進入21世紀，各高校紛紛在提高教育素質、與國際接軌方麵進行瞭積極探索。其中“雙語教學”成為推進素質教育的又一著陸點。教育部於2001年8月發布文件，針對本科教學工作提齣12項措施，其?忻魅芬蟾鞲噝Ｔ諶昴誑?5%-10%的雙語課程，並引進原版教材和提高師資水平。這使得高校雙語教學勢在必行。
本書介紹瞭西方國傢紡織品設計師從事紡織品設計的過程，主要包括紡織品設計的類型和功能、設計的原理和要
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