脑科学的故事(第2版)

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出版者:上海科学技术出版社
作者:顾凡及
出品人:
页数:225
译者:
出版时间:2011-12
价格:26.00元
装帧:平装
isbn号码:9787547811344
丛书系列:青少年科普阅读丛书
图书标签:
  • 脑科学
  • 认知科学
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具体描述

《青少年科普阅读丛书:脑科学的故事(第2版)》以脑的认知功能为主线,向读者介绍了从神经元到脑的高级功能,乃至意识、情绪等方面科学家的研究故事。其中穿插有科学家锲而不舍的研究精神和动人个性,有科学研究过程的趣闻和失败,还有正确的科学结论如何在认识的反复中最后得以确立的故事等等。它告诉读者,在科学面前,不存在“少数服从多数的原则”,也不存在绝对权威,真理往往掌握在少数人的手里,实践或历史是检验真理的唯一标准。

《脑科学的故事(第2版)》是一本深入浅出的著作,旨在揭示人类大脑的奥秘,以及科学家们如何一步步探寻其运作机制。本书不只是罗列枯燥的理论和复杂的术语,而是以引人入胜的故事线,串联起脑科学发展的关键节点和重要人物。 读者将跟随作者的笔触,穿越时空,回到古代对大脑的懵懂认知时期,见证从早期解剖学家的初步探索,到神经元学说的确立,再到功能定位、认知神经科学、神经可塑性等现代脑科学研究的蓬勃发展。书中会详细介绍那些富有远见卓识的科学家,他们如何凭借敏锐的观察、大胆的假设和严谨的实验,一步步解开大脑的层层迷雾。例如,弗朗西斯·高尔如何通过对颅骨形状的研究试图解读人的性格,布罗卡和韦尼克如何通过失语症患者的研究发现了大脑语言区域,以及卡哈尔如何以他精妙的染色技术揭示了神经元是独立的功能单位。 本书的叙事将是多层次的。它不仅讲述了重大科学发现的“是什么”,更深入地探讨了“如何发现”以及“为何重要”。读者将了解到,脑科学的发展并非一蹴而就,而是充满了辩论、颠覆和创新。例如,理性主义者和经验主义者关于心智起源的争论,对大脑研究产生了深远的影响。而那些被认为是“错误”的理论,如颅相学,也曾推动了对大脑结构的研究。 书中会详细阐述脑科学中的核心概念,但会以通俗易懂的方式呈现。例如,在解释神经元如何工作时,会借助生动的比喻,让读者理解电信号和化学信号在神经传递中的作用。在探讨大脑不同区域的功能时,会结合历史上的案例研究,如那些因脑损伤而导致行为或认知改变的病人,他们的经历成为理解大脑功能分区的重要线索。 《脑科学的故事(第2版)》还将关注脑科学研究方法的演进。从早期的解剖学、病理学分析,到后来的电生理记录,再到如今的脑电图(EEG)、脑磁图(MEG)、功能性磁共振成像(fMRI)、正电子发射断层扫描(PET)等无创性成像技术,这些技术革新极大地拓展了我们观察和研究大脑的能力。本书会介绍这些技术的基本原理,以及它们如何帮助科学家以前所未有的方式“看见”大脑的活动,从而揭示学习、记忆、情绪、决策等复杂认知过程的神经基础。 此外,本书还会探讨脑科学研究如何与临床医学相结合,以及它对我们理解人类行为、疾病和治疗的深刻启示。例如,它将讨论阿尔茨海默病、帕金森病、抑郁症、精神分裂症等神经和精神疾病的病因研究,以及脑科学进展如何为开发新的治疗策略提供方向。同时,书中也会提及脑科学对人工智能、机器人学等领域的影响,展示脑科学研究的广泛应用前景。 本书的语言风格力求生动有趣,引人入胜。它不会回避复杂的科学问题,但会通过清晰的解释和丰富的案例,让即使是对脑科学了解不多的读者也能轻松阅读。每一章都会围绕一个或几个重要的科学问题、发现或人物展开,形成一个连续而精彩的故事。读者在阅读过程中,不仅能增长知识,更能体验到科学探索的魅力和人类智慧的光辉。 《脑科学的故事(第2版)》是一本献给所有对人类自身最复杂器官——大脑——感到好奇的读者的书籍。它带领我们走进一个充满挑战与惊喜的科学世界,让我们更深刻地理解我们是谁,以及我们如何思考、感受和行动。

作者简介

顾凡及,1961年毕业于复旦大学数学系,同年到中国科学技术大学生物物理学系任教。曾于1961年11月至1965年6月在中国科学院生物物理研究所理论组进修生物控制论。1979年6月调到复旦大学,历任讲师、副教授、教授(博士生导师)。其间于1983年8月至1985年8月在美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校做访问学者。曾任中国生物物理学会理事,中国生理科学会理事、中国生物物理学会生物数学专业委员会主任、中国神经科学会计算神经科学和神经工程专业委员会副主任等。曾获国家教育部科技进步奖三等奖两项。在国内外期刊上共发表论文近百篇,并有多部专著和译作。

目前担任国际期刊Cognitive Neurodynamics责任编辑、上海市欧美同学会常务理事、中国生物物理学会名词审定委员会委员、上海市非线性研究会名誉理事等职。

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的视角非常宏大,它不仅仅局限于个体的大脑,还探讨了集体行为、社会互动对我们大脑的影响。作者将脑科学的原理巧妙地运用到社会学的研究中,让我看到了一个全新的研究领域。例如,在讲解“共情”的时候,他不仅提到了镜像神经元的作用,还分析了在群体中,共情是如何促进合作和维持社会秩序的。我读到关于“群体思维”和“从众效应”的部分时,立刻联想到了现实生活中许多类似的现象,这让我对人类行为有了更深刻的理解。作者还探讨了文化、教育、社会环境等外部因素,是如何塑造我们的大脑,影响我们的认知和行为模式。这让我意识到,我们的大脑并不是孤立存在的,而是与我们所处的社会环境息息相关的。读完这本书,我感觉自己的视野被极大地拓宽了,我对人类社会以及我们在其中的位置,都有了更全面的认识。

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这本书最让我赞赏的一点是,它不仅仅是在陈述科学事实,更是在引导读者去思考“人”这个命题。作者在讲解大脑的运作机制时,总是不忘将这些知识与人类的价值、尊严、以及社会责任联系起来。例如,在讨论“自由意志”的问题时,他并没有直接否定它的存在,而是通过分析大脑的决策过程,以及我们对自身行为的认知,来引导读者进行更深入的思考。这种严谨的科学态度与人文关怀的结合,让我感受到了作者对人类自身命运的深切关怀。我特别喜欢书中关于“衰老与大脑”的章节,作者在揭示大脑衰老机制的同时,也强调了积极的生活方式和持续的学习对延缓衰老的重要性,这给了我很多启发。这本书让我感觉,脑科学不仅仅是关于大脑本身,更是关于如何更好地理解我们自己,如何更好地生活。

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我之前一直觉得,情感是一种很“感性”的东西,难以用科学来解释。但是,这本书彻底改变了我的看法。作者用科学的语言,描绘了情感在大脑中的“地图”,从杏仁核对恐惧的反应,到前额叶皮层对情绪的调控,每一个环节都让我感到惊叹。我特别喜欢书中关于“情绪的表达”和“情绪的识别”的章节,作者通过大量有趣的实验,揭示了我们是如何通过面部表情、肢体语言来传递和解读情绪的,这让我对人际交往有了更深的理解。而且,他并没有止步于此,而是深入探讨了情绪如何影响我们的记忆、决策,甚至身体健康,这让我认识到,管理好自己的情绪,对于我们整体的福祉至关重要。读完这本书,我感觉自己对自己的情绪有了更清晰的认知,也找到了更科学的方法来管理它们。

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我是一个对“记忆”这个概念特别着迷的人,总是想知道我们的大脑是如何储存、提取和遗忘信息的。这本书在这方面的内容,简直就是我的“宝藏”。作者没有只是简单地介绍记忆的类型,比如短时记忆、长时记忆、情景记忆等等,而是深入探讨了记忆形成的生物学机制。他详细讲解了突触可塑性,以及它是如何成为记忆的物质基础的,这让我惊叹于大脑的神奇。当我读到关于“遗忘”的部分时,我才意识到,遗忘并不是一种“缺陷”,而是一种重要的“筛选”和“优化”机制,它帮助我们的大脑保持高效运作。作者还通过一些有趣的实验,比如艾宾浩斯遗忘曲线,来解释记忆的规律,这让我对如何更有效地学习和记忆有了更清晰的认识。我特别喜欢书中关于“童年记忆”的章节,作者分析了为什么我们对童年时期的一些记忆如此模糊,而另一些则异常清晰,这让我对自己童年的一些片段有了新的解读。这本书让我对自己的大脑产生了一种敬畏感,同时又充满了学习的动力。

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我是一个对“学习”和“成长”非常感兴趣的人,一直希望能够找到方法来提升自己的学习效率和创造力。这本书在这方面的内容,简直就是我的“学习圣经”。作者深入浅出地讲解了学习在大脑中的机制,包括如何形成新的神经连接,如何巩固和优化记忆。他提出的“刻意练习”的概念,以及大脑的可塑性,都为我的学习方法提供了科学的依据。我特别喜欢书中关于“创造力”的章节,作者分析了创造力是如何在大脑中产生的,以及如何通过一些方法来激发我们的创造性思维。他提到的“发散性思维”和“收敛性思维”的交替运用,以及大脑在休息和睡眠中对信息进行整合,这些都让我对如何提升自己的创造力有了新的思路。读完这本书,我感觉自己不再是被动地学习,而是变成了一个主动的、有策略的学习者。

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我一直觉得,我们对自己的身体了解得太少,尤其是那个占据我们头部约2%重量,却消耗我们20%能量的大脑。这本书就像一本启示录,让我对这个“指挥官”有了全新的认识。作者在开篇就抛出了一个引人入胜的问题:我们究竟是如何思考的?这个问题看似简单,实则触及了脑科学的根本。他没有直接给出答案,而是循序渐进地,从大脑的基本结构讲起,像是为我构建了一个详细的地图。我跟着作者的笔触,了解了大脑的各个区域,比如负责语言的布罗卡区和韦尼克区,负责记忆的海马体,以及掌管情绪的杏仁核。最让我着迷的是,作者如何将这些解剖学知识与功能性活动巧妙地结合起来。他通过大量的案例研究,展示了当大脑的某些区域受损时,会发生怎样的认知障碍,这让我深刻体会到大脑各个部分的精妙配合。而且,他并没有止步于此,而是进一步探讨了神经可塑性,这个概念简直颠覆了我之前对大脑“固定不变”的认知。原来,我们的大脑是可以不断学习和改变的,这对于想要提升自己的人来说,无疑是一个巨大的鼓舞。这本书让我不再是那个对大脑一无所知的人,而是变成了一个初步了解其运作机制的探索者。

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说实话,我之前对脑科学的印象可能还停留在一些比较通俗的科普读物上,总觉得有些概念比较晦涩难懂。但是,这本书完全改变了我的看法。作者的叙述方式非常到位,他擅长将那些抽象的神经科学原理,用通俗易懂的语言解释清楚,并且会引用大量的日常生活中的例子来印证。比如,在讲解“注意力”的机制时,他会用我们如何在一堆杂乱的信息中找到自己想要的东西来类比,这样一来,那些复杂的神经通路和信号传递就变得直观起来。我尤其欣赏作者在处理“情感”这个话题时的深度。他不仅仅是描述了大脑中与情感相关的区域,更深入地探讨了情感是如何影响我们的决策,如何塑造我们的性格,甚至如何与我们的身体健康紧密相连。阅读这部分内容时,我常常会回想起自己的经历,那些曾经让我欣喜若狂或痛不欲生的时刻,现在似乎都有了科学的解释。而且,这本书不仅仅是关于“是什么”,更重要的是关于“为什么”。作者总是能引导我去思考,为什么我们会产生某种情绪,为什么我们会形成某种记忆,为什么我们会做出某个选择。这种思考过程,让我对自身有了更深层次的理解。

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我一向认为,科学的魅力在于它能够不断地挑战我们固有的认知,而这本书正是这样一本能够颠覆你想法的书。作者在讨论“意识”这个问题时,就展现了他卓越的洞察力。他没有轻易地给出一个明确的定义,而是通过回顾历史上关于意识的各种哲学和科学观点,然后引入最新的神经科学研究成果,来引导读者思考。我被书中关于“缺失性意识”和“量子意识”的讨论深深吸引,虽然这些概念听起来有些前沿,但作者的解释非常清晰,并且会引用一些引人入胜的案例,比如濒死体验、麻醉状态下的意识等等,让我对意识的本质有了更深的思考。这本书让我明白,意识不仅仅是大脑活动的产物,它可能还隐藏着我们尚未完全理解的层面。这种对未知的好奇心,以及作者引导我深入探索的态度,让我对脑科学领域充满了敬畏和期待。

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我一直认为,好的科普书籍应该能够点燃读者的好奇心,并引导他们去主动探索。这本书无疑做到了这一点。作者用一种非常亲切的语气,像是一位老朋友在和我分享他积累多年的知识,让我感受不到任何学习的压力。他善于运用大量的类比和隐喻,将那些晦涩的科学术语变得生动有趣,让我能够轻松地理解那些复杂的概念。我尤其喜欢书中关于“梦境”的讨论,作者对梦境的各种科学解释,以及它可能对我们大脑和心理健康的影响,都让我感到无比着迷。读完这本书,我感觉自己对大脑这个神秘而又奇妙的器官,有了一个全新的认识,也更加期待未来脑科学研究能够带给我们更多的惊喜。这本书不仅仅是一本教科书,更是一次思维的启迪,一次探索的起点。

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这本书的封面设计就吸引了我,一种深邃的蓝色,点缀着抽象的脑部神经元图案,予人一种既科学又充满神秘感的联想。我一直对人类大脑的运作方式感到好奇,总觉得它就像一个宇宙,里面隐藏着无穷无尽的秘密。翻开书页,首先映入眼帘的是作者那充满激情的序言,字里行间透露出他对脑科学研究的热爱,以及他希望将这份热爱传递给读者的决心。他用非常生动形象的比喻,将那些复杂的科学概念变得易于理解,仿佛我不是在阅读一本学术书籍,而是在听一位经验丰富的导游,带领我穿越大脑的迷宫。从最基础的神经元传递信息,到更宏观的情感、记忆、意识的形成,每一个章节都像是在为我打开一扇新的窗户,让我窥视到人类最核心的奥秘。我特别喜欢作者在讲解过程中穿插的那些历史故事,那些为脑科学发展做出贡献的科学家们,他们是如何在简陋的实验条件下,一步步揭示大脑的真面目,他们的坚持和智慧,真的让我深受感动。这本书的语言风格也非常独特,既有严谨的科学分析,又不乏文学的细腻和人文的关怀,读起来一点也不枯燥,反而充满了启发性。我常常在阅读的过程中,停下来思考,然后又忍不住继续往下读,生怕错过任何一个精彩的细节。

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