新编大学实用写作训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京大学出版社发行部

作者:江少川

出品人:

页数:203

译者:

出版时间:2004-4

价格:11.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787301070529

丛书系列:

图书标签:

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《新编大学实用写作训练》图书简介 导言：时代的呼唤与能力的基石 在信息爆炸、交流日益频繁的当代社会，高效、准确、有力的书面表达能力，已不再是少数文人墨客的专利，而是每一位接受高等教育的学子步入社会、实现自我价值的必备核心素养。无论未来是投身学术研究、商业运营、政府服务，还是高科技领域的探索，清晰的逻辑构建、精妙的文辞运用，都是沟通思想、解决问题的关键桥梁。《新编大学实用写作训练》正是在这样的时代背景下应运而生，旨在为广大学生提供一套系统、深入、实战导向的写作训练体系。 本书的核心理念在于“实用性”与“训练性”的有机结合。我们深知，写作能力的提升并非一蹴而就，而是需要理论指导下的持续、有针对性的刻意练习。因此，本书的内容编排严格遵循认知规律和实践需求，从最基础的语感培养到复杂的篇章结构设计，层层递进，确保学习者能够稳扎稳打，构建起坚实的写作根基。 第一部分：基础构建——精炼语言的艺术 万丈高楼平地起。有效的写作首先要求语言的准确和精炼。本部分聚焦于写作的微观层面，旨在雕琢学习者的语言基本功。 1. 词语的精确选择与辨析： 大学写作要求超越日常口语的模糊性，追求语义的精确传达。本书详尽解析了大量容易混淆的近义词、多义词在不同语境下的细微差别。例如，“阐述”、“论述”、“说明”三者在逻辑深度和侧重点上的差异分析；“局限”与“限制”在表达范围上的区别辨析。我们通过大量的对比案例和语境填充练习，帮助读者建立起对词汇的敏锐直觉，避免因用词不当而导致的歧义或表达苍白。 2. 句子结构的优化与多样化： 句子的质量直接决定了文章的气势与节奏。本部分深入探讨了长句与短句的合理搭配艺术。长句用于构建复杂、严谨的逻辑链条，短句则用于强调重点、增强冲击力。我们教授如何运用并列结构、递进结构、转折结构来构建富有张力的复句，同时，系统训练了“病句”的识别与修改——包括成分残缺、搭配不当、语序混乱等常见问题。此外，针对学术写作中常见的“冗余表达”和“非人称化”倾向，本书提供了大量“瘦身”练习，倡导简洁有力的表达方式。 3. 语气的拿捏与风格的初探： 不同的文体需要不同的语气。本书详细区分了学术研究的客观中立、商务报告的严谨务实、议论文的激情思辨以及应用文的清晰明确。通过对不同风格范文的解构，引导读者理解如何通过词汇选择、句式长短和修辞手法的运用，来实现与目标读者的有效沟通和情感共鸣。 第二部分：篇章构建——逻辑架构的蓝图 一篇优秀的文章，必然拥有清晰、严密的内在逻辑结构。本部分将学习的重点转移到宏观布局，即如何搭建起支撑论点的骨架。 1. 论证逻辑的严密性训练： 议论文是大学写作的核心训练模块之一。本书系统讲解了演绎推理、归纳推理、类比推理等基本逻辑方法。重点在于“论点—论据—论证”三要素的有效整合。我们着重训练读者如何识别和规避常见的逻辑谬误，如“滑坡谬误”、“稻草人谬误”、“以偏概全”等。针对复杂的社会热点或学术前沿问题，我们提供了一套“多维分析框架”，指导学生从不同角度切入，构建起多层次、不易被攻破的论证体系。 2. 结构布局的标准化与灵活性： 本部分为读者提供了多种经典的篇章结构模型，例如“总—分—总”结构、“提出问题—分析问题—解决问题”的递进结构，以及适用于比较分析的“对比式”结构。同时，强调结构不是僵死的公式，而是为内容服务的工具。我们教授如何通过精妙的过渡句和段落小标题，实现篇章内部的自然衔接，确保读者在阅读过程中不会感到思路的跳跃或断裂。 3. 开篇与结尾的艺术化处理： 读者对文章的第一印象和最终感受，往往决定了文章的成败。开篇的“凤头”需要引人入胜，本书提供了“设问引入”、“数据冲击”、“经典引用”、“背景铺陈”等多种有效开篇策略。结尾的“豹尾”则要做到意犹未尽、余音绕梁，训练如何进行强有力的总结升华，或留下发人深省的开放性思考。 第三部分：文体实战——应对多元化的应用场景 大学生活与未来的职业生涯，要求个体具备驾驭多种文体的能力。《新编大学实用写作训练》精选了最核心、最常遇到的几大类文体进行深度实战训练。 1. 学术写作规范与范式： 针对毕业论文、研究报告、文献综述等，本书详细解读了学术写作的严谨性要求，包括引文格式（MLA/APA/GB等主流格式的要点概述）、摘要的撰写技巧（突出研究目的、方法、核心发现的“微缩模型”）、以及如何客观公正地展示实验数据和研究结果。 2. 应用文书的效能化： 侧重于实际操作性强的文体，如：规范的商业计划书（BP）结构、高效的会议纪要（Minute Taking）要点、正式的公函与请示的制式要求。这些训练旨在让学生在职场中能够迅速上手，撰写出符合职业标准的文本。 3. 批判性与思辨性写作： 超越简单的观点陈述，进入深层次的思辨领域。本书提供了针对时评、深度评论的写作训练，强调在表达鲜明观点的同时，必须充分预设和回应潜在的反方观点，以展现思维的全面性与成熟度。 结语：从模仿到创造的飞跃 《新编大学实用写作训练》并非提供“标准答案”，而是提供一套严谨的“训练工具箱”与“思维导图”。本书的最终目标，是帮助每一位学习者内化写作的底层逻辑和规范，最终能够摆脱对既有模板的依赖，形成自己独特的、高效的、符合时代需求的表达风格，实现从优秀模仿者到独立思想传播者的飞跃。阅读本书，是迈向卓越沟通者的第一步，也是为未来职场生涯奠定最坚实基础的关键投资。

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这本书的编排逻辑给我留下了最深刻的印象——它遵循了一个从“认知到实践”的完整闭环。与其他注重单一文体（比如只讲学术论文或只讲应用文）的书籍不同，《新编大学实用写作训练》覆盖面极广，但又不显得零散。它的核心框架似乎是围绕“如何清晰思考”来构建的。例如，在介绍如何撰写摘要或引言时，它要求作者必须先在脑海中构建一个高度浓缩的“思维地图”，这个地图不仅要包含主要论点，还要预设读者可能产生疑问的节点。作者使用了“写作的最小信息包”这个概念来指导我们进行精炼，这对我这种容易陷入冗长描述的人来说，简直是醍醐灌顶。读完这本书，我感觉自己不再是面对空白页时手足无措，而是拥有了一套可操作的“写作工作流”。它不是提供现成的答案，而是提供了一套高效解决问题的工具箱，让我能够自信地去面对任何形式的文字创作挑战，并且能有效地预估和控制写作的质量。

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初翻开这本书时，我本没抱太大期望，觉得无非又是那种老生常谈的“多看多练”的套路。然而，越往后读，越有一种豁然开朗的感觉。这本书的独特之处在于它对“实用性”的极致追求。它没有将写作视为一种高不可攀的艺术，而是作为一种可以系统学习和掌握的技能来对待。特别是在非虚构写作部分，作者给出的操作指南极其具体。例如，在进行访谈记录的整理时，书中详细列出了如何平衡原文的生动性和叙述的客观性，如何在高密度的信息中提炼出核心观点，并用清晰的结构呈现出来。我记得我前段时间参与了一个关于校园文化遗产保护的小课题，手头积累了大量的口述史资料，整理起来头疼不已。翻阅此书后，我立刻尝试应用书中的“信息分层与逻辑锚点设置”方法，结果报告的条理性和可读性立刻提升了一个档次。它教会我，好的写作不是辞藻的堆砌，而是高效的信息传递和有效的读者引导，这种思维方式对我的日常学习和未来职业发展都具有长远的指导意义。

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坦白说，市面上的写作教材汗牛充栋，大部分读起来都像在啃干巴巴的教科书，枯燥乏味。但《新编大学实用写作训练》的编排风格非常活泼且注重互动体验。它不像那种高高在上的理论指导，而是更像一位经验丰富的导师在手把手地教你。书中设置了大量“自我检测”和“互评环节”的建议，这非常符合现代教育理念。例如，在讲解如何撰写评论性文章时，它引导我们先尝试用三种不同的角度去切入同一个话题，然后再互相交换作品，尝试找出彼此文章中存在的逻辑漏洞或表达不清之处。这种实践导向的训练，远比闭门造车式的练习有效得多。我特别欣赏书中对于“修改与润色”的重视，它没有将修改视为完成初稿后的收尾工作，而是将其提升到与创作同等重要的地位。书中细致地划分了修改的层次——从宏观的结构调整到微观的词语替换，每一步都有清晰的指导原则，让我真正理解了“好文章是改出来的”这句话的深刻内涵。

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这本《新编大学实用写作训练》实在是一本让我受益匪浅的宝典。我原本以为写作无非就是把想说的话组织起来，但这本书彻底颠覆了我的认知。它不仅仅停留在基础的语法和标点符号上，而是深入探讨了不同文体的写作策略。比如，在议论文的构建上，它细致地分析了如何提出一个有力且有新意的论点，如何搜集和筛选支撑论点的有效材料，以及如何设计出逻辑严密、层层递进的论证结构。我记得有一章节专门讲解了如何运用排比、对比、类比等修辞手法来增强文章的气势和感染力，这对于我准备演讲稿时简直是雪中送炭。更令人称道的是，书中提供了大量的范文分析，这些范文并非高高在上的经典之作，而是贴近我们大学生活和学习场景的优秀作品，比如学术报告、课程论文乃至求职信。通过对这些范文的解构，我明白了优秀写作背后的思维定势和技巧运用，这比单纯的理论说教有效得多。总而言之，这本书让我从一个“能写”的水平，迈向了“会写”和“善写”的层次，极大地提升了我的文字表达的准确性和说服力。

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我购买这本书纯粹是出于应付课程作业的需要，但阅读体验却带来了极大的惊喜。它对于“语境意识”的强调，是我以前从未深入思考过的方面。作者反复论证，离开了具体的交际情境谈论写作是毫无意义的。书中举例说明了：一篇写给系主任的正式邮件，和一篇发在社交媒体上的学习心得，即便内容核心相似，其用词、语气、格式乃至信息详略的安排都必须截然不同。这种对“读者导向”的精细化处理，极大地拓宽了我的交际视野。我过去总习惯用一种“标准”的、略显呆板的文风应对所有场合，结果常常是不得要领。通过学习书中关于不同文体“语域”的分析，我学会了如何根据不同的沟通对象和目的，灵活地调动自己的语言资源库。这不仅仅是写作技巧的提升，更是一种高级的社交智能的培养。可以说，这本书不仅训练了我的笔头功夫，更磨砺了我的情商和洞察力。

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