中国历史上的科举制度,自隋唐开始施行,直到清末废止,其间除了蒙元初期的几十年曾经停行,无论是历时长久的统一王朝,还是不断更迭的五代十国,无论是汉族人建立的帝国,还是少数民族政权,一直沿用了1300多年之久。在中国历史上,科举制对于政治、经济文化、思想、民俗以至民族性格的深刻广泛的影响,是很少有一种“制度”能够和它相比的。
本书共选科举史话230个小题,每题皆独立成篇,命题力求反映内容概要,读者可随意翻阅书中任何一篇,不受上下文的限制。对于科举的许多具体问题的看法,主要寓于“史话”的叙述中。读者通过对这些有思想有感情的具体的人的活动,对科举制度丰富的人文内涵加深体察和领会。
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说实话,我原本以为这种“史话”类的书籍会流于表面,但在阅读《中国科举史话》时,我发现我的担忧完全是多余的。作者的史学功底是毋庸置疑的,那些关键的历史节点和人物的命运转折,都有扎实的文献支撑,绝非空中楼阁。更难得的是,作者在叙事上有一种老练的节奏感,高潮迭起,引人入胜。比如,书中对某些重大科举舞弊案的剖析,简直像侦探小说一般引人入胜,将朝堂上的权力斗争与文人群体的道德困境交织在一起,读起来酣畅淋漓。它成功地将宏大的历史背景与微观的个人际遇完美结合,展现了科举制度对中国社会结构数百年来的深远影响,这份功力实在令人佩服。
评分这本书最打动我的一点,是它对“文人政治”核心精神的探究。它不仅仅是记录考试的规则如何变化,更是探究了“士”的精神内核是如何通过科举制度得以传承和异化的。作者的文字富有哲思,常常在不经意间抛出一个观点,引人深思良久。比如,它探讨了“四书五经”的官方解释权是如何塑造了古代知识分子的思维定式,以及这种定式在面对西方冲击时的滞后性。这种对思想史的关注,使得本书超越了一般的制度史叙述,上升到了文明演变的高度。阅读体验非常扎实,仿佛是沿着一条清晰的脉络,追踪着中国知识分子群体的心灵史。
评分这本《中国科举史话》实在是让人耳目一新,不同于那些堆砌史料的枯燥论著,它更像是一次穿越时空的对话。作者的笔触极其细腻,仿佛能感受到考生的汗水和期望,那些曾经鲜活的生命如何在狭窄的考场中挣扎求存,又如何通过一纸文书改变命运。我尤其欣赏其中对具体考试流程的生动描绘,从乡试到殿试,每一个环节的繁琐与讲究都被还原得淋漓尽致。读罢,我仿佛亲历了那些风云际会的年代,那些无数寒窗苦读的身影不再是冰冷的符号,而是有血有肉、有梦想有失落的鲜活个体。书中对不同朝代科举制度的演变也分析得鞭辟入里,不是简单罗列,而是深入挖掘了制度背后的社会逻辑与权力制衡的微妙关系,让人对古代选官制度有了更深层次的理解,不再是刻板印象中的僵化。
评分我是一个对细节控的读者,而《中国科举史话》在细节的处理上,达到了令人惊叹的程度。书中对于古代考卷的书写规范、糊名的技术细节、乃至考场上的伙食供给等旁人鲜少关注的地方,都有详尽的描述。这些细节的堆砌非但没有造成阅读上的累赘,反而为整个历史场景增添了强烈的真实感和画面感。它成功地将一个曾经显得遥不可及的制度,拉到了我们触手可及的现实面前。通过这些细微的观察,我们得以窥见古代中国社会对“公平”与“秩序”近乎偏执的追求。这本书无疑是一部诚意满满、内容丰盈的佳作,值得所有对中国传统文化和历史感兴趣的读者细细品味。
评分我一直对古代的士大夫阶层及其形成机制非常感兴趣,而这本书提供了极佳的切入点。它没有过多纠缠于官方文件的晦涩条文,反而选择了一种更具人文关怀的叙事方式。书中对那些落第者的描摹,那些“名落孙山”后的无奈与挣扎,同样笔墨酣畅。这使得整部作品的基调更加立体和饱满,不再是单向度的成功颂歌。我特别喜欢它穿插的那些民间传说和轶闻趣事,这些“野史”材料的运用,极大地增强了可读性和趣味性,让严肃的历史研究变得平易近人。阅读过程中,我时常会停下来思考,在那个时代,知识的获取本身就是一种奢侈,而科举制度在打破门阀垄断的同时,也带来了新的阶层固化和教育资源分配不均的问题,书中对此都有着深入的探讨,展现了历史复杂性的一面。
评分中学买来看的
评分举例挺多,还不错,内容很全面,但是缺少观点。
评分中学买来看的
评分中学买来看的
评分书不错,挺好的,从构思到论述都不错。对历代科举发展论述清晰,可惜有些地方不严谨,有稍微的纰漏和错误,须改正,读者须细心。如:宋徽宗并非1103年即位的(实为1100年)等。对科举感兴趣的,推荐。
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