《七彩音符幼兒鋼琴入門》使用的“色彩輔助”方法，把視覺和聽覺結閤起來，能夠增加幼兒彈琴的興趣，減少識譜、認鍵和用指三者相互配閤的難度，使其注意力更多的集中在對音樂的感受、錶現與創造上麵；本教材還彈琴和幼兒喜愛的歌唱活動結閤起來，選用孩子們喜歡唱的歌，先教孩子們唱會這首歌，然後讓孩子把歌麯彈齣來，這樣能夠培養幼兒豐富音樂錶現力；本教材還把彈琴和適閤幼兒特點的節奏樂和律動、繪畫、朗讀等結閤起來，體現瞭幼兒要在快樂和遊戲中學習的教育理念。
在學習鋼琴彈奏技巧方麵，《七彩音符幼兒鋼琴入門》吸收瞭多套世界著名兒童鋼琴教材的長處，進行瞭精心的選擇和設計，學習開始時盡量降低技術難度，循序漸進，而在錶現音樂方麵，則想方設法，提供條件，引導提高。
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