求学香港

求学香港 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:谢新燕
出品人:
页数:211
译者:
出版时间:2012-7
价格:35.00元
装帧:
isbn号码:9787301200513
丛书系列:
图书标签:
  • 留学
  • 香港
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具体描述

求学香港是众多内地家长和学生十分关心的问题。《求学香港》(作者谢新燕)是第一部涉及内地学生在香港高校学习生活实况的调查信息的书籍。香港高校自2005年起开始加入中华人民共和国教育部全国性大学招生录取系统以来,每年都从内地率先招收大批顶尖学生来港升学。因此,内地学生在香港求学的情况自然成为人们关注的焦点。本书正是针对与日俱增的内地学生来香港就读这一社会现象,全面详尽地探讨他们在香港高校生活与学习中所经历的适应问题。

《求学香港》的目的旨在解释和探讨为何中国内地学生选择到香港完成高等教育,以帮助人们深入了解内地学生在香港高校生活和学习上面临的切实问题,包括他们在各方面遇到的种种困难,所采取的对应措施,以及毕业后的未来计划。笔者逐一对19位在香港高校就读的内地学生进行了面对面的半结构式采访,以收集数据、进行个案分析、采用定性研究方法来窥探究竟。本书的目的并非在于对某种理论做简单的测试,而是在于探讨内地学生在香港高校学习的真实经历,包括他们离开故乡来香港生活学习时所进行的文化及自身调节。本书将这些适应过程进行概念化的分析,并且通过彻底系统的分析和归纳来引述中国内地学生在外学习的情况。以此,本书力争为高等教育国际化及海外求学体系的发展和深入,作出理论及实际的双方面贡献。

就本书在相关领域文献上的贡献,笔者发现内地学生选择来香港完成高等教育,不但出于社会、经济、教育三方面的原因,而且其中也掺入了家庭和个人等多方面的其他因素。由于遇到的困难通常基于个人情况、家庭背景的不同,以及兴趣性格上的差异变化,适应情况也因人而异,内地生每个人都有着自己克服困难.的一独特.方式方法。更重要的是,本书发现虽然在最初来港阶段,内地学生在生活和学习上都遇到了各种不同的挑战,但最终他们大都选择了毕业后留在香港工作或进一步升读研究生的发展道路,笔者对其中的道理作了具体的分析。

本书创造了独特的应急模式来描述内地学生在港学习期间的适应措施和过程。该模式的独到之处在于一切从学生角度出发,以学生的视野看问题,并把研究基础建立在内地生的亲身经历及遇到困难时采取的应对策略上。本书有助于促进跨文化比较学研究的发展和扩大,同时也对高等教育领域的理论与实践产生着不凡的影响。笔者充分利用十余年亲自在香港高校任教的有利条件,接触了大量在香港求学的多届中国内地学生,收集了第一手资料,通过长期艰苦、深入细致的调查研究和科学分析,得出了客观独到、前所未有的多视角见解,并将此编写成书,以飨读者。

《求学香港》:一本关于香港教育图景的书籍简介 引言 香港,这座融合东西方文化、活力四射的国际大都会,不仅是全球瞩目的金融中心,更是教育领域的一片沃土。从历史悠久的公营学校到前沿创新的国际学府,香港的教育体系以其多元、优质和竞争激烈而著称。本书《求学香港》旨在为读者提供一个全面、深入的视角,去了解香港的教育生态,探索在这片土地上求学之路的各种可能。本书并非一本简单的指南,而是通过对香港教育历史演变、不同教育阶段的特点、升学途径的解析,以及对当下教育热点问题的探讨,勾勒出一幅生动而真实的香港教育图景。 第一部分:历史的根基与演变 任何一个地方的教育体系,都深深烙印着其历史的痕迹。《求学香港》将带领读者回顾香港教育的起源与发展。从殖民时期建立的早期学堂,到战后人口激增带来的教育需求,再到回归后不断进行的教育改革,香港的教育体系经历了一系列的转型与挑战。本书将梳理这些历史节点,分析不同时期教育政策的制定背景、目标以及对社会产生的影响。 殖民时期的奠基: 探讨早期教会学校、政府学校的建立,以及西方教育模式在香港的引入。分析其对香港教育理念、课程设置和管理模式的影响。 战后发展与扩张: 详述战后人口爆炸如何推动了教育规模的扩张,以及政府如何应对日益增长的教育需求,例如免费小学教育的推行。 改革与发展: 重点关注20世纪后期以来香港教育体系的重大改革,包括中学学制改革、母语教学的推行、以及通识教育的引入。分析这些改革的初衷、实施过程中的挑战与成效。 回归后的新篇章: 探讨香港回归祖国后,教育政策如何与国家发展战略相结合,以及面临的新的挑战与机遇。 通过梳理历史脉络,读者可以更深刻地理解香港教育体系的独特性,以及其不断适应社会变迁的内在动力。 第二部分:教育的多样化图景 香港的教育体系以其高度的多元化而著称,为不同背景、不同需求的学习者提供了丰富的选择。《求学香港》将细致解析香港教育的各个层面,呈现其丰富多彩的面貌。 公营教育体系: 小学阶段: 介绍香港公营小学的主要类型,如官立小学、资助小学,以及其入学制度,包括“自行分配学位”和“统一派位”等。阐述其课程设置、教学理念以及对学生品德、学业发展的培养目标。 中学阶段: 重点介绍香港中学的主要分类,包括官立中学、资助中学、直接资助学校。深入剖析香港中学毕业会考(DSE)的考试制度,包括科目设置、评分方式以及其在升学中的重要性。探讨不同类型中学在教学风格、升学方向上的差异。 资助学校体系: 直接资助学校(直资): 详细介绍直资学校的性质、特点以及其在课程设置、学费收取、管理上的灵活性。分析直资学校如何平衡公营教育的优势与私营教育的特色。 国际学校体系: 课程体系: 详细介绍香港主要的国际学校课程体系,如IB(国际文凭)、A-Level(英国高中课程)、AP(美国大学先修课程)等。阐述不同课程体系的特点、学习内容以及其在全球大学招生中的认可度。 入学要求与特点: 分析国际学校的入学门槛、学费、师资力量以及其在培养学生国际视野、独立思考能力方面的优势。 特殊教育与幼儿教育: 幼儿教育: 介绍香港幼儿教育机构的类型,如幼稚园、幼儿园,以及其教育理念和课程设置,强调早期教育对儿童发展的重要性。 特殊教育: 探讨香港为有特殊需要的儿童提供的教育支持,包括特殊学校、融合教育等,以及相关的支援服务。 本书力求为读者呈现一个立体、细致的香港教育地图,帮助他们根据自身情况选择最适合的教育路径。 第三部分:升学之路与未来发展 升学是求学过程中至关重要的一环。《求学香港》将深入解析香港的升学体系,为有意在香港求学的学生提供清晰的指引。 本地升学路径: 大学教育: 详细介绍香港八所公立大学(包括香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港城市大学、香港理工大学、香港浸会大学、岭南大学、香港教育大学)的入学要求、专业设置、学费以及在各个学科领域的优势。 副学士与高级文凭: 介绍香港副学士和高级文凭课程的特点,包括其学制、课程内容以及毕业生升读学士学位或就业的前景。 职业专才教育: 探讨香港职业训练局(VTC)等机构提供的职业教育与培训,以及其在培养技术人才方面的重要作用。 国际升学路径: 赴海外升学: 分析香港学生赴海外(如英国、美国、加拿大、澳大利亚等)升学的情况,包括其申请流程、所需考试(如SAT、ACT、IELTS、TOEFL等),以及海外大学对香港学生申请的偏好。 港澳台及内地升学: 简要介绍香港学生报考内地大学(如通过“3+4”升学计划)、台湾或澳门大学的途径和政策。 评估体系与考试: 香港中学文凭考试(HKDSE): 详细解析DSE考试的科目选择、考试难度、评分标准以及其在大学录取中的权重。 其他评估方式: 提及其他重要的评估方式,如国际学校的IB、A-Level、AP考试,以及其与DSE的衔接关系。 奖学金与经济支持: 介绍香港政府、大学以及各类基金会提供的奖学金和助学金信息,帮助学生缓解经济压力。 本书将为读者提供一条清晰的升学路线图,帮助他们规划未来的学业发展。 第四部分:教育的挑战与前瞻 香港的教育体系并非一成不变,它始终面临着时代的挑战,并在不断探索前进的道路。《求学香港》将探讨当前香港教育领域的热点问题和未来发展趋势。 竞争与压力: 分析香港教育高度竞争的环境,以及由此带来的学生、家长和教师的压力。探讨如何平衡学业成绩与身心健康。 素质教育的探索: 讨论香港教育在素质教育方面的实践与挑战,包括如何培养学生的创新能力、批判性思维、合作精神以及公民意识。 科技与教育的融合: 探讨信息技术在香港教育中的应用,如在线学习、混合式教学等,以及科技如何赋能教育创新。 内地与香港教育的交流与融合: 分析近年来内地与香港教育交流日益频繁的趋势,探讨合作办学、学生交换、教师培训等方面的机遇与挑战。 国际视野与本土认同: 探讨如何在培养学生国际视野的同时,加强其对中华文化和香港本土文化的认同。 教育公平与机会均等: 关注香港教育在促进教育公平、缩小教育差距方面的努力,以及面临的挑战。 本书不仅提供信息,更引发思考,希望通过对这些问题的探讨,激发读者对香港教育未来的共同关注与探索。 结语 《求学香港》不仅仅是一本关于教育的书籍,它更是一扇窗户,让读者得以窥见香港这座城市的教育脉搏。无论您是计划在香港求学的学生、关注子女教育的家长,还是对香港教育体系感兴趣的研究者,本书都将为您提供宝贵的见解和深入的分析。从历史的沉淀到未来的展望,从基础教育到高等教育,从本地升学到国际视野,《求学香港》致力于呈现一个真实、全面、富有洞察力的香港教育图景,为每一位在求学之路上探索的人们提供支持与启发。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的后记和附录部分,简直是点睛之笔,我必须单独提出来称赞一番。通常情况下,读者可能会草草略过这些部分,但在这里,它们却提供了额外的维度来解读主体内容。作者在后记中坦诚地分享了创作心路历程,提到了许多未被收录的素材和最终选择放弃的叙事线索,这让读者对整个创作过程有了更透明的了解。而那些经过精心挑选的照片和文献资料,更是将书中的文字描述具象化,起到了极佳的补充作用。这种近乎透明的真诚,极大地拉近了作者与读者的距离。它不再是一本高高在上的“作品”,而更像是一次真诚的对话,让读者不仅读到了故事,更读到了作者的坚持和热情,这让整本书的价值得到了几何级的提升。

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从文笔上看,这本书展现了一种老派而又极其细腻的文风,仿佛每一句话都经过了反复的推敲和打磨。那种对词语的精准拿捏,让一些寻常的场景也焕发出了不一样的光彩。我印象最深的是作者对环境和氛围的描绘,他擅长用光影和声音来构建场景,读起来非常有画面感,甚至能闻到那种特有的潮湿和烟火气。这种对细节的极致追求,让整本书的质感非常高级。虽然篇幅不短,但阅读过程却出奇地流畅,几乎没有遇到生涩难懂的地方,这完全归功于作者高超的文字驾驭能力。他总能用最恰当的词汇,表达最复杂的情感,读完后给人一种回味悠长的感觉,像喝了一杯陈年的老茶,初尝微涩,后劲十足。

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这本书的封面设计非常引人注目,那种带着复古感的排版和色彩搭配,立刻让人联想到那些充满传奇色彩的年代。我原本是抱着一种了解香港历史和文化的好奇心去翻阅的,但没想到,它给我的触动远不止于此。作者的叙事方式很独特,不是那种枯燥的编年史,而是通过一个个鲜活的人物故事和生活细节,将那个时代的面貌立体地呈现在我们面前。尤其是一些关于老香港的市井生活的描写,比如街头巷尾的叫卖声、老茶楼里的闲谈,都让人仿佛身临其境。阅读过程中,我多次停下来思考,作者是如何捕捉到这些细微的情感的?那种对故土的眷恋,对变迁的无奈,都被文字刻画得入木三分。这不只是一本简单的历史读物,更像是一部浓缩的时代挽歌,让人在字里行间感受到了深沉的人文关怀。

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这本书给我最大的感受是它所蕴含的哲学思考深度。它不仅仅是在记录事件,更是在探讨“身份”与“归属”这两个宏大命题。作者似乎一直在追问,在一个快速变迁的时代背景下,个体如何保持自我?那些我们视为理所当然的文化符号和生活习惯,在历史的长河中究竟占据着怎样的分量?书中的人物形象都带有强烈的宿命感,他们在时代的洪流中挣扎、适应,甚至妥协,但内心深处对于本真的坚守又让人动容。这种在宏大叙事和小人物命运之间的平衡把握得非常好,使得全书既有史诗般的厚重感,又不失个体情感的细腻触动。读完后,我对自己身处的环境也有了更深一层的反思,不再只是停留在表面的观察,而是开始探究其背后的根源和意义。

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这本书的结构处理得非常精妙,它并没有采用线性的叙事方式,而是像一个巨大的迷宫,引导着读者在不同的时间线和空间中穿梭。这种非线性的叙事反而加强了故事的张力和趣味性。我特别喜欢作者在不同章节之间设置的那些巧妙的转折点,它们总能在你以为已经摸清头绪的时候,突然抛出一个新的视角,让你不得不重新审视之前读到的内容。这种阅读体验非常“烧脑”,但也极富成就感,每一次解开一个谜团,都能感受到作者在文字迷宫中精心布置的匠心。这种处理方式,使得原本可能略显沉重的历史主题,变得轻盈而富有层次感,让人愿意一口气读完,同时又忍不住想回头重读那些精彩的片段,去捕捉那些一开始可能忽略掉的伏笔和暗示。

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像是实践报告= =

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5.4 很好很实在的一本书,的确是报告型的,会比较严肃板式,但内容很有价值较有深度,给我留学香港提供了蛮大的帮助。调查报告年份比较早了,里面的一些数据没什么现世帮助,但大体趋势等还是能了解的。谢谢作者。

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书本后面的事例 值得一看 能让人更清楚地认识盲目留学,为了留学而留学的恶果。

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书本后面的事例 值得一看 能让人更清楚地认识盲目留学,为了留学而留学的恶果。

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5.4 很好很实在的一本书,的确是报告型的,会比较严肃板式,但内容很有价值较有深度,给我留学香港提供了蛮大的帮助。调查报告年份比较早了,里面的一些数据没什么现世帮助,但大体趋势等还是能了解的。谢谢作者。

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