实用英语自学辅导(第3分册)

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出版者:北京航空航天大学
作者:胡青球编著
出品人:
页数:159
译者:
出版时间:2004-1
价格:8.00元
装帧:
isbn号码:9787810773478
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 自学教材
  • 实用英语
  • 英语辅导
  • 第三分册
  • 英语提升
  • 语言学习
  • 英语技能
  • 初级英语
  • 英语基础
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具体描述

英语自学辅导系列。

英语学习的进阶之路:精选读物推荐 (以下介绍的图书均不包含《实用英语自学辅导(第3分册)》的内容,旨在为不同阶段和兴趣的英语学习者提供拓展阅读和专业学习的资源。) --- Ⅰ. 基础巩固与日常应用系列 1. 《新一代大学英语听说教程(第二册)》 适用人群: 具备初级至中级英语基础,希望系统提升日常口语交流和听力理解能力的学习者。 内容聚焦: 本教材严格遵循欧洲共同语言参考标准(CEFR)中的B1/B2等级要求,侧重于构建真实、贴近生活的交际场景。它摒弃了传统教材中生硬的对话模式,转而采用情景模拟、角色扮演和小组讨论等互动性极强的教学方法。 核心特色: 场景化教学: 涵盖了校园生活、职场初探、旅行问询、文化交流等十大核心场景。每个单元都提供丰富的听力材料,如播客片段、迷你讲座和访谈录,帮助学习者适应不同语速和口音。 发音精讲: 特别设立了“语音实验室”模块,详细解析了连读、弱读、重音和语调的运用,力求让学习者的口语听起来更自然、更地道。 实用词汇与句型: 词汇选择聚焦于高频实用词汇,并强调“词汇搭配”(Collocation)的学习,确保学习者能准确、恰当地使用词语组合,而非孤立地背诵单词。 学习收获: 完成本书学习后,学习者将能够自信地参与日常英语对话,准确理解语速适中的英语新闻和访谈,并能就熟悉的话题进行有条理的口头表达。 2. 《英语语法精讲与练习:中级突破》 适用人群: 已掌握基础语法框架,但在复杂句式结构、时态的细微差别以及非谓语动词的高级运用上感到困惑的学习者。 内容聚焦: 本书深入剖析了英语语法的核心难点,特别是那些在应试和实际写作中容易出错的领域。它不只是罗列规则,更注重解释规则背后的逻辑和语用功能。 核心特色: 深度剖析: 对虚拟语气、复杂从句的转换、限定性与非限定性定语从句的区别进行了详尽的图示化讲解。 误区纠正: 收集了数百个常见语法错误案例,通过“错误示例—原因分析—正确示范”的模式,强化学习者的辨识能力。 循序渐进的练习设计: 练习题分为基础巩固、中级应用和高级改错三层,确保学习者从掌握到灵活运用。 学习收获: 系统掌握中级语法知识体系,有效避免书面和口头表达中的结构性错误,为写作和高级阅读打下坚实基础。 --- Ⅱ. 提升专业素养与学术阅读系列 3. 《学术英语阅读:科技与人文前沿导读》 适用人群: 准备进入大学深造、参与国际交流、或需要阅读专业领域英文文献的进阶学习者。 内容聚焦: 本书精选了近年来在科学技术、社会学、环境科学和艺术史等领域具有代表性的英文摘要和短文。它不仅是语言学习材料,更是一扇通往国际学术前沿的窗口。 核心特色: 学术语篇分析: 重点教授如何识别学术文章的结构(如引言、论点、论据、结论),掌握“主题句定位法”和“逻辑连接词”的运用。 术语构建: 针对不同学科,提供核心学术词汇表,并讲解如何通过词根词缀推断不熟悉的专业术语含义。 批判性阅读训练: 引导学习者不仅要理解文章“说了什么”,更要分析“是如何论证的”,培养对信息源的评估能力。 学习收获: 大幅提升阅读速度和信息捕获效率,能够快速掌握专业文章的核心论点,并初步具备撰写英文摘要的能力。 4. 《商务英语沟通与谈判实务》 适用人群: 从事国际贸易、跨国公司工作,或有志于在职场中运用英语进行高效商务沟通的人士。 内容聚焦: 这是一本高度实战化的指南,内容涵盖了商务信函撰写、电话会议技巧、商务谈判的策略与话术,以及跨文化商务礼仪。 核心特色: 情景角色扮演剧本: 提供了大量如“产品报价谈判”、“项目延期协商”、“跨国团队邮件沟通”等真实场景的脚本及应对策略。 公文与邮件模板库: 提供了大量标准化的商务文书格式和范例,例如正式报告、备忘录(MOU)和合同条款的起草指南。 文化敏感性训练: 强调了不同国家和地区在商务交往中的禁忌和偏好,帮助学习者避免因文化差异造成的沟通障碍。 学习收获: 掌握在国际商务环境中进行专业、得体且具有说服力的英语沟通的能力,显著提升职业竞争力。 --- Ⅲ. 拓展视野与文化理解系列 5. 《英美文学名著精粹导读(上卷)》 适用人群: 对英语国家的文学、历史和社会背景感兴趣,希望通过文学作品提升语感和理解力的学习者。 内容聚焦: 本书选取了18世纪至20世纪初最具影响力的英美小说、戏剧片段和诗歌选段。它侧重于对文本进行“可读性”的引导,而非高深的文学批评。 核心特色: 精炼的背景介绍: 在介绍每位作家或作品前,提供必要的历史背景和社会思潮,帮助读者理解作品诞生的时代语境。 语言赏析: 重点分析文学作品中独特的修辞手法(如比喻、拟人、象征)及其在增强表达效果中的作用,提升对高级语言的鉴赏力。 精选词汇与典故: 解释文学作品中常见的历史典故和高阶词汇,确保阅读的流畅性。 学习收获: 在享受文学之美的同时,积累丰富的语汇和表达方式,培养对英语语言文化深层次的理解和品味。 6. 《全球化背景下的跨文化交际心理学》 适用人群: 所有希望在全球化环境中提升人际交往效率,对文化差异如何影响沟通感兴趣的读者。 内容聚焦: 这本书从心理学和社会学的角度,探讨了文化维度(如高语境与低语境文化、权力距离等)如何塑形个体的沟通行为和偏见形成。 核心特色: 理论与案例结合: 引入霍夫斯泰德(Hofstede)等多位学者的经典理论模型,并通过大量的跨文化冲突案例进行解读。 非语言沟通分析: 详细分析了不同文化背景下肢体语言、眼神接触、时间观念(单向与多向时间)的差异。 自我反思模块: 引导读者审视自身的文化预设(Cultural Assumptions),从而更客观地理解和适应他者的行为模式。 学习收获: 建立起一套清晰的跨文化理解框架,有效减少因文化差异导致的误解,成为更具全球视野的交流者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的附录部分,通常被视为是自学材料的“秘密武器库”,往往藏着对学习者最有价值的拓展资源。我特别翻阅了它关于“常用口语表达的语体区分”以及“网络俚语的辨析”等内容,因为这些细节往往是区分书本知识与实际交流差距的关键。我原以为,作为一本“实用”辅导,它会对时下流行的网络用语和非正式交流中的习惯用法有所收录和解释,以确保学习者不会在社交媒体或非正式交流中显得格格不入。然而,我发现这些前沿、鲜活的语言现象在书中的占比较低,内容更新的速度似乎没能跟上英语语言的快速演变。例如,一些近年来在职场邮件中逐渐被接受的缩写或更简洁的表达方式,书中并未进行充分的探讨。此外,关于发音部分的指导,虽然有提及音标和连读,但缺乏现代语音学中对于语调、重音和节奏模式的细致分析和录音对照练习,这对于塑造地道的“语流感”是至关重要的。总的来说,这本书像是一部制作精良的经典工具书,它提供了坚实的基础框架,但在“与时俱进”和“细微之处的打磨”上,仍留有提升的空间,让期待最新、最全语言素材的学习者略感意犹未尽。

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我花了整个周末的时间,专注于研究这本《实用英语自学辅导(第3分册)》中关于“跨文化交际”和“语用学”的部分,因为我认为,对于已经有一定基础的学习者来说,这才是区分“会说英语”和“用好英语”的关键。我的期望是,这本书能深入探讨英美文化中那些微妙的“潜规则”,比如如何得体地拒绝、如何进行有效的非正式寒暄,以及在不同场合下使用敬语和非敬语的边界。然而,实际阅读体验下来,这部分内容显得有些蜻蜓点水,缺乏足够的案例分析和情境模拟。它似乎更倾向于介绍一些宏观的文化概念,比如“高语境文化”与“低语境文化”的区别,但在具体的“实战演练”环节,提供的材料显得不够鲜活和贴近现实。例如,在模拟商务谈判场景时,对话的设计略显模式化,缺少了真实谈判中可能出现的突发状况和策略性的语言应对。我需要的是那种能让我感觉自己正身处于一个真实的跨文化交流情境中,需要我立刻做出反应和选择的练习,而不是仅仅阅读一篇描述性的文章。因此,在提升语言的“适应性和灵活性”这一维度上,我感觉这本书的效力有待加强,它更像是一部知识的汇编,而不是一个实战训练的工具箱。

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作为一名长期从事英语教学的朋友向我推荐这本书,我带着极大的好奇心去探究它在“批判性阅读”和“信息筛选”方面的着墨。在信息爆炸的时代,如何快速、准确地从海量英文材料中提炼核心观点,并形成自己独立见解,是高级学习者必须掌握的技能。我期待这本书能提供一套系统的方法论,教授如何识别论证的逻辑谬误、如何辨别作者的潜在偏见,以及如何高效地做英文笔记和思维导图。但坦白说,这本书的重点似乎并没有放在这个高度的认知训练上。它所提供的阅读材料,虽然在长度上有所增加,但其深度和复杂性似乎仍停留在中级向高级过渡的阶段,多为常见的新闻报道或观点陈述,缺乏需要深入挖掘和辩证分析的哲学或学术性文本。这意味着,如果一个学习者是想通过这本书来训练自己快速阅读复杂英文文献的能力,这本书可能无法提供足够的“阻力”和“挑战”。它提供的是舒适的阅读区,而非令人成长的“压力区”。因此,如果将这本书定位为帮助学习者“精进”其思辨能力的工具,我觉得它在目标设定上可能略有偏差,更适合那些需要夯实基础阅读理解能力的用户。

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这本《实用英语自学辅导(第3分册)》,我刚拿到手的时候,满心期待地翻开了它,希望能找到一些真正能帮我突破英语学习瓶颈的“秘密武器”。毕竟,市面上的自学教材琳琅满目,真正能打动人的、实用的却不多。然而,当我仔细研读了它的目录和前几章的内容后,我的心情多少有些复杂。我原本期望看到的是一套结构严谨、内容前沿、能紧密贴合当代英语使用场景的学习体系。比如,在听力材料的选择上,我期待能更多地接触到原汁原味的英美剧对话、商务会议片段,甚至是播客中那些语速自然、口音多样的真实语料,而不是那种略显生硬、脱离实际的“教科书式”对话。再者,在语法讲解的部分,我希望它能摒弃那种枯燥的、纯粹的规则罗列,而是通过大量情境化的例子,深入剖析这些语法点在实际交流中是如何被灵活运用的,特别是那些让学习者经常混淆的细微差别,比如虚拟语气在不同语境下的微妙功能转换。此外,对于写作模块,我更希望看到的是对不同文体(如邮件、报告、议论文)的深度解析和模板的精妙点拨,而不是泛泛而谈的“多练习”和“多阅读”。总的来说,这本书给我的初步印象是,它似乎更偏向于传统教学的框架,缺少一些能让自学者“眼前一亮”的创新性和深度挖掘,让我感觉它更像是现有体系的一种稳健的补充,而非一次革命性的飞跃。

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拿到这本号称“实用”的辅导书,我立马就将其与我过去用过的几本同类书籍进行了对比,试图找出它的独到之处。从整体排版和视觉设计上看,它确实做得比较大气、清晰,这对于长时间阅读学习材料来说是一个加分项,至少在眼睛疲劳度上有所缓解。不过,真正决定一本自学书价值的,是其内容的“打磨”程度。我特别关注了它的词汇部分,理想中,它应该提供的是高频核心词汇的深度解析,包括其词根词缀、多重释义、搭配习惯以及不同语境下的色彩差异。可翻阅之后发现,它对词汇的呈现方式似乎过于侧重于简单的中英对照和例句堆砌,缺乏那种能帮助学习者构建完整词汇网络的系统性梳理。例如,一个动词的复杂搭配和固定短语的讲解就显得力度不足,仅仅停留在表面。更让我感到遗憾的是,在口语能力的提升路径上,这本书似乎没有提供太多可操作性的指导。真正的口语提升,需要的是大量的模仿、跟读和自我纠错机制的建立,而这本书更多的是给出了一些理论性的建议,却缺少了可以直接套用和练习的“跟读脚本”或者“模仿范例”。这种“知道该怎么做”和“能真正做到”之间的鸿沟,这本书并没有完全跨越过去。它提供的是一张地图,但似乎没有提供足够的燃料和导航系统,让我在实际的“驾车”过程中畅通无阻。

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