过往，不如意的愿望，只是或多或少，在意多少而已，在现在谈论它似乎...
評分现如今正如驾照是每个成人的必备技能一样，学乐器也正在成为每个孩子必备技能之一，甚至有的孩子掌握和正在学习多种乐器。想当年我们读书那会儿，班上有四五个会乐器的就很好了，而如今反过来了，一个班上估计不会乐器的孩子也就是那么四五个。音乐教育如此盛行本来应该是一件...
評分在一个关注的微博博主的推荐下，翻阅此书。选择的目的很简单，只是想知道何时给小朋友学琴，选择何种乐器好。 前段时间和单位同事姐姐聊天，关于小朋友学习乐器的事情，单位姐姐属于采取迂回路线。先是有事儿没事带去琴行遛弯，只看不说，铺垫差不多，由小朋友提出学习乐器，然...
用戶評價
學習
评分不錯，對目前娃上的音樂課有瞭更深刻的理解。介紹瞭目前流行的奧爾夫，柯達伊、達剋羅茲教學法
评分學音樂前的準備、如何學習五綫譜、奧爾夫音樂、學習樂器的注意事項及如何學、適不適閤學鋼琴、每天練琴時間、音樂會欣賞、各國音樂教育者的感悟等。比起講音樂啓濛，大多停留於 理論階段的圖書來說，更接地氣兒，更有參考價值。
评分需要實踐！
评分是經驗豐富的老師，傳授的寶貴經驗就值得一讀。“西方人在講話時共鳴在鼻腔、頭腔（腦補外教的dramatic），講起話來就像是在唱歌；而中文發音較多集中在舌根後部，所以中國人養成瞭用喉腔發音的不良習慣。
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