庞中华小学生必背古诗词硬笔楷书字帖

庞中华小学生必背古诗词硬笔楷书字帖 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:华夏出版社
作者:庞中华
出品人:
页数:144
译者:
出版时间:2004-2-1
价格:8.00元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787508033112
丛书系列:
图书标签:
  • 中国
  • 古诗词
  • 硬笔楷书
  • 字帖
  • 小学生
  • 书法
  • 练字
  • 庞中华
  • 教育
  • 艺术
  • 基础
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

这套系列字帖集“读”、“写”、“学”、“玩”为一体,为了继承和发扬我国的优秀历史文化,特将国家教育部《新课标》中指定的中、小学生“必背”古诗词140首作为练字内容。又根据国家教育部《写字大纲》强调写字教学的重要性及习字由浅入深的要求,这套系列字帖:将小学部分定为楷书练习,中学部分定为行书练习。中、小学生可以通过练字边写边读来加强对古诗文的记忆,以达到“提笔练字,边写边读,练中学诗,字好诗熟”的目的。

为了方便学生阅读,内容上将古诗词按年级编排;为了帮助学生理解,全书配有导读、注释;为了激发学生对传统文化的兴趣,在每本字帖内还赠送一套卡通粘贴画;为了防止青少年视力下降,在字帖印制时选用了保护视力的最佳颜色。为了提高学生的艺术欣赏能力,字帖的封面、封底选用了中国古代名画《清明上河图》,将八本字帖的封面、封底连接起来,就是一幅完整的清明上河图了。

中、小学生正处于成长发育阶段根据他们的天性,在设计这套系列字帖封面时:小学低年级封面所选的颜色以鲜亮为主显得活泼;高年级封面所选的颜色以平和为主显得清新;初中生封面所选的颜色以清淡为主显得雅致,这些字帖排列起来错落有致格外好看显得高档。这套由华夏出版社精心策划的系列字帖真可谓用心良苦,也称得上最佳组合,在众多字帖里别有风味。

这些字帖编得好,好在处处为中、小学生的需求着想;这些字帖编得精,精在把精华汇集为一处;这些字帖买得值,值在字帖浑身都是宝;这些字帖编得妙,妙在处处趣味横生。这些字帖每张正反面上覆盖有透明纸用来练字,这些纸写过后去掉还可以作为临摹字帖练字用;还可成为一本很好的古诗词集,用作赏诗、阅读诗;每篇诗文的导读、注释,将会成为你永久的小帮手,通过练字习诗能使你更深地感悟经典诗文的内涵和韵味。

这套系列字帖庞先生亲自为它写了序,在这里倡导了他的快乐练字法;为了提高学生的鉴赏能力,封三上还刊登了全国中、小学生硬笔书法获奖作品,同时还为爱好书法的朋友设了创作园地,以鼓励青少年的进取精神和创作能力,如果大家有兴趣的话还可将自己的作品直接寄往中国硬笔书法协会参评。另外还刊登了中国硬笔书法协会在全国发展少年会员的决定及申请表,愿成为会员者请赶快行动。

《翰墨丹青:中国古代绘画精品赏析》 内容简介 本书并非聚焦于书法或基础教育材料,而是深入探索中国艺术史中光辉灿烂的绘画领域。我们试图构建一座跨越千年、连接不同地域画派的艺术桥梁,带领读者领略从魏晋风骨到宋元意境,再到明清写意与院体艺术的恢弘画卷。 本书的编纂,旨在为对中国传统美学、笔墨精神有浓厚兴趣的读者提供一份详实且富于洞察力的赏析指南。我们摒弃了单纯的断代史梳理模式,转而采用主题式和风格剖析相结合的方式,力求展现中国绘画在不同历史语境下的内在逻辑与外在表现。 第一部分:笔墨的源起与精神奠基(魏晋至唐代) 这一部分着重于中国画“骨法用笔”的初步确立。我们详细分析了顾恺之的“传神论”如何成为人物画的理论基石,以及它如何影响了后世对形神兼备的追求。在山水画的萌芽阶段,我们探讨了陆探微、荆浩、关仝等早期大师的贡献,特别是他们如何从对自然的直接观察中提炼出“可游、可居、可观”的理想山水秩序。 唐代是绘画艺术全面繁荣的时期。本书深入剖析了吴道子的“吴带当风”之笔法,及其对线条表现力的极致挖掘。我们不仅展示了宗教壁画的辉煌成就,还着重分析了阎立本、周昉等宫廷画家的作品,揭示了盛唐气象如何在人物画中得到了最充分的体现。特别是对敦煌莫高窟壁画的专题研究,展现了外来文化与本土艺术的完美融合过程。 第二部分:意境的升华与文人画的兴起(五代至宋代) 宋代,是中国绘画艺术的黄金时代,它标志着中国画从写实到写意的关键转型。 五代十国的地域风格: 我们首先考察了南唐画家对青绿山水和界画的贡献,以及荆浩、关仝的北方雄峻之风,为北宋的宏大叙事奠定了基础。 北宋的“巨碑式”山水: 重点剖析了李成、范宽、郭熙等大家。范宽《溪山行旅图》中的“雨后复 বণ্ট”笔法,体现了北方山脉的厚重与力度;郭熙的“三远法”(高远、深远、平远)理论,构建了后世山水画的空间哲学。我们探讨了苏轼等文人对“尚意”的提倡,如何开始挑战院体画的程式化倾向。 院体与院外: 南宋院体画,以马远、夏圭为代表,形成了“边角式”构图,强调诗意和留白,体现了在外部压力下,艺术家转内向、求精微的心态。同时,我们细致考察了宋徽宗赵佶在花鸟画领域的开创性贡献,及其“瘦硬挺拔”的院体风格。 第三部分:气韵的流转与笔墨的自我解放(元代) 元代是中国艺术史上一次重大的转向。当知识分子群体脱离朝廷,绘画成为了他们寄托情怀、实现精神自由的载体。 “元四家”的深层意蕴: 本部分是全书的重点之一。我们系统分析了黄公望的“披麻皴”的松动性,倪瓒的“折带皴”的萧疏与孤傲,以及王蒙对董源、巨然笔法的继承与发扬。本书强调,元代画家不再满足于描摹自然,而是通过笔墨自身的运动规律来表达“胸中丘壑”。 文人画的理论构建: 赵孟頫“作画贵在传神,既不求形似,而贵在得意”的思想,如何为后来的明清文人画指明了方向。我们还探讨了普罗大众对绘画的参与,例如蓝瑛等人的出现,为明代过渡期提供了新的视角。 第四部分:融合、争锋与地域色彩(明代) 明代绘画呈现出高度多元化和相互借鉴的特点。 浙派与院体精神的延续: 以戴进、吴伟为代表的浙派,继承了南宋院体的雄健,但更强调笔墨的酣畅淋漓,常带有强烈的抒情色彩。 “吴门画派”的文雅境界: 沈周、文徵明、唐寅、仇英(“明四家”)构成了明代文人画的主流。我们细致辨析了沈周的浑厚与文徵明的严谨工整,以及唐寅如何将士气、才情与院体笔法巧妙结合。特别是对仇英“仿古”功力及其在界画领域的成就,给予了专门的分析。 晚明“异军”的崛起: 松江派董其昌提出的“南北宗论”,对后世山水画的格局产生了决定性的影响。本书深入探讨了董氏如何通过理论建构,确立了文人画的“正统”地位。同时,我们也考察了陈淳、徐渭等在写意花鸟画领域,突破传统、大胆泼墨的创新实践。 第五部分:集大成与个性解放(清代) 清代绘画在继承前代成果的基础上,走向了技法与风格的集大成,同时也出现了对僵化程式的反叛。 “四王”的集古与正统: 以王时敏、王鉴、王翚、王原祁为核心的“四王”,代表了清初院体和文人画的官方审美。本书详细分析了王翚的集大成,以及王原祁如何将董其昌的“有笔有墨”发展为更具结构性的笔墨符号。 “四僧”的孤绝与创造: 与四王并峙的是对传统进行颠覆的“四僧”(弘仁、髡残、八大山人、石涛)。八大山人笔下的花鸟鱼虫,以极简的造型和强烈的象征意义,表达了抑郁与反抗;石涛的“我自用我法”,则将笔墨的自由发挥推向了极致,其对山水画的革新意义深远。 地域流派的勃兴: 介绍了扬州画派(如金农、郑燮)的民间趣味和题跋文化,以及岭南画派(如“二高一陈”)在吸收西洋写实光影后所展现出的革新活力。 结语:超越时空的笔墨对话 全书的最后部分,总结了中国绘画艺术在近两千年的发展中,始终围绕“写意”与“写形”的辩证关系,以及“笔墨”作为独立语言的不断成熟。本书旨在引导读者,在欣赏这些传世杰作时,不仅看到技法的精湛,更领会到每一条线条背后所承载的哲思、情感与时代精神。这是一部关于视觉史诗的深度导览,而非简单技法或诗词背诵的辅助读物。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

我是一个比较注重实际效果的消费者,购买任何教育类产品都会进行细致的对比。我对这本字帖的评价可以用“超值”来概括。它的装帧设计虽然朴实,但内容编排的用心程度是其他同类产品无法比拟的。首先,诗词的选择兼顾了难度和普及性,很多都是我们小时候课本里的精华篇目,便于家长辅导。其次,硬笔楷书的范字,结构严谨,笔画清晰有力,每一个横撇捺都写得一丝不苟,对于培养孩子正确的执笔姿势和运笔力度有着直接的指导作用。我家孩子以前写字“软绵绵”的,缺乏力量感,但坚持练习了大概一个月后,他自己都能感觉到笔下的字开始“立”起来了,显得精神抖擞。这种由内而外产生的自信心,比任何口头夸奖都更有效。这是一本真正能沉下心来做学问的书,而不是那种浮于表面的“快餐式”字帖。

评分

作为一位对传统文化抱有深深敬意的家长,我花费了大量时间在各大书店和网上平台挑选合适的儿童书法教材。坦率地说,大部分产品都显得有些功利化,只注重笔画的机械模仿,而忽略了诗词本身的韵味和意境。然而,当我接触到这本字帖时,我立刻被它所散发出的那种沉稳而又不失活泼的教育理念所吸引。它不仅仅是一本练字工具书,更像是一本小型的国学启蒙读本。书中的楷书范本极其考究,笔锋的提按顿挫、结构的疏密布局,都达到了很高的专业水准,这对于初学楷书的孩子来说,无疑是最好的模仿对象。我特别喜欢它对每一个字的书写指导,似乎能感受到书写者对每一个汉字的敬畏之心。长期坚持练习下去,我相信孩子不仅能练就一手好字,更能潜移默化地熏陶出良好的审美情趣和文化底蕴。这种注重内涵的教辅,在当下的市场中实属难得的珍品。

评分

这本字帖真是让我眼前一亮!我一直都在寻找那种既能教孩子识字,又能顺便练练书法的工具,市面上很多字帖要么是字太小,要么是内容过于深奥,完全不适合小学低年级的孩子。但这本书,从封面设计到内页排版,都透着一股清新的气息,一看就知道是专为小学生量身定制的。它的装帧质量很不错,纸张厚实,墨迹清晰,即便是经常用钢笔练习,也不会轻易洇墨。更让我欣赏的是,它选取的诗词内容都非常经典,朗朗上口,而且篇幅适中,不会给孩子造成太大的阅读和书写压力。我家孩子一开始对练字还挺抗拒的,觉得枯燥乏味,自从用了这本字帖,每天都抢着要写几页。老师也表扬他最近的作业进步很大,字迹工整多了。这本书的出现,真是解决了我们家长的一大难题,让学习和练字结合得如此自然和谐,强烈推荐给所有关注孩子基础教育的朋友们!

评分

说实话,我给孩子买过不下五六本不同版本的字帖,效果都不太理想,要么是字迹太“洋气”,不符合传统楷书的端庄大气,要么就是提供的练习空间太小,孩子的小手写起来总是拘谨放不开。这本字帖的尺寸和版式设计简直是神来之笔。它的田字格划分得当,既保证了足够的书写区域,又能有效地帮助孩子把握汉字的结构比例。我发现,孩子在使用它的时候,明显减少了“出格”和“笔画拖沓”的问题。我们家使用的是中性笔进行练习,这本字帖的纸张对这类书写工具的兼容性非常好,走笔流畅,几乎没有阻涩感,这对于保护孩子手部肌肉的正常发育至关重要。从教学法的角度来看,它巧妙地将识字、背诵、书写三个环节融为一体,形成了一个高效的学习闭环。我非常满意这次的购买体验,它让我看到了孩子在汉字学习上实现质的飞跃的希望。

评分

每次给孩子挑选学习用品,我都会格外关注其环保性和耐用性。这本字帖在这两方面都给我留下了深刻的好印象。纸张没有刺鼻的油墨味,符合健康标准,这一点让注重健康的家长非常放心。更重要的是,它的耐用性体现在了学习的持久性上。诗词内容安排循序渐进,即便是最基础的笔画练习,也穿插在优美的古诗词背景中,使得枯燥的练习过程充满了诗意的乐趣。我观察到,书中的某些字帖设计了反复临摹的区域,这表明设计者深知“熟能生巧”的道理,鼓励孩子进行多次强化训练。通过这本字帖的引导,孩子对汉字之美有了更直观的感受,不再觉得写字只是一种任务,而更像是一种创作。对于提升孩子的耐心和专注力,这本书起到了润物细无声的积极作用,是家庭教育工具箱中不可或缺的一员。

评分

我就是喜欢庞中华的字啊!

评分

我就是喜欢庞中华的字啊!

评分

我就是喜欢庞中华的字啊!

评分

我就是喜欢庞中华的字啊!

评分

我就是喜欢庞中华的字啊!

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有